湖北历年高考分数段线 湖北高考分数线一览表

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本文目录一览：

• 1、湖北高考分数线一览表
• 2、湖北2009高考录取分数线
• 3、湖北高考分数线一分一段表

湖北高考分数线一览表

湖北高考分数线一览表如下：

一、2022年湖北高考录取控制分数线：

本科：首选物理409分，首选历史435分；本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分；高职高专：首选物理、历史均为200分。

二、2021年湖北高考录取控制分数线：

本科：首选物理397分，首选历史463分；本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分；高职高专：首选物理、历史均为200分，其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州（武汉市除外）的高职院校150分。

三、2020年湖北高考录取控制分数线：

本科第一批：理工521分，文史531分；本科第二批：理工395分，文史426分；高职高专理工、文史类：200分，其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州（武汉市除外）的高职院校150分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历 [58]  的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

湖北2009高考录取分数线

湖北2009高考录取分数线：

1、第一批本科：理工540分，文史518分。

2、第二批本科（一）：理工506分，文史491分。

3、第二批本科（二）：理工495分，文史478分。

4、第三批本科：理工406分，文史410分。

5、第四批高职高专（一）：理工380分，文史385分。

6、第四批高职高专（二）：理工262分，文史262分。

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

一般来讲高考录取分为本科线；专科线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

扩展资料：

高考填报志愿的方法：

1、对于考前估分填报志愿的考生，要参照近几次的模拟考试成绩和自身目前的状态，对自己的高考成绩做出合理估算，并大致确定自己的录取批次，在此基础上再将自己的成绩与预选高校近几年的录取线对比。

2、对于高考后出分前填报志愿的考生，要对照答案，仔细回忆，把分估准；然后准确给自己定位，列出适合自己的高校，根据各高校近几年的录取分数线，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心仪的高校和专业的顺序。

参考资料来源： 百度百科--高考录取分数线

参考资料来源： 高考网--湖北省2009年高考录取分数线划定 高校选途网

湖北高考分数线一分一段表

湖北高考分数线一分一段表如下：

2023湖北高考分数线：历史类：特控线527分、本科线435分、专科线200分；物理类：特控线504分、本科线409分、专科线200分。

2023年湖北高考满分为750分。其中：全国统考的语文、数学、外语3门科目，每科满分150分，以原始分计入考生总成绩；普通高中学业水平选择性考试各科目满分均为100分，首选科目以原始分计入总成绩，再选科门以等级分计入总成绩。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

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