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南通三模数学试卷及答案解析(求 南通 扬州 泰州 三市联考 高三二模 历史答案 跪求,坐等,拜谢!!)

2024-08-09 21:29:24 | 高校选途网

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2022南通三模数学试卷及答案解析

2022南通三模于2022-05-05开考,鉴于三模考试一般与高考难度接近、成绩更具参考价值,因此我们将在考试结束后第一时间为各位高考考生公布南通三模数学试题真题试卷及答案解析,提前预祝各位南通三模取得成功、高考取得成功!

三模考试的试题及成绩都非常具有参考价值,因此我们建议考生考试结束之后,迅速对答案、整理归纳错题,大型联合模拟考试进入五月之后将越来越少,考生应珍惜这样的机会及时查漏补缺,做好高考考前最后的复习冲刺。

在三模成绩公布之后,我们建议考生在本文下方的“输入分数看能上的大学”一栏,输入自己的分数、所在省份、所选科类,进入圆梦志愿智能志愿填报系统,一键查看圆梦志愿通过对历年分数线数据及大学招生投档线数据的分析和云计算后,为考生科学评估推荐的可以报考的大学,同时还可以查看自己被目标大学录取的概率。

考生在高考志愿填报之前,至少需要对于自己能上的大学心里大概有个判断:哪些是可以冲刺的大学、哪些比较稳妥等,圆梦志愿用现代科技的力量为各位高考考生“保驾护航”! 高校选途网

圆梦志愿提前预祝各位考生圆梦高考、圆梦大学!

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求 南通 扬州 泰州 三市联考 2010 高三二模 历史答案 跪求,坐等,拜谢!!

一、选择题:每题3分,共60分。
1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.D 17.B 18.C 19.B 20.A
二、非选择题:共60分。
21.(1)君权神授(天人合一)、大一统。(2分)适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。(2分)(2)主张:“父子君臣,天下之定理”。(或写宣扬封建纲常、封建道德规范)。(2分)目的:维护封建统治秩序的合理性。(2分)(3)强调人的正当私欲,不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(4分)(4)根据社会发展的需要,不断趋时更新。(1分) 22.(1)天赋人权、自由平等、反抗压迫(或摆脱英国殖民统治)。(3分)(2)目的:建立一个统一的国家。(1分)原则:确保社会公平公正、维护和平稳定、保证自由安全、实现社会保障。(3分)材料三观点:谈判和妥协使宪法成为“活着的”宪法。(2分)(3)罗斯福新政中社会福利方面的措施符合宪法中促进公共福利的原则;规定工人的工资标准和工作时数,规定工人有权组织自己的工会,这反映了垄断资本家与工人的妥协,体现了宪法维护社会稳定的原则。(4分)
23.(1)弊端:生产资料高度公有化,分配上实行平均主义,经营管理上高度集中。 (3分)(2)原因:人民公社体制严重挫伤了农民的生产积极性,阻碍农业生产的发展;当时农村普遍推行家庭联产承包责任制(或农村普遍推行经济体制改革)。(4分)促进农村经济的发展,也促进了城市经济体制改革。(2分)(3)我国民主政治发展日益制度化、法律化。(2分)认识:我国的改革是全面的,包括经济体制改革、政治体制改革(或写发展民主政治),以及其他各领域的改革。(2分)没有政治体制改革,经济体制改革和现代化建设就不可能成功;经济体制改革推动政治体制改革的开展。 (答其中任意一点得1分)

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(2008南通三模)【实验化学

解题思路:(1)根据反应消耗的铁的质量计算出硫酸亚铁的质量,根据关系式Fe~FeSO 4~(NH 4) 2SO 4计算出步骤三中称取的(NH 4) 2SO 4质量;
(2)①根据碳酸钠溶液为碱性溶液,能够除去油污分析;
②当有晶膜出现时,则停止加热,防止莫尔盐失水;
③根据待测液的配制应保证其处于标准溶液(色阶)的浓度范围之内分析;
④通过将待测液与标准色阶的红色进行比较确定硫酸亚铁铵产品等级.
(1)反应掉的铁的质量:m(Fe)=m1-m2,可计算得生成FeSO4的物质的量:
m1?m2
56,根据关系式:Fe~FeSO4~(NH4)2SO4,步骤三中称取的(NH4)2SO4质量为:
m1?m2
56×132,
故答案为:
m1?m2
56×132;
(2)①Na2CO3溶液是一种碱性溶液,根据对原料除杂要求,不难推出该过程是除去原料上的油污,升高温度,促进了Na2CO3的水解,溶液碱性增强,去油污能力增强;温度较高条件下硫酸亚铁的溶解度较大,所以趁热过滤防止FeSO4从溶液中析出,
故答案为:除去铁屑表面的油污 加快过滤速率,防止FeSO4被氧化;趁热过滤防止FeSO4从溶液中析出;
②浓缩结晶莫尔盐时要用小火加热,加热浓缩初期可轻微搅拌,但注意观察晶膜,若有晶膜出现,则停止加热,防止莫尔盐失水;更不能蒸发至干,蒸干时溶液中的杂质离子会被带入晶体中,晶体可能会受热分解或被氧化,
故答案为:浓缩至液体表面出现洁净薄膜;
③比色法测定硫酸亚铁铵纯度的实验步骤为:Fe3+标准色阶的配制、待测硫酸亚铁铵溶液的配制、比色测定;标准色阶和待测液配制时除均需加入少量稀HCl溶液外,还应注意待测液的配制应保证其处于标准溶液(色阶)的浓度范围之内,
故答案为:标准色阶和待测液的浓度相当;
④该实验最终通过将待测液与标准色阶的红色进行比较确定硫酸亚铁铵产品等级,
故答案为:将待测液与标准色阶的红色进行比较后确定.
点评:
本题考点: 探究物质的组成或测量物质的含量;制备实验方案的设计.
考点点评: 本题考查莫尔盐制备、实验操作以及有关计算,该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题.试题侧重对学生能力的培养和训练,有利于培养学生规范严谨的实验设计、操作能力.该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力.该类试题综合性强,理论和实践的联系紧密,有的还提供一些新的信息,这就要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、重组,全面细致的思考才能得出正确的结论.

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