湖南高考分数段 历年湖南高考分数线

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本文目录一览：

• 1、湖南高考分数段
• 2、2009湖南高考分数段
• 3、历年湖南高考分数线

湖南高考分数段

湖南高考分数段如下：

688分及以上本段人数13人，累计人数57人；687分本段人数5人，累计人数62人；686分本段人数9人，累计人数74人；685分本段人数12人，累计人数86人；684分本段人数12人，累计人数95人；683分本段人数15人，累计人数110人；682分本段人数16人，累计人数126人；681分本段人数19人，累计人数145人。

高考填报志愿技巧

1、合理组合院校志愿。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。 高校选途网

冲一冲：把有希望够得着的理想学校作为A志愿;稳一稳：把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;保一保：把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿。

2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。

同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。

3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

建议专业“服从调剂”，目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些，而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取，如果不服从调剂，退档后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本学校，上不了一批还是可以被二批院校录取的。

2009湖南高考分数段

湖南省2009年普通高考(理科)档分5分段统计表
制表时间：2009年6月25日

档分
本段
人数
累计
人数

700
1
1

685
1
2

680
2
4

675
5
9

670
5
14

665
12
26

660
25
51

655
35
86

650
34
120

645
52
172

640
64
236

635
96
332

630
105
437

625
163
600

620
204
804

615
243
1047

610
286
1333

605
359
1692

600
477
2169

595
551
2720

590
669
3389

585
742
4131

580
930
5061

575
1086
6147

570
1204
7351

565
1411
8762

560
1584
10346

555
1831
12177

550
1983
14160

545
2284
16444

540
2512
18956

535
2660
21616

530
2785
24401

525
3132
27533

520
3337
30870

515
3524
34394

510
3666
38060

505
3821
41881

500
3939
45820

495
4113
49933

490
4147
54080

485
4220
58300

480
4162
62462

475
4267
66729

470
4292
71021

465
4264
75285

460
4180
79465

455
4159
83624

450
4022
87646

445
4112
91758

440
4001
95759

435
3760
99519

430
3892
103411

425
3806
107217

420
3807
111024

415
3773
114797

410
3597
118394

405
3611
122005

400
3577
125582

395
3473
129055

390
3470
132525

385
3432
135957

380
3463
139420

375
3397
142817

370
3443
146260

365
3519
149779

360
3467
153246

355
3389
156635

350
3478
160113

345
3357
163470

340
3535
167005

335
3528
170533

330
3586
174119

325
3500
177619

320
3457
181076

315
3555
184631

310
3548
188179

305
3450
191629

300
3474
195103

295
3439
198542

290
3307
201849

285
3319
205168

280
3254
208422

275
3275
211697

270
3204
214901

265
3075
217976

260
3073
221049

255
2905
223954

250
2896
226850

245
2794
229644

240
2689
232333

235
2621
234954

230
2417
237371

225
2281
239652

220
2074
241726

215
2107
243833

210
1955
245788

205
1888
247676

200
1647
249323

195
1657
250980

190
1403
252383

185
1339
253722

180
1141
254863

175
1096
255959

1, 70
946
256905

165
826
257731

160
735
258466

155
627
259093

150
528
259621

145
433
260054

140
331
260385

135
254
260639

130
253
260892

125
189
261081

120
119
261200

115
120
261320

110
83
261403

105
66
261469

100
52
261521

95
42
261563

90
42
261605

85
19
261624

80
15
261639

75
32
261671

70
17
261688

65
12
261700

60
4
261704

55
7
261711

50
9
261720

45
4
261724

40
6
261730

35
6
261736

30
2
261738

25
6
261744

20
66
261810

15
7
261817

10
45
261862

5
4
261866

0
2430
264296

历年湖南高考分数线

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来历年湖南高考分数线的相关内容。

湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。

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