高中选生物专业的，将来想当老师可以吗

今天高校选途网小编为大家带来了高中选生物专业的，将来想当老师可以吗，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、高中选生物专业的，将来想当老师可以吗
• 2、高考志愿：如何正确选择最好的专业
• 3、如果还有机会重新选择专业，你会选什么专业？

高中选生物专业的，将来想当老师可以吗

分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考
问题描述:

高中选生物专业的，如果将来不想考研，也不想当医生，只想当老师，可以吗？需要怎样做？可以报考哪些大学，就业前景怎么样？

解析:

绝对可以！

高考后这样做就可以了：

报考大学：师范类大学

选择专业：生物科学

只当老师：一般大学本科毕业只能到高中或初中去做教师

不想考研：这个问题你可以等到上大学后再考虑也不迟

不当医生：其实学生物也会学一些医学方面知识

就业前景：近几年由于生物也纳入高考，有很多学校都缺生物老师，但等你读完四年大学出来后的情况就比较难说了。不过只要你学到了知识，就不怕没工作，是人才到哪都是人才。

（注：你果的理想真的只是想做老师，那么最好填志愿时记得要选师范类的，如有些高校有“生物科学”和“生物技术”两种专业，其中“生物科学”是师范类的，而“生物技术”是非师范类的。非师范类的要做老师比较麻烦，要自考教师资格证，而且找工作时有些学校不是很喜欢非师范类的大学毕业生。）

个人看法，仅供参考！

高考志愿：如何正确选择最好的专业

（一）理性选择，综合定位

优先选学校还是优先选专业，这一问题需结合个人需求进行辩证分析，关键要看考生具备什么样的实力。比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，可注意“距离和分数”的关系，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路：

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况（总分、位次、单科成绩、身体条件等）有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。

上述思路仅供参考，高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业（类）平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。

（二）筛选并优化志愿，形成合理梯度

在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次；“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次；“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

（三）结合自身实际，规避风险

考生应对自身有较为客观的判断，不好高骛远，也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程，确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符，跟自己性格相匹配；应该与自己成绩位次及身体条件相符合，有利于实现理想抱负和发挥自身潜能；应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。

平行志愿有效地减缓志愿填报风险，但风险不会完全消除，因此考生在填报志愿时，应冷静分析，客观比较，规避以下误区产生的风险。

误区一：不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看，局限于单一层次或性质的志愿，或所选志愿定位偏高，部分考生因达不到所报志愿的投档条件，导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档；也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等，入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业；有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。

误区二：认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生，往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会，误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上，平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索，对每位考生来说每轮只能投档一次，一旦在某段某志愿被投档，意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外，因考生身体条件限制（比如医学专业对色盲色弱有要求），或单科成绩不符要求等因素，投档后也可能还会被退档，而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用，将失去本段（次）录取机会，本段（次）其他志愿也不可能再投。

误区三：非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校，往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度，将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线，就失去了就读其他高校的机会，浪费了志愿资源。名校资源稀缺，考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业，某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的，前几年招生热门的专业，毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者，需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度，然后慎重定夺。

重点提醒：选报志愿是道多选题，答案并非唯一，上述提供的策略仅为众多思路中的可选项，无论如何选择，考生均需冷静客观分析，综合科学定位，方能将自身条件发挥到极致，获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。

如果还有机会重新选择专业，你会选什么专业？

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一、人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
从选择的角度来看，当你选择了这个专业，意味着你有一段时间，在某一条道上，独自前行。于是有了酸甜苦辣，有了后悔，彷徨，当然，也有欢乐的时候。
我的第一个专业，是 历史 学教育。这是我的第一块巧克力。
说实话，这不是我的选择，只是命运的安排。
但我还是很喜欢 历史 ！
于是在大学图书馆，泡的时间，比在上课的时间要长。
毕业后发现，在中学教书，如果只教 历史 ，可能会被边缘化，因为文史不分家，所以选择了教语文。
我的第二个专业，是教育学，这是我的第二块巧克力。
因为当老师很多年，所以还是选择自己最熟悉的下手。
从事教育多年，但理解教育还是很肤浅，所以选择了教育学。
当生活不再是眼前的苟且，
选择教育，研究教育，才会发现，自己在教育上是何等浅薄。
于是，一路走来，
辞职，创业，成为一名普通的教育自媒体人，成立勋哥工作室，把自己全部的精力，用在教育的研究和分享。
好了，切入正题！
二、如果还有机会重新选择专业，你会选什么专业？
下面可能还是答非所问！
我可能还会选择从事教育， 可能不会选 历史 ，会选中文 ，因为这样看起来，会让我的文章写的更好看，更有吸引力。
但也不见得，因为 历史 ，也至今还是很喜欢。
有的人选择换个专业，可能是学的这个专业，并不是自已喜欢的，就像找个爱人，却发现并不爱她一样，于是就想换了。
但
换了专业，自己就会一定喜欢吗？
知道自己真正想要什么，其实并不是一件容易的事。
至少，我是在而立之年，想明白的。
如果还有机会重新选择专业，我会重新选择如何读好这个专业，而不是换专业。
人过中年，会想很多事。对很多事的认识，可能也会发生变化。
当年如果懂得珍惜，可能就不会错过！
当年如果更努力，也许机会就在眼前。
很多时候，不是自己不喜欢，而要改变，
而是自己不努力，在感伤！
此文给诸位，给自己。
如果可以重新选择，选计算机专业。为什么呢，因为我本科填报的志愿就是计算机软件，一志愿一专业录取的，结果报到的时候是数学系，那时候啥也不懂，根本没反应过来，因为本身计算机软件一个专业也是比我早一年上大学的表哥帮选的。
还记得当时有些同学问系主任，系主任的话我现在记得清清楚楚，说咱们学校有两个计算机软件，一个在计算机系，一个在咱们数学系。咱们的比他们强多了，他们只学计算机，不学数学，基础不行，咱们系培养的是既有坚实的数学基础，又有很强的计算机能力，毕业时，抢手的很！其实，我们才是第一届。
当时刚从村里出来的我，小宇宙马上沸腾了，哥以后看来是吃喝不愁了，主任说的，抢手的很。结果，我们班33人一个转系的都没有。
我们的专业中间改名字了，没错，信息与计算科学，什么都学，结果是数学和计算机都不专业。不过主任兑现了承诺，毕业时，我的毕业证上专业是计算机软件，括弧理学。我们班开始33人，不过开学后又进来11个本省的全600分以上的，死档的。原来的33人成绩也不错，应该都是本省前三选的。所以，虽然专业不是太好，但最后就业还不错，考研有清华的，中科院的，东大的，北航的，北理的等。
所以，再报一次的话，一定要实现当初自己的梦想，计算机软件，虽然当时自己啥也不懂。
当年选的数学专业，毕业之后才发现由于乡镇学校缺老师，数学老师多的都去教物理和化学了，然而我教了语文（绝对没有误人子弟），我在很努力的去边学边教，几年下来成绩还不错。
不过如果让我再选一次专业的话，我觉得我会选汉语言文学专业，因为我已经喜欢上教语文了，不了解语文的人可能会说语文的学习是个缓慢的过程，想要提高成绩很不容易，但是我教了语文之后，我觉得语文无非就是三大部分，第一部分积累运用（需要课本一些知识的背诵和记忆），第二部分阅读理解（需要一定的答题技巧），做多了你会发现很容易，第三部分作文（需要用心留意生活中的一点一点），一个表情，一句话，一个动作，都能为你的作文加分。
当然在教语文的过程中，我体会到语文中存在的美好，那流淌的文字让人很舒服很轻松，并且语文的教学让我喜欢上了写作，喜欢把我的故事分享给大家。
所以，如果让我再选一次专业我可能会选汉语言文学。
看到这个问答，激起了我心中一点点伤痛！！！
或许这个问题问现在很多大学生和已经毕业工作的 社会 人士，大多都会引起他们的对过往选择的惋惜，想当年，除了考分，啥也不懂，高考结束后总共不到一个月的时间就要考虑以后干什么、学什么专业、去哪里上大学等等，甚至自我认知都不成熟，还谈什么未来规划，所以就存在，
或许曾经由于各种原因，不了解专业、专业被调剂、只想上好大学等等原因，导致我们没有真正学到适合自己，自己又喜欢的专业！
我想，上天如果再给我一次机会，我要选择做一名程序员，做一个水平不低的程序猿！
我喜欢研究、逻辑思维比较强、高中数学、物理一直是我的强项，我现在研究全国高考的数据，可以看一天不带休息的，可惜我知道我现在才了解自己太晚了！
我们总会被身边的人和事左右，因为我们太年轻，又太“无知”，听风就是雨！
最后我劝大家,尤其是现在在高中阶段的考生，一定要了解自己、一定要认真思虑，不能草率！
如果可以重新选择，我会选择地理科学专业。
从小就对地理着迷，初中学习地理时，我的地理成绩是全级第一第二名的，也考过满分的。对大洲、国家、河流、山脉等特别感兴趣，当时就觉得学好地理以后就可以更好地行万里路了。
高中时，我的地理也是很不错的，在高三高考复习阶段，我几乎没有怎么复习地理，给我争取到了更多的时间学习英语。当班里的女同学还在为地球公转、自转迷惑时，我就可以已经在黑板上讲解习题了（老师让的）。
我当时的地理水平可以达到，我看到一张地图，你们随便指，我就能说出那个地方的人口、面积、民族、地形地貌等信息，脑海里已经是山川湖海了。
但是，报考专业时，各种原因选择了汉语言文学，如果再给我一次机会，我可能会选择地理科学，将自己擅长的学科发挥到极致。
我希望学医………………虽然一入医门深似海，从此双休是“路人”…………不过至少你毕业不用迷茫，去找医院上班就好，本人学的财务专业，虽然证书齐全不过毕业后工资低的可怜，完全没有奔头…………高考后想着不能跟我姐同一个专业，以后容易吵架，哈哈，，现在后悔死了，学医可能比现在好吧，虽然路途不容易……不过没有一件事是容易的…………咱们还是踏踏实实的过好现在生活才是王道，不能想过去了…………
本人男生，如果重新选的话会是互联网这块吧，目前财务管理专业刚毕业，虽然专业证书都到手了，工作也很好找，但目前感觉男生还是需要尝试未来更多有需求的方向发展吧！不过虽然大学错过了专业，现在想学也不晚，只要想学，年龄不是问题！
我现在学的是 生物学
如果重新选择，我会学建筑设计相关的专业
依然想做个医学生
健康 所系
性命相托
不为良相
便为良医
如果重新选择，我首先会选择把初中读完，在考虑读高中，大学，研究生，博士后。哎…这也只能想想，还有3000砖没有搬完，干完了在接着想。 高校选途网

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