往年考生一共可以填报12个平行志愿，二本可以填报6个，三本可以填报6个，取消三本后，考生就只能填报 高考填志愿的问题

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本文目录一览：

• 1、往年考生一共可以填报12个平行志愿，二本可以填报6个，三本可以填报6个，取消三本后，考生就只能填报
• 2、山西20年高考志愿二本AB一共可以填几个平行志愿？
• 3、高考填志愿的问题

往年考生一共可以填报12个平行志愿，二本可以填报6个，三本可以填报6个，取消三本后，考生就只能填报

有有点道理。

请看我的详细解释：

如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重第一志愿，第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而，第一志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿最好都填满。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。

“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

高校选途网

山西20年高考志愿二本AB一共可以填几个平行志愿？

好，很高兴为您回答，关于平行志愿，希望以下几点可以帮助到您：
所谓“平行志愿”就是在同一录取批次的院校中，考生可填报若干个平行的院校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。平行志愿投档规则为：省教育考试院根据高等院校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高等院校提供生源分布统计；高等院校根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例（原则上不超过计划数的105%）后，省教育考试院根据高等院校的要求对考生按总分从高到低排序（总分相同，按文理科不同的单科顺序排序），依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿，如果符合A志愿，则被录取，如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类推，直到被符合条件的学校录取。
平行志愿增加了考生的院校选择空间，降低了志愿填报的风险，减少了在高考录取过程中的“撞车”现象。同时，实行平行志愿，能够做到在充分尊重考生志愿的基础上，按照分数优先的原则，增加了招生录取的公平性。
平行志愿投档录取方法：
特点：平行志愿所填报的几所学校关系是平行的，都看做是第一志愿，但也有先后顺序。
录取原则：分数优先 遵从志愿 依次检索 一次投档
投档、录取方法：
1、分数优先：高考结束后省招办将所有的考生按类别（文科、理科）从分数高——低排成一队，根据考生的排名，从前到后依据考生的志愿向高校投档，只要前一个考生还没有投档，就不会投档后面的考生；
2、遵从志愿：省招办只向考生填报的志愿学校投档，考生没有填报的学校省招办不会投档；
3、依次检索：填报平行志愿各个省份是有区别的，一般可以填报几所高校（这里以填报四所学校为例，分别是A/B/C/D学校）。当投档到某个考生时，先看A学校，如果此时A学校还有招生名额，就将考生投档到A学校，该考生的投档就完成了，后面的B/C学校就不再投检索了；如果此时A学校已经招满了，就继续检索B学校，情况同前直至D学校，如果D学校也已经招满了，那该考生只能滑档，等待进入征集志愿或下一批次了。
4、一次投档：对于每一个考生来说，在一个批次中，只有一次投档的机会，如前所说，如果考生投档到A学校，由于某些原因（如专业录取分数不够）被A学校退档，那是不可能再投档到后面的B/C/D学校的，只能等待征集志愿或下一批次。
填报平行志愿有哪些基本策略？
科学填报平行志愿应把握以下五个原则：
1、把握“有效落差”原则。平行志愿一个主要的特点就是增加了考生选择院校的空间，往往一次可以选择四所院校，但考生在填报过程中一定要利用好这四个选择，不能一味盲目追求知名院校、热门院校。 也就是填报的学校要有梯度。
2、把握“适度博弈”原则。在平行志愿的四所院校中，可以选一所往年录取线比自己高10-20分的院校进行适度博弈，追求一种大家可能在认识上出现的盲区。
3、把握“选择适中”原则。实行平行志愿切实减少了高考录取“撞车”现象，但并不代表没有“撞车”现象。所以在志愿填报过程中，还是要具备一些应有的风险意识，在四个平行志愿中选择两所和自己考分相适应的院校进行填报，以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底录取”原则。在四个院校志愿填报中，一定要有一所确保录取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“专业梯度”原则。实行了平行志愿之后，所有录取院校的分数级差出现“扁平”现象，专业“撞车”成了考生是否录取的很大风险，专业已满，不服从专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由。所以，在志愿填报过程中，在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下，一定要掌握专业梯度，服从专业调剂。
可以归纳为：一冲、二稳、三保底，学校有梯度，专业要服从。
平行志愿填报误区：
很多家长对此缺乏了解，现针对以下三大容易出现的误区提供参考意见。
误区1：大平行志愿不必考虑志愿顺序
纠正：平行志愿是有顺序的
平行志愿按照考生成绩从高到低，以平行志愿先后为顺序，进行逐一检索，只要满足高校录取条件则会被投档到该校，该校后面的志愿作废，不再起作用。
提醒：填报院校志愿时，可参考往年各校录取成绩，从高分到低分按顺序填报，8个平行志愿，1-2可以冲一下高分学校，3-5可以选择相对稳妥的学校，6-8则必须选择保底学校防止本科滑档，杜绝稳妥学校和保底学校填在前面，出现志愿作废，浪费考分的懊悔局面。
误区2：第一志愿录满就不再录第二志愿、第一志愿能保证专业第二志愿就不能保证
纠正：高校录取时，无法知道第几志愿，所有志愿享受同等权利。
提醒：高校在录取时，系统会自动屏蔽您的志愿顺序，国家实行平行志愿目的就是为了防止出现高分低就，高分落榜的现象，投档时只看分数并不看志愿顺序，不管填第几志愿，进档后只要分数够专业要求，必须满足！所以某些院校所述的情况是绝对不会出现的。
误区3：既然平行志愿权利相等，是不是就可以随便冲？
纠正：冲是肯定的，但不能盲目冲。
平行志愿最大的优势就是给予大家追求好学校的权利，但是大家必须处理好选学校和选专业的问题。
每个院校在综合实力和特色专业等方面各不相同，考生须明确自己是要选学校还是要选专业。考虑公司招聘以专业对口为条件、本科专业与研究生专业衔接和后期个人职业发展等，专业的重要性往往会比学校重要性更大。
提醒：往往冲的高校，往年分数相对较高，一旦冲成功，您的分数没有任何优势，属于最低分，此时，你的专业很有可能将面临调剂，得不到保证。如果考生确定只要学校，不追求专业，那可以冲；但如果您有专业的选择要求，建议您必须放弃冲的想法或者选择一所可以保证您专业的高校冲。

高考填志愿的问题

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平行志愿问答

实行平行志愿投档录取模式改革是教育系统深入学习实践科学发展观，落实公平、公正，有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生志愿满足率和满意度的有效措施。根据教育部关于普通高校招生改革的精神，经自治区人民政府同意，我区 2009 年在普通高校招生录取部分批次实行“平行志愿”。实行平行志愿是对传统志愿设置模式的重大改革，为使广大考生和家长加深对平行志愿的了解，自治区招生考试院现以问答形式对“平行志愿”解读如下。

一、什么是平行志愿？

答：平行志愿是指在同一录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿，其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿，如 A 志愿、 B 志愿、 C 志愿、 D 志愿……，录取前填报的平行志愿均为第一志愿。

二、平行志愿与传统的顺序志愿的区别是什么？

答：平行志愿是“成绩优先、遵循志愿”；而传统的顺序志愿是“志愿优先、成绩排序”。

具体地说，平行志愿首先按照分数将考生排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档，体现“分数优先，遵循志愿”的原则。

三、广西 2009 年普通高校招生志愿是怎样设置的？

答：我区 2009 年普通高校招生志愿设置分两种形式：一种是顺序志愿，一种是平行志愿。

四、我区 2009 年普通高校招生有哪些批次是平行志愿？

答：我区 2009 年普通高校招生共有 7 个批次设置平行志愿，具体如下：

本科共 5 个批次。即本科第一批 A 类、本科第一批 B 类、本科第二批 A 类、本科第二批 B 类、本科第三批。

高职高专共 2 个批次。即高职高专普通批 A 类、高职高专普通批 B 类。

五、同一批次的 A 、 B 类执行相同的批次最低投档控制线吗？

答：是的。区分 A 、 B 类并不是降低批次的要求，所以一本的 A 、 B 类同样都是执行一本最低投档控制线，二本、普通专科批的 A 、 B 类也是同样分别执行相同的批次线。

六、平行志愿每批次设置多少个院校志愿？

答：本科平行志愿每批次设置 4 个院校志愿，均为第一志愿；高职高专平行志愿每批次设置 6 个院校志愿，均为第一志愿。

七、每个院校志愿设置多个专业志愿？

答：平行志愿的每个院校志愿设置 6 个专业志愿和“是否服从校内专业的调剂”选项。

八、“是否服从校内专业调剂”选项如何填报？

答：“是否服从校内专业调剂”选项分为三种选项，具体表述为：一是全部服从调剂，即该院校的所有校内专业均服从调剂；二是部分服从调剂，最多服从 10 个专业，即在该院校内再选择 10 个校内专业服从调剂；三是不服从调剂，即不服从该院校所有校内专业的调剂。其中“全部服从调剂”与“不服从调剂”是原有的，新增设的“服从部分专业调剂”选项，志愿填报时在操作上是由考生再选择最多 10 个专业意向供阅档高校安排，录取时这 10 个专业不作为考生的专业志愿，而是作为考生的 6 个专业志愿不能被满足时院校进行调剂录取时的意向性专业选择。

九、如何正确对待服从调剂的问题？

答：对于服从调剂的问题，考生应当充分利用服从调剂的选择权，正确表达自己的意愿。考生所填的专业志愿加上三种服从调剂的方式，已经可以充分体现考生希望得到的、可以接受的和不愿意接受的这三方面的信息，考生不应随意乱用。考生应充分利用各种正式的信息渠道，了解专业的要求、行业的要求、学校的要求，避免轻易误用自己的权利。尤其是今年全国十六个省实行平行志愿之后，很多高校会通过招生章程、招行计划的备注等方式明确、细化自己的招生规则和专业条件等内容，比如不同的办学校区、学费、体检面试条件、个别专业是否只录取有专业志愿或者明确的服从志愿的考生等问题，考生、家长和中学的指导老师，应当充分的了解、掌握这些信息，必要的时候应当直接向学校咨询。其中院校的招生章程、招生咨询电话、学校网址等内容，凡是由院校提供并经主管部门审批认可的，在广西招生考试院的网站上都会公布。

十、实行平行志愿投档模式后，还设征集志愿吗？

答：在录取过程中，广西招生考试院将视计划完成情况决定平行志愿的各批次是否设置征集志愿，如需征集志愿，将提前向社会公布。因此，在录取期间，考生应注意新闻媒体和广西招生考试院网站公布的信息。

十一、今年是否设置有自主招生的院校志愿，应该如何填报？

答：根据我区高考志愿设置方案， 2009 年，我区单独增加设置了自主招生批，并规定，自主招生只设 1 个院校志愿，供取得自主招生资格的考生填报，填报该志愿必须是本人所取得自主招生资格的学校之一。

十二、同科类考生是怎么排序的？

答：同科类考生按“总分（总成绩 + 照顾分）—总成绩（高考各科成绩之和）—语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩（不含复试成绩）”排出位次。即：同科类考生按总分从高分到低分排序，总分高者排在前面；如果总分相同，则按总成绩排序，总成绩高者排在前面；依次类推。

十三、按排序规则排出的位次如何区分？

答：按排序规则排在前面的考生为高位次考生，排在后面的考生为低位次考生。

十四、平行志愿投档有哪些规则？

答：平行志愿投档规则主要有两条。

（一）成绩优先、遵循志愿。就同一科类整体而言，高位次考生优先获得投档机会；就考生个体而言，则依志愿顺序投档。

（二）一次性原则。每批次的同一次填报的平行志愿只在同一轮投档中有效。

1. 对每次填报的同批次平行志愿只进行一次投档，未能投档的考生其原来所填报的本批次志愿作废，考生可填报本批次后续的征集志愿或参与下一批次录取。

2. 对本次投档未完成计划的高校，不能补投原有志愿考生的档案，其未完成的招生计划须统一向社会公布，重新征集志愿。

十五、平行志愿投档比例是怎么确定的？

答：根据既要兼顾招生学校自主权、择优录取，又要降低投出考生的退档比例的原则，平行志愿投档模式的投档比例按以下原则确定：

招生院校有权在 1:1 — 1:1.1 的比例范围内提出本校的投档比例。学校应根据本校招生计划和广西招生考试院投档前提供的生源情况及时调整投档比例，以尽可能减少退档考生数。

如果招生院校对投档比例无特殊要求，则按以下原则确定：

本科第一批、本科第二批投档比例原则上按不超过 1:1.05 的比例确定，本科第三批、高职高专普通批按不超过 1:1.1 的比例确定。

十六、同位次、同志愿的考生如何投档？

答：同位次、同志愿的考不受投档比例的限制，达到学校投档线的将全部投出。

十七、“平行志愿”具体分为几个投档步骤？

答：具体地说，“平行志愿”投档时可分为两步进行。

一是先对考生按总分从高到低排序，分数高的考生先检索投档。比如某理科考生成绩排在全区全体理科考生的第 4000 名，需要在该生前面的 3999 人检索处理完成后，才轮到这位考生（如下图所示）。

按

总

分

由

高

到

低

排

序

第 1 名

第 2 名

第 3 名

第 4 名

第 5 名

・

・

・

・

・

・

第 3999 名

考生 A 第 4000 名

・

・

・

・

・

・

最后一名

二是投档时按照排序逐个对考生的“平行志愿”从 A 院校到 B 、 C 、 D 或 E 、 F 院校的顺序进行检索，一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档（如下图所示）。

考 依次检索 检索 检索 检索

生 A 志愿 B 志愿 C 志愿 D 志愿

A

否 否 否 否

是否符合 是否符合 是否符合 是否符合

投档条件 投档条件 投档条件 投档条件

是 是 是 是

完成投档 完成投档 完成投档 完成投档 无法投档

比如，考生 B ，高考成绩为 600 分。计算机检索到该生时，首先检索该生填报志愿的 A 学校，如果 A 学校投档线为 610 分，则该生不符合投档条件，无法投到该校；按规则继续检索 B 学校，如果 B 学校投档线为 590 分，则该生档案投到 B 学校，计算机不再检索该生的 C 、 D 或 E 、 F 志愿。依此类推（如下图所示）。

考生 B 依次检索 院校 A 院校 B 院校 C 院校 D

考分 投档线 610 分 投档线 590 分

600 分

无法投档 完成投档

如果该生填报 4 所院校的投档线均超过 600 分，则该生的 4 个平行志愿均无法投档，只能参加征集志愿。（如下图所示）。

考生 B 依次检索 院校 A 院校 B 院校 C 院校 D

考分 投档线 610 分 投档线 606 分 投档线 604 分 投档线 601

600 分

无法投档 无法投档 无法投档 无法投档

考生 B 无法投档进入征集志愿

计算机完成对该生的检索后，再处理下一位考生。

与往年填报志愿的第一志愿、第二志愿……相比，平行志愿所填报的各校只是检索顺序而非位次，考生投出档案的先后取决于排序位次的高低。

需要特别提醒的是，平行志愿只实行一次投档，不再补充投档。如果考生所填报的几所院校中没有符合投档条件的院校，则只能参加征集志愿。

十八、平行志愿填报和投档模式有什么优点？

答：根据已经实行平行志愿省市的经验，教育部将平行志愿填报和投档模式的优点概括为“三减少，三提高”。“三减少”指的是考生填报志愿风险减少，高分考生落榜现象减少，高校录取断档现象减少；“三提高”指的是考生志愿与录取高校计划的匹配性提高，考生对录取的满意度提高，高校录取计划的满足率提高。

十九、对平行志愿的认识要避免出现哪些误区？

答：误区一：实行平行志愿时， A 、 B 、 C 、 D 四个志愿是绝对平行，没有顺序的。当考生同一批次中所报 4 个院校条件都满足，会被投到最好的一所院校。

解读：实际上，考生个人志愿仍有顺序之分。预先用计算机对考生排序，从高分到低分，按个人志愿顺序进行检索、分档，然后对所有满足投档条件的考生同时投档，同时录取。当考生满足多所高校投档条件时，要按 A 、 B 、 C 、 D 的顺序，将该考生的档案分到首先满足条件的一所高校。一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。

误区二：投档时，某考生的档案同时分别投到 A 、 B 、 C 、 D 四个志愿的高校，然后由高校录取，考生选择其中一所高校就读。

解读：我国高考录取严格按计划进行，与国外高校不同。目前还不能做到一档多投，只能一档一投。虽然平行志愿可填 4 所或 6 所院校，但每一批次考生只有一次被投档的机会，如果被投档到所填 A 、 B 、 C 、 D 平行志愿中的一所院校，即使被退档，也没有机会再投到其他所填报的院校，即考生档案一旦被投给自己所填过的一个院校，就意味着投档结束。

误区三： A 、 B 、 C 、 D 四个志愿投档是有先后的，当被 A 高校退档后，还可往 B 高校投档。

解读：所有该批次检索分档好的档案都是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。当考生被某一高校退档后，只能进入征集志愿环节了。

误区四：实行平行志愿后，考生填报志愿没有风险。

解读：实行平行志愿之后，能降低填报志愿风险，但并不能完全化解现行高校招生制度下填报高考志愿的所有风险。考生所面临的风险，一是因达不到投档条件档案投不出去，二是档案投出去后未被录取被院校退档，第三种风险并不是平行志愿所带来的，但却确实是实行平行志愿后出现，就是考生被录取到了自己并不想去的学校。

二十、实行平行志愿后，是否还有志愿填报风险？

答：仍然会有，实行平行志愿填报和投档模式在一定程度上降低了风险，但不能全部消除风险。

风险一：档案投不出去

原因：填报志愿定位不准确，志愿过高，各志愿之间缺乏合理的落差。实行平行志愿后，高校的录取分数可能会比往年扁平化，相同层次的高校分数差距也会缩小。如果考生没有根据自己的成绩来正确定位，在一个批次中填报的全为层次相同的高校，若其排序位次较低，检索到考生时，所填的 4 个高校都已被位次更高考生占满，该考生本轮投档未成功，根据“一次性原则”，考生将失去被投档的机会，只能进入征求志愿或者参加下一批的竞争。

风险二：虽已投档，但被高校退档

原因：一是投档数超过招生计划数，因此必然会有退档，成绩排位低的考生被退档是正常的；二是只报考比较热门的专业，专业撞车且不服从调剂也会导致专业匹配不上的排位在前的考生被退档；三是自身条件不符合高校专业录取要求，学校无法录取而退档。

风险三 考生被录取到自己不想去的院校

原因：考生对填报志愿不慎重。

这种情况在以往我区实行平行志愿时出现过，平行志愿设置多个院校志愿，其本意是让考生有多个投档机会。有些考生认真选择了几个院校，对最后一、两个院校志愿，觉得空着可惜，就随便填，结果等录取了才发现自己其实对学校根本不了解，后悔来不及了。根据教育部规定，一经录取，不得退档换录，不想读也只能明年再报名考试了，这样做不但耽误自己一年，也浪费了广西的一个招生计划。

二十一、对考生填报平行志愿有哪些好的建议？

答：第一，考生要正确的进行自我定位，所填报的多个院校志愿之间要有高低的“落差”或者上下的“坡度”，按“冲、稳、保”的原则安排自己的志愿，即顺序在前的院校志愿可以填稍高一些，叫“冲一冲”；中间——也就是第二或者第三个志愿要稳，要跟自己的水平相当，叫“稳一稳”；最后还有留有一个学校志愿保底，叫“保一保”，这样才能增加投档成功的机会。

第二，考生在填报专业志愿时，同样应该保持专业志愿之间的“落差”和“坡度”。对于成绩中等的考生，是选高校还是选专业，必须正确对待、充分考虑，在填报时做出取舍。如果看重学校，对专业要求就不能太苛刻，同时建议考生服从志愿调剂。考生如果看重专业，就不要一味追求名校，很多高校虽然不是一流名校，但却拥有一流的专业。对考生而言，首先应对自己有正确定位，报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求，并最好是选择服从院校内专业调剂。充分利用各种权威的信息渠道，了解专业的要求、行业的要求、学校的要求，避免轻易误用自己的权利。考生要认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》、院校招生章程、招生计划说明和备注等。

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