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一个科目的成绩提高多少分算正常

2024-07-09 02:15:06 | 高校选途网

今天高校选途网小编为大家带来了一个科目的成绩提高多少分算正常,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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一个科目的成绩提高多少分算正常

一个科目的成绩提高多少分算正常

要看基础,如果基础太差,方法不对,提分很难。要厉害的老师教方法才能提分。提分多少看天赋和努力,没有说必须提多少。我们是办机构的,见过别的机构的老师一周两次补习,结果没有什么进步。倒数第一。我想那个老师应该尽力了吧。只能说有的学生各种原因很难吧。正常高考提分5-10分就算有效果。可以压过一大批人了。

一个科目的成绩提高多少分算正常

高考如何每周提高20分?

哈!这几乎是一件不可能的事情,因为考试分数的增加并不是一条平稳的直线——只要我这么做了,那么下次考试我就能多考20分;真实情况更像是不规则的曲线——刚开始,学习成绩差,学习努力和成绩提高直接成正比,你越努力,学习成绩提高的越明显;接着到了一定阶段后,增长速度开始降下来,甚至出现下跌情况,最后逼近一条平稳的直线。

学习成绩的提高并不是一蹴而就的,之所以会出现这种希望短期生效的想法,是因为人性是渴望及时反馈,就像沉迷赌博的人,他们其实不在乎输赢,他们在乎的是能不能立刻看到结果。

正因为有了这种思想,人们才会选择性的忽视长期坚持努力的必要性。比如学习,你虽然并不能立刻看到下一周提升了20分,却是可以通过努力,使得月考成绩提高80分(平均下来,每周也能提高20分),关键是心态有没有调好,有没有掌握正确的方法,有没有持续去执行。

要想真的快速提高分数,首先要接受一个现实是:现状是没有办法立即改变的。因为现在考出来的分数,是由过去的你付出了多少努力而决定的。而要改变现状,快速提高分数,可以说只有现在开始积累的唯一一种方式。

那么,现在又应该如何开始行动?

(1)确定目标:希望在那个周期分数提高到多少?(注意,这个目标是可以实现的,不要说明天分数就能提高100分)

(2)制定复习计划:分析自己的薄弱科目,研究在哪些方面还可以继续加强和提升分数的,制定出详细的复习计划,不用细分到每秒,只要规定每周需要做哪些事,完成哪些任务即可。

(3)坚定不移地执行:方法都相差无几,重要的是你有没有去做。不用太在意方法,持续努力就行。 高校选途网

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一个科目的成绩提高多少分算正常

高考前最后一个月,成绩不理想,还有可能逆袭吗?

不知不觉离2020年高考时间就剩30天了,要是在往年,今天高三学生们已经拿到了高考准考证了,明天就得去看考场了,可今年因特殊原因,高考延迟到7月7日、8日举行!

高考前最后一个月,学生们心理开始着急了,成绩好的学生想再努力下提升成绩,成绩不如意的学生也不愿放弃坚持奋斗,那么30天时间有没有希望逆袭呢?或从400分提升到480分或从500分提升到550分?老师可以肯定的告诉你,若你努力,一定是可以逆袭成黑马考上心仪大学!

例子:

高三一位同桌,平常成绩在440分左右,第三次模考成绩考了450分(当时450分连三本线也不到),而离高考仅剩35天时间,他有点不自信了想放弃,问我该怎么办?

我把模考数学试卷拿给他看,指着最后一道解答题说“这道题你用了多少时间”,他说用了20分钟,我说做对了么?他说没做对,就这样一问一答的方式中,我向他表明了一个道理:既然这种题型你做不对,甚至连学霸也做不对,那为何不放弃呢?利用做它的时间去提升你其它会的题的准确率,这样能大大提高成绩啊!

最后通过分析同学的成绩(英语110分、语文100分、数学80分、理综160分),我让他以数学、理综做题+看课本复习为主,英语和语文正常复习;经过35天的复习,结果他高考考了536分,英语115分、语文108分、数学110分、理综203分,压二本线8分考上了省内一所二本大学!

看到这个案例可能你不相信,但它就是真实发生了,其实离高考越近,学生们越不知道该怎么复习,如果能认真的复盘一次考试成绩,做分析总结,你会发现30天时间提高50分以上也不是问题!老师分享三点供大家参考!

第一点:会放弃但不要丢分

对于成绩不理想的学生来说,高考最后30天了,全面提升分数是有点不现实,攻破难题我们可能因为时间有限也做不到,但你可以精益求精啊,你可以把会做的题全做对啊!

比如高考数学题,我们都知道选择题的第11题、12题比较难,填空题第16题比较难,解答题的概率、立体几何、极值题型的第二问题比较难,大家算一算,我们把这些题分值去掉还剩多少分?110分至120分之间吧,即便我们再做错两题我们的数学也能在100分以上吧,可高考时有众多学生数学只得了80分不到,这就是问题!

当时我根据同学的数学成绩,就对同学说把会做的题要做对,解答题前两道做对,后4道题只做第一问做对,剩余时间对有把握的题进行攻破,只要做到,数学成绩就在100分以上,而同学做对了,考了110分!

所以对各科你要有清醒的认识,哪些题我会但会做了,哪些题我不会但考试中浪费了时间,特别在高考中如果一道题你10分钟还做不出来,那就要果断放弃了,因为时间过得太快了,因此我们要会放弃但又不能丢能拿到得分!

第二点:做题+回归错题本+课本

30天时间,别再想各科提升成绩了,要做有侧重点的复习,保持优势学科,主攻弱科成绩,并且在弱科上要先以高考真题为主,保持一天能做一套试卷吧!

可能有人说做题没用吧,我要告诉大家,先做近三年高考真题(全国一卷、二卷、三卷,9套试卷),对题型和考查知识点再进行一次分析总结,遇到不会的概念、公式及时翻阅课本,遇到不太懂的题型,就想到办法去攻破它,试想一天弄懂2个题型,30天也可以做会60个题型,所以我们要做题+分析总结+专题攻破+课本进行30时间全力冲刺!

另外一点就是回归到错题本上,最后30天时间,不论文科还是理科学生,一定要回归错题本,它记录了你一年学习中遇到的错题、经典知识点、案例题型,如果不能用好,那绝对是最大的浪费,所以离高考越近,越要去看错题本,发现问题及时解决!

因此在最后30天学习,我们要做侧重点复习,老师建议大学以做题+错题本+课本为主,不必要做过难的题型,再次提醒高考真题一定要再做一遍!

第三点:稳定心态,不言放弃

可能高三三模成绩不理想,有些学生就放弃了,甚至有些学生也谈起恋爱了,这都是对自己不负责的表现,想一想,坚持这么久了,就剩30天了,你能放弃吧!

不论模考成绩好与坏,大家都要稳定心态,做好最后30天学习计划,查漏补缺,做针对性的学习,并且更要在做题中锻炼自己的做题技巧和做题准确率,甚至提升自己做题的习惯,比如上午做语文和综合,下午做数学和英语,以便适应高考考试时间!而且大家不要忘了锻炼身体、调整睡眠时间,避免夏季出现热感冒等影响考试发挥,所以越到高考时间,越要冷静,越要稳定心态!

高考前最后30天,说短不短说长不长,希望大家能以周为单位进行各科学习分析与总结,发现问题及时和同学、老师沟通,并且在做题复习时养成自己的习惯,也希望同学们都能稳定心态,再提升50分甚至100分,加油!

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