自主招生什么意思 和普通高考有什么区别

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本文目录一览：

• 1、自主招生什么意思 和普通高考有什么区别
• 2、高考完需要面试的学校
• 3、高考需要面试的学校

自主招生什么意思 和普通高考有什么区别

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施，具体是指获得自主招生资格的各类高校通过自行组织的测试，对优秀生源给予不同程度的加分或降分、给予入围资格甚至直接提前录取，以便使参加自主招生考试的考生能够更加顺利地被录取的招生方式。

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1. 自主招生和高考区别之一就是灵活性，自主招生是一个你选学校，学校选你的一个过程，但是高考只能是分数来选择学校。参加自主招生，必须参加高考。两者是不矛盾的。各学校都有自己的自主招生招生简章，规定各不相同。

2.自主招生是为了高校招揽优质生源而设立的一个考试，就是说只要你有能力，并符合自主招生条件，你就可以获得优先进入这个学校的权利。而高考就是统一考试，按分数线来划分对应的学校。

自主招生分本科自主招生和专科自主招生两类：本科自主招生通过后可获得降分录取、加分选专业等优惠，仍需要参加高考统招。专科自主招生（有的叫高职单招）多是专科学校在高考前招生，属于高考统招的一部分，录取后不用参加高考，和高考统招录取一样，没什么区别。

扩展资料：

自主招生程序：

1. 申请材料审核:高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。

获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。

2.高校自主招生测试:各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。

3.统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，符合相应条件即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

招生对象 :

2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。

具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：

1.高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生； 高校选途网

2.在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；

3.高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

高考完需要面试的学校

中国消防救援学院、澳门理工学院等。
中国消防救援学院在北京市招收青年学生考核项目包括政治考核、体格检查、心理测试和面试。
澳门理工学院采取独立招生的模式，由考生自主申请，由学校根据考生高考成绩和面试表现等其他要求录取考生。
中国消防救援学院地址位于北京市昌平区南口镇南雁路，附近的公交有：127路、561路、239路等。

高考需要面试的学校

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来高考需要面试的学校的相关内容。

高考需要面试的学校如下：

• 艺术类院校：一些艺术类院校，如音乐学院、美术学院等，可能会要求学生进行面试、表演或提交作品集等，以评估他们的艺术才能和潜力。

• 体育类院校：对于申请进入体育类院校的学生，可能需要进行体能测试和面试，以评估他们的运动能力和潜力。

• 国际学校或国际课程班：一些国际学校或提供国际课程的学校可能会要求学生参加面试，以了解他们的英语口语能力、沟通能力和国际化意识等。

• 部分特殊专业：某些特殊专业，如口译、翻译、新闻传播等，可能会要求学生进行口语面试或模拟实践，以考察他们的相关技能和能力。

高考是一种公平的选拔机制，通过统一考试来评估学生的学业水平和能力，不受地域、背景和资源的差异影响。每个参加高考的学生都有相同的机会去展示自己的实力，获得进入大学深造的资格。

提供高等教育高考分数是进入中国高等学府的门槛。高考成绩决定了学生是否能够被大学录取，以及进入哪所大学及专业。它为学生提供了接受高等教育的机会，为他们未来的职业发展打下基础。

高考成绩在中国社会中具有很高的认可度和影响力。高考成绩往往被视为衡量学生学习成就和能力的标准，对于学生未来求职、升学和社会地位的影响非常大。高考是评估学生在学术知识和能力方面的一种方式，也是对教育质量的一种监督机制。它通过选拔成绩优秀的学生，为高等教育提供了招收优秀人才的基础，推动整个教育体系的提升。

高考准备过程使学生接受系统的学科知识培训，并训练他们的学习和应试能力。这种经历对学生的综合素质和能力发展起到积极作用，包括学科知识、解决问题能力、时间管理和紧张情绪的调控等。高考虽然具有重要意义，但它并不能完全评估一个学生的全部能力和潜力。学生在高考之外，仍然可以通过其他途径展示自己的特长和优势，获得进一步的教育和职业发展机会。

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