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06年高考复旦各专业分数线
复旦大学2003-2005年在上海市录取分数统计
发布时间:2006-04-18 阅读次数:47399
专业
2005年理科
2004年理科
2003年理科
2005年文科
2004年文科
2003年文科
高分
低分
平均
高分
低分
平均
高分
低分
平均
高分
低分
平均
高分
低分
平均
高分
低分
平均
保险
566
553
558
569
538
549
556
541
548
550
530
537
527
523
525
524
490
507
博物馆学
-
-
-
-
-
-
-
-
-
538
519
528
523
514
519
526
487
497
材料化学
580
528
544
541
529
534
541
522
529
-
-
-
-
-
- - - -
材料物理
554
536
544
566
537
549
546
520
533
-
-
-
-
-
-
-
-
-
财务管理
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
财政学
578
566
569
566
546
558
574
535
550
557
536
544
541
528
533
521
494
503
朝鲜语
556
540
544
-
-
-
-
-
-
555
527
534
526
515
518
-
-
-
传播学
571
552
560
561
544
552
562
535
549
570
543
551
544
529
535
551
496
522
德语
575
560
566
565
548
557
-
-
-
585
546
564
566
529
547
-
-
-
电气工程及其自动化
555
536
544
544
521
531
541
515
523
-
-
-
-
-
-
-
-
-
电子科学与技术
559
528
535
547
517
525
538
510
518
-
-
-
-
-
-
-
-
-
电子信息科学与技术
564
533
544
566
522
533
579
512
529
-
-
-
-
-
-
-
-
-
俄语
554
526
543
-
-
-
-
-
-
525
518
520
-
-
-
492
492
492
法学
594
551
568
575
550
563
592
542
557
576
533
546
577
522
538
554
498
514
法医学
536
536
536
533
533
533
504
504
504
-
-
-
-
-
-
-
-
-
法语
581
559
567
574
557
565
556
548
551
584
558
569
567
545
554
522
514
518
飞行器设计与工程
534
528
530
539
517
525
534
508
515
-
-
-
-
-
-
-
-
-
高分子材料与工程
565
531
541
556
517
533
586
530
547
-
-
-
-
-
-
-
-
-
工商管理类
589
557
566
579
549
561
572
539
548
-
-
-
-
-
-
-
-
-
公共事业管理
563
531
543
553
526
536
535
517
526
-
-
-
-
-
-
-
-
-
管理科学(中法合作)
584
572
578
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
管理科学与工程类
589
548
559
581
544
556
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
光信息科学与技术
547
529
537
539
517
524
536
511
518
-
-
-
-
-
-
-
-
-
广播电视
新闻学
594
566
576
593
551
566
586
546
565
574
552
559
595
535
557
549
526
538
广告学
581
559
568
574
551
562
569
542
552
564
537
550
569
517
533
523
512
517
国际经济与贸易
611
575
584
598
565
579
601
567
581
577
559
568
576
549
560
557
519
533
国际政治
591
547
560
565
549
554
555
538
545
574
556
563
566
532
543
549
510
519
汉语言
-
-
-
-
-
-
-
-
-
540
530
533
527
516
522
530
489
500
汉语言文学
-
-
-
-
-
-
-
-
-
570
534
544
554
521
535
572
489
516
护理学
538
510
520
513
494
506
501
437
464
538
518
526
524
490
505
-
-
-
化学
563
527
540
580
517
532
554
521
529
-
-
-
-
-
-
-
-
-
环境科学
564
540
546
557
538
546
554
526
537
-
-
-
-
-
-
-
-
-
会计学
-
-
-
-
-
-
566
537
549
-
-
-
-
-
-
-
-
-
基础医学
537
529
531
529
517
521
529
502
513
-
-
-
-
-
-
-
-
-
计算机科学与技术
562
527
541
573
517
532
563
510
523
-
-
-
-
-
-
-
-
-
金融学
598
574
582
612
573
581
583
564
571
590
550
565
594
547
561
587
518
532
经济学
603
566
576
590
568
576
590
550
562
573
545
555
560
531
542
547
498
514
理论与应用力学
567
528
544
548
525
534
547
509
523
-
-
-
-
-
-
-
-
-
历史学
-
-
-
-
-
-
-
-
-
546
518
527
532
514
519
517
487
494
临床医学(8年制)
584
537
554
593
518
542
547
503
513
-
-
-
-
-
-
-
-
-
旅游管理
573
551
558
564
546
557
553
543
547
553
540
548
579
523
542
549
524
535
日语
562
552
556
549
545
547
542
529
532
541
532
538
544
520
532
521
497
507
软件工程
581
528
540
570
517
535
564
514
534
-
-
-
-
-
-
-
-
-
社会工作
557
542
547
553
521
533
547
530
535
546
524
532
521
514
518
517
490
496
社会学
557
542
551
547
533
541
549
532
537
539
521
529
532
514
521
519
493
502
生物技术
586
537
551
556
520
534
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
生物科学
614
544
560
584
532
553
593
537
551
-
-
-
-
-
-
-
-
-
生物医学工程
547
528
537
548
519
529
598
526
541
-
-
-
-
-
-
-
-
-
数学与应用数学
596
561
572
616
567
578
620
557
571
-
-
-
-
-
-
-
-
-
思想政治教育
560
545
550
545
536
541
532
522
527
566
540
548
543
522
534
521
500
511
通信工程
589
545
558
581
542
554
578
526
541
-
-
-
-
-
-
-
-
-
统计学
576
546
557
569
546
555
558
533
541
-
-
-
-
-
-
-
-
-
微电子学
593
542
557
587
532
546
573
524
540
-
-
-
-
-
-
-
-
-
物理学
579
543
555
579
534
549
580
519
534
-
-
-
-
-
-
-
-
-
心理学
561
547
553
553
542
547
563
525
538
-
-
-
-
-
-
-
-
-
新闻学
576
557
565
579
547
557
563
552
558
590
554
566
579
529
551
569
548
556
信息安全
585
548
560
565
540
554
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
信息管理与信息系统
-
-
-
-
-
-
561
530
545
-
-
-
-
-
-
-
-
-
信息与计算科学
588
554
565
594
560
568
591
540
554
-
-
-
-
-
-
-
-
-
行政管理
561
546
555
555
524
539
548
534
539
569
533
542
532
518
522
537
498
508
药学
551
526
533
542
517
524
529
502
515
-
-
-
-
-
-
-
-
-
艺术设计
371
256
298
376
339
356
353
282
314
295
268
281
342
309
322
296
270
283
应用化学
561
529
541
565
520
537
540
530
533
-
-
-
-
-
-
-
-
-
英语
575
552
563
572
547
555
559
530
545
574
542
555
565
525
541
552
501
519
预防医学
556
526
529
535
518
524
522
502
506
-
-
-
-
-
-
-
-
-
哲学
551
536
545
546
531
540
542
524
531
560
520
533
526
514
521
570
487
498
政治学与行政学
546
534
540
545
531
539
535
527
532
550
524
534
524
514
517
515
493
499
宗教学
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
525
525
525
-
-
-
护理学(高职)
343
307
317
339
295
310
327
303
313
360
245
305
342
314
320
316
283
293
注: 1、思想政治教育专业和护理学专业在提前批次招生。2、艺术设计专业放在艺术批次招生,其总分2004年为专业测试成绩60%+高考成绩40%得出,2005年和2003年为专业测试成绩50%+高考成绩50%得出,其
中文科数学不计入高考成绩。3、本统计含学校加分因素,仅供高考填报志愿参考。4、由于招生专业计划限制,遇到同分时由计算机随机投档,因此存在同分未进相应专业情况。
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上复旦大学的网站就能查到了
中国科学技术大学和复旦大学,单从学校层面是无法进行好坏比较的
中国科学技术大学和复旦大学的名校标签几乎是一样的,同为国内第一批985工程大学、C9联盟院校、华东五校、世界一流大学建设高校A类大学、强基计划试点院校。在双一流学科数、学科评估A档学科总数、一级学科硕博点授权数、专职两院院士人数等方面,也都有非常不错的实力体现。在历年的各省的高考志愿填报热度上,中国科学技术大学和复旦大学都是国内TOP8的名牌大学。客观来说,
中科大和复旦,可以看作是一样好的两所大学
。
假如你有冲击中科大的复旦的实力,那么我们还是要从专业的维度上进行更为细致的比较,以自己的兴趣爱好、优势技能和职业理想为出发,选择两所学校相对较好的学科进行填报。
高考志愿填报时,同学们可以参考两所学校各自的优势学科进行选择
1、中国科学技术大学
中国科学技术大学目前有
37个本科专业、一级学科授权博士点28个、一级学科授权硕士点34个
。从学科评估的结果上看,
中科大入选的A档的学科一共有15个
,其优势学科主要集中在理学和工学两个大的门类,
中科大即是一所非常典型的理工院校,理学相对工学也更好一些
。
2、复旦大学
复旦大学目前有
76个本科专业、一级学科授权博士点37个、一级学科授权硕士点43个
。从学科评估的结果上看,
复旦入选的A档的学科一共有23个
,其优势学科覆盖
人文社科类、理学、
和
医学
,
复旦的学科数量多且覆盖面广,是综合型大学的代表
。
综合小结
客观来说,中国科学技术大学和复旦大学属于同一级别档次的大学,无论是顶尖学科实力、科研力量、优质师资还是学校声誉和品牌影响力,其实差别并不大。但相对而言,复旦大学位于魔都上海这座中国最好的城市,区位优势比中科大所在地合肥要强不少。除此之外,复旦的本科数量也要比中科大更多,人文类学科是其优势,在高考志愿填报的时候,对于文史类的头部考生来说,复旦是一个非常好的选择。虽然中科大的理学很突出,但复旦的理学也并不弱,当然,如果你要学工科的话,那么自然首选中科大的专业会更多也更好一些。上述,即是我给大家的建议。有跟多想了解的内容,不妨在文末留言,或者私信。互相学习,一起进步。
这个怎么说呢!大学之间的比较,本来就是很难的,每个人都有自己的看法,也都有自己的观点,俗话说,适合的才是最好的!这不是比较3和2谁大?那3肯定比2大!大学之间比较,情况错综复杂,一言难尽。科大,就是中国科学技术大学,坐落于合肥,1958年创建,由中国科学院直属。科大的命运比较坎坷,70年代由于特殊原因,疏散到外地,先是河南南阳,再是安徽安庆,费尽波折最后落脚于合肥。这其中的原因很让人心酸!为啥各地都不要呢?因为那时吃不上饭,哪个地区也不愿意多一张嘴吃饭,最终落户合肥也是阴差阳错。
概括的讲,科大小而精!理科独步天下。尤其是物理学,除了清华还能与它扳扳手腕外,其他高校都望尘莫及。中国科学院大学没成立之前,中国科大是中国科学院直属的唯一的一所高校。科大研究理论的,这在国外可是十分吃香的,但在国内呢,多少有点尴尬!因为它不是工科,也不是文科,理论转化成成果需要很长时间。中国人普遍比较浮躁,急功近利,只看眼前利益,再加上中国目前处于高速发展期,各种工程、各种建设如火如荼,因此工科在全国是最吃香的。你拿理论去应聘某单位,大概率不受欢迎。因此,科大的学生大部分、绝大部分都是要考研的,然后出国深造。本科就业率很低!不过,科大的院士率是全国高校中最高的!是中国两院院士的摇篮,千分之一的院士率冠绝全国。也就是说,科大1000个学生中会出一个院士!也许你不经意间迎面碰到一个同学,多年后他(她)可能就是院士。
科大的学风严谨,比较苦,女生少,个个认真苦学,学风踏实,进去之后要能受得了孤独和寂寞。毕业生大部分都是从事科研方面的工作。
复旦大学,这个不用说了,中国著名学府!身处魔都上海,先天条件优越。解放后的学科大调整,复旦占尽便宜,本来它就是一所民办、私办高校,摇身一变,成为中国重点大学。论名气,复旦肯定超过科大,在中国,即便是偏远山区的老人也知道复旦大学!除了北清,就是复旦!科大是一所很低调的大学,而复旦名声在外,与上交齐名,再往前二三十年,复旦秒杀上交!
复旦的文科比较厉害,工科也相对较弱。比较录取分数,复旦略高于科大,不过差别不大,席地之分。在江苏,复旦一般在420分左右,科大在415分左右。科大和复旦,到底哪个好?仁者见仁,智者见智。论名气,当然是复旦,论地理位置,还是复旦。想以后从事科研工作,选科大,想出国留学,选科大,想踏实做学问,选科大。
不过,如果是我选,我选复旦!毕竟是名牌大学。其他方面,二校的地位、级别都一样。至于什么211、985、副部级、中央直管、教育部直属,都一样。科大是中国科学院直属的。科学院不比教育部差,也是国务院管辖的正部级单位,与教育部相同。具体来说,还要看个人兴趣和志向,以后的发展道路。话又说回来,这两所大学,考上哪个都不错呀!我要是能进入,随便哪个都会笑醒的!
国防科大是直属中央一所高等学府,比985、211还更胜一筹,考入这所学府那你是捧金饭碗。 复旦大学就是一个985学府,和国防科大相比还是有很大差别。
中科大的工科学术更好一些,复旦属于综合类
两所学校伯仲之间
除了上海以外,在其他省份招生的话,分数线基本差不多,科大招生的人数要少,科大属于研究性大学,物理生物,这些是他的强项,复旦属于综合性大学,也有文科类,上海第一医学院现在也属于复旦,复旦数学比较强,这两个大学无法直观的对比。
科大和复旦都很好,都是中国的顶尖级大学和领军大学,都是在海内外具有绝对影响力的全国重点大学,也都是985工程大学和双一流建设大学。无论谁家的孩子考上这两所大学中的任何一所大学,绝对都是精英中的精英,绝对都是龙飞凤舞,光宗耀祖前程远大。
中国科学技术大学是中国科学院大学,它是培养从事我国某些领域卓越人才的领军大学,是培养从事学术型人才的全国重点大学,它的物理学,化学和量子力学在世界都有绝对的影响力,量子通信位于世界前沿领域。它是培养具有国际视野,创新思维,创新能力,卓越人才的学术研究型大学。因此,考生如果想成为某一领域的卓越人才和领军人才,并且,对中国科学技术大学的相关专业感兴趣,就可以选择报考中国科学技术大学。
复旦大学是教育部直属的985工程大学和双一流建设大学,它的综合实力位于我国高等院校的前列。而且持续发展,动力澎湃,经久不衰。
复旦大学的专业实力也相当强大。它的保密技术,文物与博物馆学,在我国的高等院校中,排在第一名。
数学与应用数学,智能科学与技术,数据科学与大数据技术,汉语言,新闻学,临床医学,基础医学,药学,护理学, 历史 学, 旅游 管理,广播电视学等专业也绝对强大。
如果从综合实力的角度出发进行比较,复旦大学要比中国科学技术大学强大。
总而言之,中国科学技术大学和复旦大学都非常好,都有自己的独特专业考生,可以根据自己的兴趣,爱好,人生职业生涯发展规划以及潜力和潜能等因素进行综合分析,科学选择。
先说结论:首选复旦。
基础科学本科之后大概有这么几个去向:
(1)转行,包括直接就业和读其他专业的研究生;
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(2)出国深造;
(3)国内继续攻读本专业;
(4)退学或者延期毕业。
对应以上四条我们逐个分析题主说到的三个学校:
(1)复旦学科门类更齐全,地处上海,在转行的选择上更为丰富;中科大各方面略逊一筹;国科大彻底把这个选项帮你砍了。
(2)复旦和中科大的海外声誉和出国率都非常高,国科大略逊一筹;
(3)国内读研,复旦和中科大的理科保研率都是溢出的,不要挂科太多或者杀人放火基本都可以躺着保研,国科大则需要和广大二本群众一起考研;
(4)退学或延期毕业,国科大在这一项上遥遥领先。
综合实力肯定复旦好一些,复旦文科名显高于中科大,理科没有比中科大差多少,至于工科,两者都没啥优势,浙大上交工科才是王者,农学嘛,两者也没有,医学嘛,复旦医学秒杀中科大,所以整体比较起来,还是复旦略强。
这两个学校都是国内的知名高校,但是我觉得复旦大学可能会更加好一点。
首先呢,复旦大学是位列国家首批“双一流”(A类)、“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划等的一个文理综合大学,人文 社会 科学(文学、史学、哲学、新闻、管理等)和理科(数学、物理、化学等)实力非常强;而中科大是一个理工类为主的大学,数学、物理等理科和计算机、电子类等工科专业实力强劲,非985院校也不是211院校。其次,就两所高校所在的地理位置来说,复旦上海属于一线城市,以后的发展和竞争都会更大,对自己经济学校环境要求比较高的话,可以考虑这个学校。
相比较而言,科中大学位于安徽省合肥市,则是处于中部地区,经济发展水平等相比上海有差距偏向理工类,总的来说大概是这样的情况。
关于平行志愿中的A志愿其中有6个专业,如果第一个专业分不够但第二个专业分够了 并且不服从调配还会
高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来关于平行志愿中的A志愿其中有6个专业,如果第一个专业分不够但第二个专业分够了 并且不服从调配还会的相关内容。
没有问题的。
请看我的详细解释:
如果是以前的普通志愿报考方式,招生院校非常看重第一志愿,第一志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有第一志愿,但平行志愿与以前的志愿不同的是,只有考生和招生办知道你的志愿顺序,招生院校是不知道的,因此原来只招收第一志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它,因此是不是第一志愿就没有以前那么重要了。从而,第一志愿还是很值得冒险的,但在这种情况下,第二志愿就应该与第一志愿有一定的级差,以防万一。为了确保录取,所有志愿最好都填满。
平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校。
具体而言,平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线,就按考分从高分到低分的循序,由计算机对每个考生所填报的5个院校,依次检索。“分数优先”是其投档基本特点,简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分,填报的志愿A是
北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分,志愿A是复旦大学。到甲投档时,北京大学已投满,复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学,同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲,但只能等其他志愿录取了。
“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档,一旦被前面的的志愿提档,后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分,填报的志愿次序是北京大学、
同济大学、复旦大学和
北京师范大学,结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。
学校的提档线指这个学校录取的最低分,一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分,那么北大、清华的提档线可能有600分,复旦、南大的提档线可能是550、560 分。
因此,在报考时,要拉开差距(各个学校的提档线,不要都报同样的学校),如报了北大,就不要报清华,但可以报北航、北工大;报了复旦就不要报交大和南大,但可以报同济、
上海理工大学。
我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:
选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区,第一不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大,都在5万人以上,其中英语、计算机科学与技术和
会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、
机械设计制造及其自动化、
电子信息工程、计算机科学与技术、
土木工程、临床医学、工商管理和会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:
了解专业的内涵
近日,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:哲学、经济学、法学、
教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,
化学工程与工业生物工程属于化学与制药类,
化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、
化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、
生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年,了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、
工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、
环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
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