美国高中与国内高中有哪些差异

最近经常有小伙伴私信询问美国高中与国内高中有哪些差异相关的问题，今天，高校选途网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、美国高中与国内高中有哪些差异
• 2、美国高考
• 3、美国“高考”那些事：一年七次考试机会

美国高中与国内高中有哪些差异

同学您好，美国高中与国内的高中的差异主要体现在：
1、班级大小
这是比较明显的一条，特别是在初高中阶段。中国老师平均一天上两节课，一堂课的人数在55人到65人左右。而美国老师一天平均上5或6节课，班级人数在25到30人之间。中国的任课老师使用课余时间批改作业，或者备课。
2、当美国人还觉得“群体”观念还很新影的时候，中国人已经将这个观念运用了好几年了。
全中国的学校都是把学生们编在一个班里，从入学到毕业他们都将会待在同一个班里。除非因为考试成绩优越，而被提升到了优等班。换句话来说，中国学校里每节课同学不换，老师换。而在美国高中则没有分班，比如说有30个学生一起上英语课，但是下节课这30个学生就会分别前往不同的教室。而两节不同的科目，学生却是同一群人的可能也有，不过是微乎其微的。中国大学里也是一样的，大学同班同学要一起上所有的必修课。
3、中国学生大部分时间都在同一间教室里上课，而老师需要跑不同的教室。
在美国则是，老师呆在同一间教室里，学生换房间。所以中国学校的走廊里没有属于学生的杂物柜，因为他们不换教室，而且是坐在同一张桌子后面学习，所以学生的个人物品都是放在自己的桌洞里，还有很多同学给自己的桌子盖上了桌布，感觉更温馨。
4、中国教育建立在一种“循环”的概念上
美国人把这称之为“looping”。意思是说中国的老师会一直跟着一班学生升级，从高一教到高三，然后再轮到高一。但是这在美国是很少见的!很多中国学生都表示舍不得离开自己的老师，特别是到了毕业的时候。而美国老师则不同，他们一般都是对一个年级的课程很在行，而且就专门教这个年级，不会上下变动。如果美国老师想教别的年级就需要想校方申请，如果真的换到了别的年级，那一般就在那个年级教到退休了。这就意味着在美国，授课内容和老师表现比美国高中生的需要和成绩更重要。
5、中美教育的另一个不同是“班主任”
在中国，班主任一般都是主科的任课老师，他们的责任还有监督和指导学生的功课，了解学生以及跟学生家长联系。为了每月多出来的200人民币工资，班主任们每天7点之前就要来到学校，有时候等学生放学也不能下班。班主任不仅仅要负责他教的那门课，同时也要注意他的学生在其他课上的表现。班主任还要负责开导学生，必要的时候联系学生家长，监督班级的午休时间，可以说班主任就像学生们的妈妈一样。有些学校还要求班主任利用节假日时间对学生进行家访。当然了，如果再学期末，这个班级的成绩有很大进步的话，班主任会得到一笔奖金。
在美国，老师们仅仅会在学生调皮捣蛋的时候跟家长联系，有些学校还有专门负责联系的辅导员。但是美国辅导员一般要负责350到500个学生，有时候难免会力不从心。
6、中国人相信使用绩效工资和学生成绩能帮助老师发挥他们的最大潜能。
举例来说，初三毕业的学生需要经过中考来决定去哪所高中。因为班主任通常都会把一个班从初一带到初三，所以学校将会对比学生们的入学成绩和他们的中考成绩，进步最大的班级的班主任就会获得一笔可观的奖金。据笔者了解，中国的大部分老师都支持这种奖励方式，但是在美国，这是教师工会一直极力反对的。
7、中国学校的监管力度比美国学校松。
比如说午休和课间的时候，一般只有一两位老师在校园或走廊里走动。其他老师都回到办公室，与学生单独讨论课业或者休息。
而在美国，课间只有3到5分钟，学生们要求在这几分钟内从教室走到他们的杂物柜，拿出下节课需要用的课本，再赶到下节课的教室里。而老师将会在走廊里进行监督，因为就在这短短一段时间里学生之间都可能会发生口脚或打架。所以美国老师根本就不敢想象如果课间有10分钟将会发生什么。
8、中国学生都非常尊重老师。
中国学生从小就被教导待人接物要用双手，当提到老师时要用“您”之类的。班主任的一项任务就是教学生们待人接物的礼仪。当学生们谈起自己初高中的老师时，一般都使用尊敬的语气，因为老师交给了他们做人的道理。而在美国，因为学生们和老师的接触仅有一节课的时间，老师们并没有机会深入了解学生，更不用说教他们礼仪了。
9、值日生。
在中国学校里都是学生们负责打扫教室，操场，分发午餐以及帮助老师管纪律的。校园里经常能看到戴着红袖章的学生到处检查同学们有没有认真做眼保健操。学校认为这么做可以帮助学生增强领导能力。就像“班主任”一样，由于中美教育体系的不同，“值日生”在英语里也找不到同义词。大多数中国学校都利用“值日生”系统来保持校园的干净整洁。
10、中国学生的教科书是那种软皮的薄书
而且基本每年都会改版。现在的部分学校免费发放教科室，但是学生还需要自己购买练习册。学生们经常要在自己的书上做标记，记笔记。而每当课文中提到什么人物时，他们都具有刻苦工作，保护环境，克服困难等美德。而美国的教科书通常都是硬皮的大厚书，每6年改版一次，并且是租借给学生的，学生们不许再书上做任何标记。
11、还有一个不同的是课程体系。
在中国，一个地区统一使用一样的教科书，同样的教学目标，同样的教学内容，同样的工资系统，并没有多样性。而在美国，教育目标主要是由各个州政府决定的。算上华盛顿特区，美国一共有51个州政府来决定公立学校教什么。而且除了夏威夷，每个州都有不同的学区。以印第安纳州为例，这个州有292个学区，因此他就有292种不同的教师合同，工资计划，和工作标准。
12、考试系统深深地扎根于中国文化中。
从宋朝开始，中国就靠考试来选拔他们的政府官员。而现在的考试系统则用来决定学生能去什么样的学校。全国统一的考试一般在每年的6月7、8日举行，一些中学会被用作考场。这场考试对学生们来说尤为重要，因为一年只有一次，很多家长都会在考场附近给学生租房休息。在学生考试的过程中，家长会一直在门口焦急地等待。
而美国高中留学学校的考试有“SAT”，一年有7次参加考试的机会，而且从高二就可以开始参加。考试内容包括阅读，数学，和写作。如果某一次考试的成绩不理想，可以当场取消，这样成绩就不会被记录在案。“而且SAT”并不是能否进入大学的唯一标准。更多美国高中留学知识，还请锁定天道出国留学官网的相关频道。

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美国高考

美国高考要高二和高二以上的。
不算晚。
州立大学的学费要少点。
如果说讲学金的话，要按照你的所考取的大学来说。有的大学没有奖学金，但是有免学分的。多少的学分就可以免去半年学费。
爱荷华大学的话，他的奖学金有高有低，没有免学分的！

美国“高考”那些事：一年七次考试机会

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美国“高考”那些事：一年七次考试机会，这是怎么回事，让小钟老师为你解答。
中国有“全国高等教育入学考试”，美国有“SAT”。
SAT全名学术能力评估测试(Scholastic Assessment Test)，分数是美国中学生申请大学、定奖学金的重要参考。
其实不同于中国高考的“一考定终身”，美国SAT一年举办七次，只要交得起报名费，想考几次都可以。
美国高校录取时也不完全以SAT成绩论高低，还要同时参考中学期间的全科成绩、老师推荐信、文书写作、社会活动记录等等多项指标。
SAT的考试难度比起中国高考题简直是送分题，但是美国“熊孩子”读书轻松惯了，一提考试就抓狂。简单题不会做，作文胡乱写，考前也不好好复习，却有充足的精力在社交网站上玩斗图。
SAT总分1600，要考阅读、文法、数学三部分，作文(居然是)选考。美国熊孩子们最怕数学，虽然它们大致只有中国初中课堂测验的难度。
2023年，美国SAT进行了一项重要改革，作文由必考改为选考!在此之前，作文可是和数学一样让美国中学生头疼。
于是有人支了一招，SAT作文只要写得长，就能得90%以上的分数，即使文不对题。

美国趣味新闻社交网站reddit论坛上有帖子讨论这件事儿，大家纷纷分享实战经验。难怪SAT要将作文列入选考了。
SAT的考试内容其实跟美国中学的课堂内容非常脱节，学生想要考得好，大部分得靠到校外找老师课下补习。
补习对中国学生来说是家常便饭，但美国“熊孩子”可受不了这罪。
考试失败，熊孩子是因为不复习，可有些学生是因为没钱。
据英国《经济学人》杂志报道，家庭收入水平与孩子SAT成绩正相关，年收入20万以上的家庭，子女SAT平均成绩1722分，年收入2万以下的家庭子女平均成绩1324分，相差了389分。
因为SAT考试内容与高中课堂脱节，美国人又不像中国人一样采用题海战术，所以SAT补习班的质量能够左右最终高考分数。
美国的教育资源集中于优秀的私立高中，多数廉价的公立学校管理混乱。
一些出身不好的孩子只能在教育质量较差的学校上学，经常早早出来混社会，不可能像富裕人家那样请老师备考SAT。
美国穷人聚居于城市贫民区，有时候你出生在哪里，就决定了你未来的命运。
不过也有例外。
twitter上有一位励志学霸香农-莱特尔，为了交得起SAT的报名费，他到麦当劳打工，四年后毕业于哈佛大学。
今天美国的社会教育资源也出现了越来越集中的趋势。精英家庭的子女接受更好的教育，拥有更好的上升空间，似乎理所当然。而类似香农这样的励志故事，不知道以后还能看到多少。
与美国的高校录取方式不同，成千上万的中国考生仍在靠一次考试来决定输赢。

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