中专、职高、技校这三个有什么区别？哪个比较好？

最近经常有小伙伴私信询问中专、职高、技校这三个有什么区别？哪个比较好？相关的问题，今天，高校选途网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、中专、职高、技校这三个有什么区别？哪个比较好？
• 2、陕西职高好还是中专学校好
• 3、陕西中专学校好还是职高好

中专、职高、技校这三个有什么区别？哪个比较好？

现在的中专、职高、技校的学历层面几乎没有什么差异了，但由于这三种学校历史背不同。

学校出身和行政级别不同。中专的全称为普通中等专业学校，在1998年之前，在中国是属于精英人才教育系列的中级阶层，学校级别都是省区级或者是厅局级直属学校，学校行政级别是很高的，2000年后，不少的中专直接申请升级为职业技术学院，变成了厅级单位。当时的中专生大部分来自于初中毕业的尖子生，也招部分高考生，学校不收学费，还有一定的生活补贴，毕业后国家包分配工作，由人事部门开出派遣证和工作报到证，身份为国家干部，那时中专生是国家的精英人才。

技校全称为技工学校，一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务（原劳动部门）主管。学校不属于学历教育系列，是职业资格培训机构，2000年后，有不少技校升级为技师学院。学校办学目的就是培养技术工人，颁发职业技术资格证书和本校毕业证。1999年招生放开之前，技校的生源全部来自城市户口的初中毕业生或者高中生，毕业后包分配到国有企业、机关或事业单位当工人。

职高全称为职业高级中学，由市或者县区教育部门举办，学校等级与普通高中相同，是高中教育加职业培训的一种教育模式。学生来源全是初中毕业生，职高毕业后，领发学校的毕业证和职业技术资格证书。

中专、技校和职高的出身不同，因而学校的行政等级就不同，原来中专的级别最高，然后到技校，最后是职高。

学校资源不同。中专和技校的主办机关等级相对较高，因而这类学校的教学设施，教学经费以及师资力量的配置等都得到较优厚的保证，因而现在的中专技校，所有的资源就略优于职高。

文化底蕴不同。中专曾为精英的天堂，加上教师级别也高于技校职高，因而中专的文化底蕴相对较深厚些。技校的职业培训文化底蕴最好，而职高两者兼顾，因而都不很强。

学生出口有点不同。尽管中专、技校和职高现在的等级都变成同一个层次了，但由于学校各自归口管理不同，因而学生的出口也是略有不同，这里的出口是指继续深造的途径。

中专和技校读大学的途径有两条：一种是参加高职对口中职自主招生考试进入高职院校就读大专，采用2＋3模式，另一种是参加本科院校对口中职自主招生就读普通院校本科。

职高升学有两种形式：一种是高职单招进入高职院校就读大专，另一种是本科院校对口中职自主招生就读普通院校本科。

总之，现在的中专、技校和职高学生已经没多大的差别了，但学校还是有差别的，随着社会发展，不久将来，差距就会变得越来越小。

陕西职高好还是中专学校好

职高和中专都属于中专学历，中专一般都是在学生的九年义务教育结束后才开始的，其实中专就相当于高中，但中专主要学习技能和实际操作，毕业后可直接上岗就业。职高是职业高中，主要还是学习理论知识，为高考做准备。下面小编整理了几所比较好的中专 学校 ，供大家参考。

陕西金穗国际汽车学院简介

陕西 金穗国际 汽车 学院荣获陕西省重点职业技术院校、陕西省十佳诚信办学示范单位称号，1995年办学、办学二十年来，一直致力于汽车人才培养，积累了丰富职业教育和技能培训经验，是经国家批准设立的集汽车驾驶维修、管理服务于一体专门培养汽车中、高级实用型、复合型人才的高等技术院校，主要是以 汽车维修 专业为主的综合性技术院校。

陕西金穗国际汽车学院由荣获西部改革新闻人物光荣称号的著名汽车管理运用专家何剑先生亲任院长，国家保险公估专家杨金成教授任学院高级顾问，享受国务院津贴的汽车检测专家王学志教授、振动力学专家郭天德教授任副院长。在210名教职员工中，高级专职教师比例占教师总数的40%，多名外籍教授和大学教授以及企业高级工程师的加盟，彰显出强大雄厚的师资阵容。

陕西航天职工大学简介

陕西航天职工大学是经国家教育部批准成立，陕西省教育厅主管，隶属于中国航天科技集团的一所独立设置的公办高等院校。学校拥有基本的教学设施，拥有教学楼、图书馆、学生公寓、网管中心、 计算机 教室、各类实验室，另有互联网电子阅览室、多功能教室、多媒体语音室、运动场、礼堂等配套服务设施。并拥有全国计算机等级考试辅导站，国家级航天职业技能鉴定站。

1978年，中国航天科技集团第六研究院下属的子弟技工学校：红光技工学校成立(宝鸡凤县)，为陕西航天职工大学的前身。1980年，第七机械工业总公司对六九一厂，七七一所等单位的“七二一”航天职工大学予以批准确认;1982年将六九一厂、“七二一大学与临潼七七一所职工大学合并，成立骊山微电子公司职工大学;1986年校名改为“陕西航天职工大学”。2000年陕西航天职工大学对外开始 招生 普通高等学校专科生。2007年陕西航天职工大学迁入新校区，现有东西两个校区。

西安瑞联技术学校简介

西安瑞联技术学校是2003年经省劳动和社会保障厅批准成立的一所综合性、全日制中等专业技术学校，是西北地区唯一电梯安装维修人才培训基地，是陕西省扶贫助学基地，学校位于西安西郊工业园区，交通便利，环境幽雅。

瑞联学校有教学楼、公寓楼、多媒体教室、图书室、电子电工实验室、计算机室，钳工、电子、电焊、机械加工实习车间和完善的餐厅、超市等后勤服务设施，校外建有多个实习基地。西安瑞联是广大青年学技术、求发展的理想境地。

小编总结

中专和职高在存放的档案也是不同的。中专生的档案是存放在人事局下属的人才服务中心，职高生的档案一般是存放入街道办事处。中专是我国目前职业教育的一个重要的组成部分，同时中专也是中等教育的一部分，中专每年会为社会上的企业提供大量的技术型人才。

陕西中专学校好还是职高好

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许多初中毕业生的文化课有所欠缺，毕业后就想考虑报读中专 学校 ，但又听说职高也不错，在选择学校的问题上迷茫了。其实，小编觉得很好区分。中专主要学习技能为主，是为以后就业做准备。而职高主要还是以理论知识为主，是为考大学做准备。想早点就业的同学们就可以选择中专。下面小编整理了几所比较好的中专学校，同学们可以做参考。 高校选途网

陕西文物保护专修学院简介

陕西 文物保护专修学院是经陕西省教育厅批准，陕西省文物局业务指导，与陕西文物保护研究院合作办学，为我省乃至全国文化遗产保护培养高技能应用型人才的学院。学院创始于2000年，前身为西安信息培训学院，十年来，学院秉承树惠滋兰、自强不息信念，广纳英才、精心管理、严格教学，为国家、为社会培养了进两万名专业技术人才，多次获得优秀民办高校称号。2008年开始于陕西省文物局接洽合作事宜，，陕西省教育厅、陕西省文物局积极引导和扶持更名成立陕西文物保护专修学院，2009年与陕西文物保护研究院签订合作办学协议，也是目前国内唯一的文化遗产保护职业技术教育学院。

陕西文物保护专修学院成立以来，对教学、教材进行了积极探索和改革，强调理论与实践相结合、课堂与实训想结合、教学与生产相结合、学院与文博单位相结合。学院注重实训课程，实训时间不少于50%，有些专业甚至达到70%。陕西省文物局局长、副局长及各职能处室，多次来我院考察，对我院办学理念、教学改革给予积极评论，并将我院写入省文物局十二五发展规划，积极引导我院在十二五期间快速发展，做强专业、倡导改革、服务社会，十二五期间，省文物局将我院作为在职干部继续教育基地，并从师资、教学实践、就业等方面给予支持。2010年12月初，国家文物局人事教育司领导也前来我院考察、指导工作，并参观我院各实验室，对我院给予高度评价，称赞我院是国家文物局已了解和掌握的文化遗产保护技能型人才培养学院中最好之一，寄语我院“基础扎实、技术精湛、服务全国”，并表示将积极建议授予我院国家文物局技能型人才培养基地，并从2012年开始，每年举办专业技术人才短期培训班，加快技能型人才水平的提升。

西安轨道交通学校简介

西安轨道交通技工学校是人力资源和社会保障部门批设的一所全日制轨道交通类专业学校，地处西咸新区沣东新城核心区域。，目前学校在校学生有5000人左右!学校坚持以市场需求为导向，以就业为中心，以培养学生综合素质为目标的办学原 则。并奉行一切为了学生，为了学生一切的办学理念学校秉承服务 铁路 面向社会和主动适应主动服务的办学思想，致力为社会培养中高等技术应用型 和管理型人才。

学校集职业素质教育、专业技能培训、就业安置为一体，专为铁路系统培养输送紧缺的高品质技术人才。我校坚持以培养高速铁路及城市轨道交通运输人才为战略目标，突出行业特色，用专业特色彰显学校特色。从专业建设、学术交流、学生管理到人才培养、学生就业各环节，形成了一套独具特色的教育运行体系。先后开设了城市轨道交通车辆运用与检测、城市轨道线路工程、城市轨道交通供电、城市轨道通信信号、城市轨道运营管理等特色专业，成为西北地区专门从事交通服务人才培养的专业学校，在全国铁路教育中具有领先优势，近年来，学校投入大量资金，完善各类教学设备，并配备了各种大型专业实训设备和教学软件，让学生在全新的体验式教学模式中，提高综合职业技能和就业竞争力。

陕西长城科技技术学校简介

陕西长城科技技术学校是国家重点扶持的一所全日制综合性院校。学院占地面积1000多亩， 建筑 面积60万平方米，学院设有图书馆、电子阅览室、多媒体实验室、综合大礼堂、形体室、游泳池及室内活动中心、小吃城、超市等完善的教学及生活配套设施，校园绿化面积约占70%，素有生态校园之美称。

学院秉持创新、卓越、和谐、发展的办学宗旨。学院自成立以来，就坚持培养品学兼优、一技多能、创新开拓、涵养深厚的个性化高素质复合型技术人才，创办具有国际标准、以社会需求为导向的综合类技术院校。

小编总结

目前，国家大力发展职业技术教育，对中专学校高度重视，大力支持，在资金、政策等方面给以优惠。将来，随着教育的深化改革，职业教育将与普通教育并驾齐驱，得到社会和民众的高度重视。

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