圣湖中学学费多少

2024-07-10 19:41:48 | 高校选途网

今天高校选途网小编整理了圣湖中学学费多少相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

1、圣湖中学学费多少
2、香港树仁大学分数线？
3、历年高考题中的对联题

圣湖中学学费多少

哪里可以说是贵港的贵族学校吧，不是很便宜的喔，进去也要赞助费的吧，不过那里的设备挺好的，宿舍门听说是铁的，还有热水洗。不过因为我不是在哪里读书，所以说不是很清楚。我给点资料给你看看好吧？我不给那些啰里吧嗦的办学宗旨，如果你要的话，看看这个网站吧。

校园环境
圣湖中学建设列入贵港市2000年度20项重点工程之一。从2000年起，该校科学规划，高标准建设校园，到2005年底，基本建成了一座功能完善、环境优美的新型现代化学校。
圣湖中学校园占地61.6亩。总建筑面积30
000多平方米，建有教学楼、学生公寓楼、实验楼、办公楼、学生食堂、教工宿舍楼等，总投资2000多万元。主要校舍于2005年内全部如期完工并通过质监部门验收。教室配置了照明、降温、电化教学设备。教室楼顶上装有广西少有的天文圆顶，成了圣湖中学的标志性建筑。学生公寓有冷热水供应系统，并装有限时插卡式电话。学生食堂配有统一的消毒餐具，并有根据学生需要而开设的小炒部。学校卫生室全天开放，卫生保健老师24小时为师生服务。
在高标准建设校园的同时，圣湖中学开展了校园文化环境建设。到2005年，该校建成了含250m环形跑道的标准田径运动场1个，配备了基本齐全的田径、球类的体育器材和设施。营造了5000m2的绿地，建成7个宣传文化橱窗。建成文化花园和中心花园，实施绿化美化工程和环校跑道工程，为师生营造出洁、绿、雅、靓的学习和生活环境。
校园文化建设取得了丰硕的成果。每学期都利用校园闭路电视，组织师生观看爱国主义题材的电影，几年中，组织观看《开国大典》等影片近20部，激发师生的爱国主义热情。开展大唱爱国主义歌曲、组织爱国主义读书活动，组织学生进行美术、书法、文艺创作和表演比赛。创办了校刊《圣湖晨风》。学生记者团每天采集广播国际国内、贵港和校内新闻。开展了一系列的主题教育活动，让学生了解国情、乡情、家情，接受亲情、友情、爱国情的熏陶，以陶冶学生的情操，增进学生的修养。

办学效果
通过几年的努力，圣湖中学各方面工作都取得长足进步，取得了显著的成绩。到2005年底止，学校取得的主要荣誉和主要成绩有：
※2004年278名初中毕业生全部参加中考，上示范性高中学校录取线的为23.7%，被贵港高中录取47人。2005年178名考生全部参加考试，上示范性高中学校录取线的达41.01%，被贵港高中录取48人。
※2004年709人参加高考，被重点大学录取81人，本科上线率达61.78%。2005年539名考生参考，本科上线率达63.26%。
※2003、2004年蝉联贵港市“先进民办学校”称号。
※2003、2004年连续获得“贵港市高中教育质量一等奖”。
※2004、2005年连续获得“贵港市初中教育质量一等奖”。
※2004年荣获“贵港市中小学校常规管理工作优秀学校奖”。
※2004年获“中华书画教育成就奖”。
※2005年获“全国中小学生美术书法摄影作品大赛团体一等奖”。
※2005年被评为“贵港市学校安全工作合格单位”。
※2005年被评为“贵港市中小学校校园文化建设先进单位”。
※2005年圣湖中学食堂被广西壮族自治区卫生厅评为贵港市唯一一家“A级食品生产经营单位”。2005年获贵港市民间组织自律与诚信建设先进单位称号。
※2006年高考上一本线25人，二本线以上279人，三本线以上462人，本科上线率为62.57%。其中韦炳焕同学总分631分，列贵港市文科第6名，广西前55名。全校专科以上上线人数为695人，上线率为93.16%。
※2006年中考上自治区示范性高中录取分数线49人，上线率达20.76%。其中被贵港高中录取33人，江南中学录取8人。
※2006年9月10日，该校黄肖斌老师、张华老师分别荣获贵港市优秀班主任、师德先进个人光荣称号。
※2006年9月，吉航同学参加全国中学生物理竞赛获全国二等奖；参加全国中学生化学竞赛有黄
栋同学获广西区一等奖，陆志章同学获广西区二等奖，林兴、杨昆、梁立贵、吴景宇同学获广西区三等奖。
※2006年9月20日，该校荣获2005年贵港市中小学校校园文化建设先进单位称号。
※2006年10月20日，该校荣获贵港市2005年度先进民办学校称号。
※2006年12月15~17日，该校高二学生谭龙康(另有贵高梁晓亮、林海、张海滨、李波4人)代表广西参加在北京举行的全国青少年三人篮球冠军挑战赛。教练员为该校体育教师杨建农。
※2006年12月16~17日，该校田径代表队参加市直民办学校田径运动会。在总共12个比赛项目中获9个冠军，13个亚军。
※2006年12月26日，在全市高中教育质量会议上该校受到表彰。
※2007年5月15日，黄家新校长参加市教育局召开的“校长建设年”总结表彰会。该校荣获贵港市校长建设年活动优秀学校称号，黄家新校长被评为优秀校长。
※2007年5月22日，在全市无偿献血表彰大会暨血液管理工作会议上，该校荣获贵港市无偿献血促进奖，黄家新、杨志彬、覃杰才、许春富获先进个人奖。
※2007年5月，该校荣获贵港市中小学校规范管理优秀学校荣誉称号。
※2007年6月，2007年高考、中考取得优异成绩。高考上一本线人数达157人，二本以上上线人数达600人，三本以上上线人数达862人。其中应届生上一本线1人，二本以上上线人数为27人，三本以上上线人数为89人。中考上自治区示范性高中线29人，上自治区示范性高中立项建设学校线以上69人，被贵高录取12人。
※2007年6月，学校食堂顺利通过自治区卫生厅组织的“A级食品生产经营单位”复检。
※2007年10月～12月，该校教师积极参加自治区、全市高中各学科教学竞赛活动，成绩优异，极大地促进教研活动的蓬勃开展。
(1)李双成老师代表贵港市参加全区生物说课比赛获自治区一等奖；
(2)王晓力教师代表市直民办学校参加全市数学优质课比赛获市一等奖；
(3)唐红丽老师代表市直民办学校参加全市英语优质课比赛获市二等奖；
(4)农志海老师代表市直民办学校参加全市政治优质课比赛获市二等奖；
(5)颜娜老师代表市直民办学校参加全市语文优质课比赛获市三等奖；
(6)陈林老师代表市直民办学校参加全市物理优质课比赛获市三等奖；
(7)蒋柠穗老师代表市直民办学校参加全市化学优质课比赛获市三等奖；
(6)李辉天老师代表市直民办学校参加全市地理优质课比赛获市三等奖；
(7)林广奎老师代表市直民办学校参加全市历史优质课比赛获市三等奖。
※2007年11月，该校荣获贵港市卫生优秀学校光荣称号，并由市教育局推荐参加自治区级“卫生优秀学校”评比。该校以此为契机，大力开展爱国卫生活动，进一步清理卫生死角，强化校园日常卫生工作。
※2007年12月18日，该校荣获贵港市2007年高中教育质量一等奖称号，在市教育局召开的2007年高中教育质量分析会上受到表彰。该校有57位教师分别获得贵港市2007年高考一、二、三等奖，同时高中各学科均荣获2007年高考先进教研组称号。
※2008年1月2日，该校高二3班学生曾
丽、覃丽云两位同学参加由中国少数民族文化艺术研究会、中国民族器乐学会等五家单位举办的2007年中华民族艺术特长生选拔赛中获得优异成绩：曾
丽同学获声乐类少年B组美声唱法一等奖，覃丽云同学获声乐类少年B组通俗唱法二等奖，两人均获得“中华民族艺术特长生”荣誉称号。
※2008年2月，该校荣获广西自治区卫生优秀学校光荣称号。

圣湖中学学费多少

香港树仁大学分数线？

你好，我是在港读书的大学生

先问一句，你在网上报名了吗？

经验来说，一般重本以上20分比较有希望，具体的分数很难说，因省而异，我是广州考到道香港的，听人说，当年（2008）的理科重本线是561，树人录取分数线差不多590...

之后，我可以很明确的告诉你，基本上不可能...

树人首先要面试（一般这时还没出成绩~），当天会笔试（主要看英语）。

之后成绩出来后，将以上三项按一定比例综合起来，排名

之后用学校的概念录取名额取排在前面的学生

补充：楼主...我知道你知道了...但你忘了给分了...唉...

圣湖中学学费多少

历年高考题中的对联题

对联作为一种高考题型，最早可追溯到1932年，时年的清华大学入学试卷中，陈寅恪先生命了这样一副上联：孙行者
当时的考生周祖谟巧对了“胡适之”，也有对“祖冲之”的，至今作为美谈。
在2004年的全国及有关省市的高考语文试卷中，都不同程度地设定了一道对联考查题，被视为是一大亮点。因为它替代了句子仿写、句式变换、句序排列等题型，同时也视为是中国传统文化的一种回归——赋予传统文化以时代脉搏和精神。
这节课我主要谈以下三个个问题：
一.是历年高考中有关对联的题型；
二.是对联的特点与撰写；
三.是有关老师和专家对高考对联题型的预测。
历年高考对联题
1987年：以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四句中哪个能作为下句与它组成对句？选出最恰当的一个（）
a 柳絮池塘淡淡风 b 榆荚临窗片片雪
c 带水芙蓉点点雨 d 丁香初绽悠悠云
1991年：阅读下面三副对联，回答13——14题
1、风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
2、墙上芦苇，头重脚轻根底浅
山间竹笋，嘴贱皮厚腹中空
3、座上日月照珠玑
堂前黼黻焕烟霞
13、上面三副对联都出自中学语文课本，请你依次写出这三篇课文的作者。
14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（）
a.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；
②用来倡导实事求是的作风；
③用来批判炫耀财富的朱门大族。
b.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；
②用来讽刺徒有虚名的知识分子；
③用来揭露富贵人家的奢华。
c.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；
②用来批评主观主义的作风；
③用来点染官宦人家的富贵气象。
d.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；
②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；
③用来显示高贵门第的权势与财富。
1992年：下列这副对联说的是（）
10. 何处招魂，香草还生三户地
当年呵壁，湘流应识九歌心
a.贾谊 b.诸葛亮 c.屈原 d.文天祥
2004年高考：
全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题：下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题：
扫千年旧习
祖国江山好
第二题：冬去春来千条杨柳迎风绿
福建卷：请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）。
上联：爱国诚信乃做人根本
广西卷：下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题
① 爆竹声声脆
② 满园春色好
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
广东题：下面是一幅对联的上联，请对出下联。
上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
对联的概念与特点
一、对联的概念:
对联俗称对子,雅称楹联，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。这两串文字分别称为上联和下联。其中上联又叫出句，下联又叫对句。上下两句对称，是对联的主要特点，如：
风声雨声读书声声声入耳
国事家事天下事事事关心
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
二、对联的特点：
（1）上下联的字数必须相等，相对词性必须相同。
词性相同，即上下联除了片语结构、句式要相同外，词性也应该一致。准确的说就是：名词对名词，动词对动词，数词对数词，量词对量词。------- 所谓”实对实，虚对虚”，这便是属对原则。
春种一粒粟秋收万颗子 ——唐·李绅
“春”对“秋”，名词；“种”对“收”，动词；“一粒”对“万颗”，数量词；“粟”对“子”，名词。
琴瑟琵琶，八大王一般面目
魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
东启明西长庚南箕北斗，谁是摘星手
春芍药夏牡丹秋菊冬梅，我乃采花人
（2）对仗工整：对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联络一般可分为三种。
一是正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞抔土故能就其高，河海不择细流方可成其大”。
二是反对：上下句意思相反相对。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
三是串对：又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。如“才饮长沙水，又食武昌鱼”。
根据上下句的形式，又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶两种。
宽式对偶只具备“字数相等，结构相同”即可。
严式对偶要求上下句“字数相等，词性相对，结构相同，平仄相对，不重复用字”。春节所用的春联一般用严式对偶，只是不是很严格，但作为高考考题，为了有一个相对规范的标准，一般还是强呼叫严式对偶。即强调“字数相等，词性相对(很重要的一点)，结构相同，不重复用字(对‘平仄’不做要求)”。
（3）平仄合律：所谓平仄，除平声外（一声）外，其余上声、去声、入声皆为仄声。在《汉语拼音方案》中的“音调符号”即阴平、阳平为平声；上声、去声为仄声。对联中的平仄要求：
一是上联尾字必须为仄声，下联尾字必须为平声——仄起平收。如“朗月”对“清风”。
半醉半醒过半夜三更三点到三河
双手劈开生死路一刀割断是非根
二是联中每一个词或处于奇位上的字可不必绝对——即古人所言：“一三五不论，二四六分明。”如：
世事洞明皆学问（仄仄平平平仄仄）
人情练达即文章（平平仄仄仄平平）
春蚕到死丝方尽（平平仄仄平平仄）
蜡炬成灰泪始干（仄仄平平仄仄平）
（4）巧用典故：如下列的这副北京旧门联：
学士青莲尚书红杏
中郎绿绮太史黄庭
*** 赠 *** 联：
诸葛一生唯谨慎
吕端大事不糊涂
蒲松龄自勉联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（5）别格：亦即对联的另一种构成方式，也可以说是做对联的另一种技巧。有以下八种：
一是嵌字如：亚洲广结英雄会运动常开友谊花
二是嵌数即嵌入者皆为表树目的字。如：诸葛武侯庙联云：
一叶孤舟，坐着二三个墨客，启用四桨五帆，历经六滩七湾，受尽八颠九簸，可叹十分来迟
十载寒窗，进过九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，应考三番两次，今年一定要中
三是嵌名亦即嵌入各种名词，如人名、兽名、鸟名、花名、果名、树名药命、地名，等等，如：
碧野田间牛得草金山林里马识途
熟地迎白头益母红娘一见喜
淮山送牵牛国老使君千年健
此联巧妙地精选出熟地、白头翁、益母草、红娘子（又称灰蝉）、一见喜（穿心莲）、淮山、牵牛子、国老（甘草）、使君子、千年健十味中药名，用“迎”、“送”两字串联起来，对仗工整，颇为得体。
四是拆字即将汉字形体拆开，或分或合而成联。如：
鸿是江边鸟，蚕为天下虫
冻雨洒人东两点西三点切瓜分客横七刀竖八刀
五是叠字同字再用，或且三用四用，即为叠字。
新月如弓残月如弓上弦弓下弦弓
朝霞似锦晚霞似锦东川锦西川锦
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日
花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春
六是谐音如：
二舟并行橹速不如帆快八音齐奏笛清怎比箫和
因荷而得藕有杏不须梅
（鲁肃、樊哙、狄青、萧何何、偶、幸、媒）
七是回文联就是回环往复，顺读、倒读都成文颇有意趣。福建厦门鼓浪屿的“回文联”：
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
人过大佛寺寺佛大过人
客上天然居居然天上客
八集句联集句，就是把原来各不相干的诗文按照一定的意义集在一起，恰成对偶，形成很好的对联。如：
风定花犹落鸟鸣山更幽
爽气西来云雾扫开天地憾
大江东去波涛洗尽古今愁
——（宋）苏轼题武昌黄鹤楼
（6）内容要相关
内容相关即是上下两句意义要相近或相反，相互合作，彼此联络，共同表达一个中心思想。
如相近的有：
勤劳门第春常在节俭人家庆有余
内容相近却不能内容相同、重复，否则便犯了”合掌”之忌。如：
国中无双府地海内第一名城
内容相反的有：
假作真时真亦假无为有处有还无
世间少有蠢才子天下难得好先生
三、对联的分类
1、春联：在元旦、春节时贴上的对联。如大地春回增绿化人间福到展红图
2、楹联：在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱上刻琢的对联：
3、婚联：专门在举行结婚仪式上选用或撰写的对联
4、挽联：评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联。
5、寿联：祝福长辈寿辰的对联。
6、赠联：破虏平蛮，功贯古今人第一
出将入相，才兼文武世元双
——〔明〕朱元璋赠徐达
2005年高考对联题型
一、填空式：将对联与教材内容、文学知识结合起来考查。如
1、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
这副挽联所写物件是（），我们在中学所学课文中选自对联中作品集的有哪些，并分别表明作品集。
2、岳阳楼上范仲淹作文寄情
醉翁亭里欧阳修与民同乐
请你写出对联中作品中的名句。
二、补拟式：这种形式可以分为以下两种情况：一是参照一联，拟补另一联，2004年高考试卷上的对联试题就是采用这种命题形式。二是根据题目提供的词语拟写对联。如：
请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟写一副对联，不能超过30个字。
尊严铸造人格让生命崇高傲慢腐蚀品德使灵魂贬值
李格非先生安贫乐道，不完全赞成《论语》中“居无求安，食无求饱”和《礼记》中“富润屋，德润身”的说法，他略加增删，整合一副佳联，其上联是：
居无求安食求饱
请你写出下联：富不润身德润屋
三、调整式：这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等知识点结合起来。如：江西滕王阁有一副对联，其下句的句序、结构已被打乱，请根据所合出的上联进行适当调整。
上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙
下联的内容（已被打乱）：
阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比
杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给予出的上联加以调整。
上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪
下联（已被打乱）：
岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤
四、情景式：这种题型提供一个特定的情景，结合“得体”这一考点要求拟写对联。
拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：
教师节到了，沐浴著深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对老师最美的赞歌。
元宵节是中华民族的传统节日，请你以元宵节作为话题，撰写一副对联。
五、话题式这种题型只提供一个话题，其它方面都不加限制。如：
请从“奉献”、“立志”、“恒心”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副自勉联：
六、改写式这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增（增加词语）”“删(删除词语)”“调(调换词语位置)”“换(更换词语)”“留(留住关键词)”等方法。
例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。高校选途网

18历届高考题中的对联

奉上：
1、抡才供国用，亮翅待雄飞。
2、才思奔笔底，创意蕴心中。
3、天意怜汗水，胜利酬勤人。
4、墨犁耕心田，笔斧拓神境。
5、历经数载苦读，只为一朝腾飞。
6、受技乘风开凤羽，挥毫对策到云衢。
7、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；
乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。
8、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。
9、博闻强志，勤奋创新，成就心中学问；
精思妙语，严格求实，撰写天下文章。
10、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
11、点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
12、多年蕴蓄，志远功深，日日攻坚获益；
一卷摊开，神驰笔畅，堂堂游刃有余。
13、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色，
迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。
14、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
15、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，
万木争春春在何处但将今夕放眼量。
16、十载寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜；
满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠
17、数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果，
几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
18、十年磨剑白刃生寒涔汗泪，今昔纵毫冰心着意写春秋。
19、书山比豪气，看咱学子登顶折桂。
学海竞风流，瞧我飞舟劈浪夺魁。
20、学陶侃之惜时，付出必有回报；效苏秦之刺股，折桂还须苦战。
21、苦读三年磨砺以须胸中常怀大世界，
鏖战即日沉着而对笔下自有好文章。
22、十年木百年人乐育栋梁拔地起，
千里浪万里波喜看鲲鹏展翅飞。
23、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
24、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
25、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；
辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
26、各界精英大展巨集图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
27、三年寒窗仅在此一搏，九经沙场望凯旋而归。
28、韶年逢国考，学尚实真心须静；盛世选英才，品兼诚毅气自华。
29、考场竞风流，笔落千钧成大器；书山攀绝顶，胸藏万卷步青云。
30、霸气盈胸，高山尖尖我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗吾称雄。
31、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
32、天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。
33、若有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。
34、承巴蜀传统陶养人文情韵育满园桃李成大器，
倚王者宝地铸就鲲鹏气概看万千学子步青云。
35、承历史底蕴，究天人际理，欲上苍穹揽星去；
怀瑾瑜憧憬，展卷帙才华，即从蟾宫摘桂回。
36、点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
37、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
38、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，
灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。
39、再接再厉营造新境个个争取金榜题名，
愈战愈勇重新整理高度人人定会大鹏展翅。
40、千帆竞发几经风雨乘风破浪辉煌终点已不远，
万马奔腾一路凯歌披荆斩棘巅峰时刻在眼前。
41、学海泛舟五千年，华夏英才书奇志；
蟾宫折桂三十载，潇湘学子写华章。
42、晨钟轻敲，高考开始，奋笔疾书写未来；
暮鼓重锤，辉煌不远，努力拼搏创人生。