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千万别去西安
电子科技大学,小心传染病
李警,男,现西安电子科技大学
通信工程学院党务秘书,陕西渭南人,汉族。其在以前导员任内缺德透顶,丧尽天良。决东海之水,不足以濯其污,罄南山之竹,不足以书其恶。神民之所共愤,天地之所不容。其曾隐瞒其班上同学仍在肺结核感染期的事实,在省结核病院已经将其隔离的情况下仍然放任此人在校园,宿舍中活动,在别人多次举报后依然无动于衷。因此被同学们称为“结核导员“。
附:
学生评价:1.西安电子科技大学通信工程导员李警真混蛋,我班有一个人患肺结核,他居然让此人在还有传染性的情况下参加党会。想起让人后怕,早知我就不去那次党会了。(渭南人这么不地道,让人指着骂王八蛋的时候真给陕西人丢脸)
2.确实不是什么好玩意,我当初由于留级转到李警执教的班。有一次学生冲突,李警在客厅伙同一群人辱骂另一名同学,学生不懂事可以理解,导员还不懂事就不地道了吧。
3.李警是挺混蛋的,在他当导员的时候基本不管事,奖学金评定规则说改就改。班级评议完全成了比谁势力大的舞台。真给西电丢脸。
4.
李警这个人在当导员时偏袒心很重,凡事都照顾他的几个死党(学生和老师是死党?很可笑但事实就是这样。)。这必然导致其他学生利益受损。所以在他的学生中骂他王八蛋和说他好的都存在。事实证明,他这样教育方法是错误的。在学校里使用社会上的权术必然会导致初生牛犊不怕虎的学生的拼命反击。据说在他担任导员之前还担任过团委主管,反响也不是很好,还逼的学生来了一次“兵谏“
总之一句话,李警不适合在导员这个职位甚至在学校任职。他没把学生安抚好,导致学校名誉受损,只能说明他不胜任这个职位。毕竟招收进什么样的学生学校是无法掌控的。学校只能把控自己的教师团队里有什么样的导员。
5.是不是那个曾经在团委管理社团活动的李警?确实不是东西,当时我就想当面骂他婊子养的。没想到到现在还这么缺德。那我就把当初没说的话说出来吧。
李警你个婊子养的大sb,吃屎去吧,王八蛋。
6.你觉得呢?这是别人写的。(转自华商报)
一名普通学生对西安电子科技大学通信工程导员李警的血泪控诉
您好:
我是西安电子科技大学的一名普通学生。我实在受够了导员李警的玩忽职守与地痞无赖,在无处举报的情况下,向您反映情况如下:
1.李警玩忽职守,“不作为”:在他当导员的一年半时间内,点名时间屈指可数,随堂听课基本没有,只有开学和期末时我们普通学生才能见到他。当然,我也不是管考勤的老师,只是当我们学生有事找他解决的时候他不在,极大的影响了我们的办事效率。我们给他打电话时也故意不接,跟他约好周一解决的事情直到下周五还没解决,我想就算是您也会憋一肚子气的。
2.李警拉帮结派,颠倒黑白,“乱作为”:在他当导员的一年半时间里,当遇到学院明令导员去干的某项工作时,他通常会将此项工作交给班长来执行。也许您会问:交给班长不也可以吗?对此我认为,这是有极大隐患的。
首先,导员是学校的工作人员而班长不是。学校让导员去干的往往是重要的,需要学校公信力的活。例如签字盖章,请假批准,申报审核的事情。让班长来弄这些使得徇私舞弊之风盛行,经常有为了请假请班长吃饭,为了签字请班长送烟的事情发生。
还有,班长为什么要听从李警的差遣?是因为他得到了实实在在的好处呀。这使得班长有资本去“送人情”(例如在评定助学贷款,奖学金时)形成“跟班长好则事事便利,跟班长没交情则寸步难行”的局面。
最后,由于和班长等人形成“利益共同体”,那么在处理同学关系的时候就处处偏袒,该办不办,违反《学生守则》也没关系。学校设立导员这个岗位本是为了管理学生遵守各项规章制度的,但由于李警的乱作为使得各项制度形同虚设,宿舍里通宵吵闹无人制止,奖学金随意更改评定方法无人理会,助学金评定成了民主选举(谁关系好谁得钱)。但有人反映的时候,李警居然偏袒违反制度的一方,尽力遮盖此事,向下压制学生上访,向上蒙骗领导,尽力遮掩事实,颠倒黑白,让人叹为观止。不禁感叹:大千世界,无奇不有。
3李警口无遮拦:在与学生谈话时,经常有意无意吐露出“你妈的”,“你妈逼”等字眼。在与领导通完话后(通话时毕恭毕敬)带出“老不死”,“王八蛋”等字眼(在学生面前)。在与学生家长通完话后,说出“没事找事,吃饱撑的”等字眼(在班部)。我突然茫然了,这是一名老师能说出来的话吗?西电党员的党性党风就是这样的吗?导员是学校来做学生思想工作的,这是要把学生的思想做到什么地方去?
写在最后:在李警导员上任之初,我们曾有过他是否能够带好我们的疑惑。学校的心理辅导老师告诉我们说:学校选拔导员是很严格的,党员是首要条件。但经过这一年半的时间,我不禁要问,党员先进性难道就是这样的吗?就体现在上述“不作为”,“乱作为”,“张口骂娘,闭口说逼”上面吗。我们是经过选拔的全日制本科211大学生。我们交了学费,国家因为我们每年给了学校补贴。我们是来学习的,不是来拉帮结派,来体会社会阴暗面的(我知道我上面所说的事在社会上很常见,但学校是一个社会的温床,这种事情如此猖狂,是要把祖国的花朵置于何方?更何况,社会上的人遇到这种情况往往会选择一走了之(辞职或去另外一个地方生活),但我们学生怎么办?我们能去那里?只能逆来顺受吗?长此以往下去,学生的心理非出事不可。并且更重要的是,当导员徇私枉法后,我们学生无处去伸冤,无法与学校得到有效的沟通)我的一名同学(也对李警有极大不满)曾说:决定一所大学质量的不是大学的教学楼多么漂亮,操场多么大,而是这个大学里人的素质。这里的素质不仅指西电教授们的学术水平,更是指像导员这样学校工作人员的道德水平。甚至后者比前者更重要。因为不是所有的西电学子都会接触到科技前沿,但所有的学子都会得到导员的言传身教。试想一下,当一名学生得到导员这样的对待,看到了导员这样的素质,他会对西电有什么样的评价?他会如何向他的同学,同乡,亲戚,好友描述西电?这些人有谁还会报考西电?西电的口碑会变得怎么样?我不敢再想下去了。综上,如果西电不把个别导员的道德问题制止掉,不给学生正常反映导员作风的渠道,更确切的说是不把李警“不作为”“乱作为”“骂大街”的行为处理好的话,往小了说,是会影响西电在我们一众学生心目中的形象,往大了说,是会影响西电在全国的口碑甚至今后的发展。我不得不写下这一封信,希望引起您的重视。
此致
敬礼
一名普通的西安电子科技大学学生
附:说了这么多,也没留什么证据,这里有一个班长通知的微信,说的是让一名学生来管理三方协议与就业盖章的事情。我想问一下,一名学生是否可以代表学校在三方协议上签字盖章?但这种事情在西电就发生了。。
沈阳师范大学艺术类录取分数线是多少啊?
2022年沈阳师范大学艺术类录取分数线如下:
一、艺术本科一阶段
1、历史类
音乐学(师范)专业录取分数线为66.5分;音乐表演专业录取分数线为265.5分;音乐表演(中国乐器演奏)专业录取分数线为256.5分;表演(戏剧与影视表演)专业录取分数线为178.4分;播音与主持艺术专业录取分数线为61.4分。
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舞蹈表演专业录取分数线为242分;戏剧影视美术设计专业录取分数线为444.1分;美术学(师范)专业录取分数线为451.6分;视觉传达设计专业录取分数线为443.6分;绘画专业录取分数线为439.1分;环境设计专业录取分数线为440.7分。
2、物理类
音乐学(师范)专业录取分数线为66.3分;音乐表演专业录取分数线为265.2分;音灶没乐表演(中国乐器演奏)专业录取分数线为213.6分;表演(戏剧与影视表演)专业录取分数线为186.6分;播音与主持艺术专业录取分数线为64.9分。
舞蹈表演专业录取分数线为220.5分;戏剧影视美术设计专业录取分数线为439.7分;美术学(师范)专业录取分数线为466.1分;视觉传达设计专业录取分数线为442.7分;绘画专业录取分数线为441分;环境设计专业录取分数线为432.8分。
二、艺术本科二批阶段
1、历史类
表演专业录取分数线为217.7分;表演(京剧表演)专业录取分数线为209.3分。
2、物理类
表演专业录取分数线为287.6分;表演闷磨(京剧表演)专业录取分数线为262.1分。
沈阳师范大学艺术类特色专业:
1、音乐表演专业
沈阳师范大学音乐表演专业以培养高水平的音乐表演人才为目标,注重学生全面的艺术素养和专业技能的培养。学校拥有一流的音乐教学设施和艺术资源,配备蚂辩斗了演奏厅、录音棚、音乐实验室等先进的音乐设施,为学生提供优质的学习环境。
2、艺术设计专业
沈阳师范大学艺术设计专业注重培养学生的创意思维和设计能力,在艺术创作和设计实践方面具有独特优势。学校配备了先进的设计工作室和艺术实验室,为学生提供良好的创作环境和设施支持。
3、舞蹈表演专业
沈阳师范大学的舞蹈表演专业以其优秀的舞蹈教学和舞台表演实力而备受瞩目。该专业注重培养学生的舞蹈技巧和才艺表演能力,为学生提供丰富多样的舞蹈课程和实践机会。学校配备了现代化的舞蹈教室和舞台设施,为学生提供理想的学习和表演环境。
以上数据均出自中国美术高考网。
请问 中国哪些大学有播音主持系。全面一些谢谢。
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2015播音及主持艺术专业艾瑞深大学排名:
1
中国传媒大学 6星级 中国顶尖专业 北京
2 中国传媒大学南广学院 5星级 中国独立学院一流专业 江苏
3
浙江传媒学院 5星级 中国一流专业 浙江
4
河北传媒学院 4星级 中国民办大学高水平专业 河北
5
华中师范大学武汉传媒学院 4星级 中国独立学院高水平专业 湖北
6
吉林艺术学院 3星级 中国知名专业 吉林
7
首都师范大学科德学院 3星级 中国独立学院知名专业 北京
8
内蒙古大学 3星级 中国知名专业 内蒙古
9
呼和浩特民族学院 3星级 中国知名专业 内蒙古
10
安徽师范大学 3星级 中国知名专业 安徽
11
上海戏剧学院 3星级 中国知名专业 上海
12
上海视觉艺术学院 3星级 中国民办大学知名专业 上海
13
杭州师范大学钱江学院 3星级 中国独立学院知名专业 浙江
14
兰州城市学院 3星级 中国知名专业 甘肃
15
四川音乐学院 3星级 中国知名专业 四川
16
四川传媒学院 3星级 中国民办大学知名专业 四川
17
广西大学 3星级 中国知名专业 广西
18
平顶山学院 3星级 中国知名专业 河南
19
黄河科技学院 3星级 中国民办大学知名专业 河南
中国传媒大学
一、学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取:
1、省级统考有要求且涉及到的专业:获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格,同时获得校考相应专业合格证书;
2、省级统考不要求或未涉及的专业:获得校考专业合格证书。
二、录取时,以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准,各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先考虑第一志愿。
播音与主持艺术3/4的招生计划,按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下,依专业考试成绩排名从高到低的原则,择优录取,专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取;剩余的1/4招生计划,按照在考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,依高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分的原则,择优录取。播音与主持艺术录取时,根据岗位需求,男女生分别排队,男女生录取比例为1∶1。[2]
浙江传媒学院
一、专业考试录取办法
1、专业考试包括初试、复试两个阶段。省外考点初试结束后请考生查看各考点公布的初试合格者名单;杭州考点初试结束后请考生登录浙江传媒学院招生网查看初试合格者名单及复试安排,学校不再邮寄复试通知书。凡该校专业考试复试成绩合格者,由该校发放“艺术类专业考试合格证”,复试结果考生亦可通过学校招生网查询。
2、学校在审定播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)5个艺术本科专业考试成绩时,根据复试成绩,学校于3月20日左右在招生网公布播音与主持艺术前60名、播音与主持艺术(影视配音)前30名、播音与主持艺术(礼仪文化)前60名、播音与主持艺术(英汉双语播音)前60名、播音与主持艺术(法汉双语播音)前20名考生名单。名单中考生于公布的考试时间到杭州浙江传媒学院下沙校区参加面试,最终确定播音与主持艺术专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术(影视配音)专业成绩全国排序前15名、播音与主持艺术(礼仪文化)专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术(英汉双语播音)专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术(法汉双语播音)专业成绩全国排序前10名,享受高考录取办法中的优先录取政策。考生如未按规定时间参加面试,视为放弃享受优先录取资格。
3、在承认该校艺术类专科专业校考成绩的省份,专业考试成绩本科专科通用;在艺术类专科专业承认省统考的省份,专业考试成绩按相关省招办规定执行。
二、高考录取办法
1、广电艺术类专业考试合格者凭该校颁发的“艺术类专业考试合格证”,按照各省(自治区、直辖市)招生办的规定填报志愿,并参加全国普通高校招生统一文化考试。
2、根据国家有关艺术类专业招生录取办法,学校艺术类本科专业招生录取原则如下:
播音与主持艺术专业录取原则:贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十),经当地考试院(招生办)审核同意,按专业考试成绩优先录取;其他考生
英语单科成绩70分以上(含),按专业课和文化课成绩2:8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业(影视配音)录取原则:贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,专业考试成绩全国排序前15名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十),经当地考试院(招生办)审核同意,按专业考试成绩优先录取;其他考生英语单科成绩70分以上(含),按专业课和文化课成绩2:8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业(礼仪文化)录取原则:贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十),经当地考试院(招生办)审核同意,按专业考试成绩优先录取;其他考生英语单科成绩70分以上(含),按专业课和文化课成绩2:8比例综合排序择优录取。
播音与主持艺术专业(英汉双语播音)录取原则:贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则,在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线(当地普通类二本线的百分之七十),经当地考试院(招生办)审核同意,按专业考试成绩优先录取;其他考生英语单科成绩105分以上(含),按专业课和文化课成绩2:8比例综合排序择优录取。
该校播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)、
广播电视编导、广播电视编导(电视节目制作)、
摄影(图片摄影)、摄影(电视摄像)、摄影(照明艺术)、录音艺术、录音艺术(音乐编辑)等12个本科专业经教育部批准参照31所独立设置本科艺术院校招生办法执行,实行全国计划,并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类第一批一般均为传统志愿(实行平行志愿投档省外除外,如福建省等)。
实行平行志愿投档的省份按各省(自治区、直辖市)教育考试院(招生办)的相关规定执行。
考生持有近两年内获得的国家一、二级运动员等级证书,在高考成绩总分相同的情况下,优先录取。该校尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美操、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。
山西传媒学院
校考省份的播音与主持艺术专业,按校考成绩进档,高考文化成绩达所在省份文史类第二批本科最低控制线的75%的情况下,按校考成绩由高到低择优录取。
广西艺术学院
我校为教育部批准的独立设置本科艺术院校,艺术类本科专业在外省不编制分省分专业招生计划,可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线,如各省对艺术类文化最低录取控制分数线另有要求的,按照考生所在省份规定执行。录取时,根据考生的高考文化成绩和专业成绩,德、智、体、美全面考核,择优录取。[3]
天津师范大学
学院以考生填报的志愿、高考文化课成绩、艺术类专业测试成绩、英语单科成绩为主要录取依据。
播音与主持艺术:在专业考试成绩及英语单科成绩均达到该校控制分数线的情况下,按文化考试成绩,从高到低并参考相关科目成绩,择优录取;对文化考试成绩或专业考试成绩优异的考生,可优先录取。
考生文化成绩还须达到所在省划定的录取控制分数线,如所报专业属所在省统考范围的,则还须取得该专业省统考合格证。
上海
戏剧学院
(一)三试成绩按男、女生分开,由高分到低分依次排序。一般按招生计划数的三倍左右确定专业合格名单,发放专业合格通知书。
(二)在学校划定的最低高考录取控制分数线的基础上,按专业成绩择优录取。男女比例大致为1:1。语文单科不低于90分(150分制)。
(三)高考文化成绩达到所在省市普通类本科第一批次分数线者优先录取。[4]
四川师范大学
专业考试成绩合格,文化考试成绩达到生源所在省(市、自治区)级招生部门确定的同批控制分数线的考生,按照文化与专业成绩总分之和,从高分到低分,德智体全面考核,择优录取。
中华女子学院
1、对专业和文化考试达到分数线的考生,分省份按综合分从高到低择优录取(综合分=校考专业课成绩×60%+文化课成绩×40%,其中专业课加试成绩总分为400分)。在综合分相等时,优先录取专业成绩高者。
2、艺术设计专业录取时,学校将按统一的艺术设计专业使用综合分排序录取;结合考生的专业方向志愿及综合分,采用志愿级差的办法安排专业方向。专业方向志愿级差1.5分,不予累积。
3、该校男女兼招的艺术类专业在录取时,不设男女比例要求。
湖南大学
报考该校播音与主持艺术,在满足生源所在省招生文件规定的前提下,必须取得该校发放的专业考试合格成绩通知,且高考文化成绩达到所在省(自治区、直辖市)所划定的艺术类专业同批次录取控制分数线,播音与主持艺术专业按综合成绩(综合成绩=考生高考原始分数÷考生所在省(自治区、直辖市)一般本科录取控制分数线×100+专业成绩,其中专业成绩指该校自行组织的专业考试成绩(满分为100分)从高分到低分,择优录取;按照该校以上录取原则,湖南省每个专业招收人数不超过专业招生计划的40%;报考播音与主持艺术专业并参加该校自行组织的专业考试成绩分别位列前三、前五的考生,文化成绩只需达到该校在生源地同批次录取控制分数线方可录取。如生源所在省(自治区、直辖市)招生政策有特殊规定则以该省(自治区、直辖市)政策为准。
武汉大学
取得该校播音与主持艺术专业合格证的考生还需参加全国普通高等学校统一招生考试。该校将在高考文化成绩达到所在省(市、自治区)重点院校录取控制分数线的90%以上的考生中,按照其参加该校专业复试的成绩从高分到低分择优录取。对取得该校专业复试前三名的考生,其高考文化成绩可再优惠10分。
吉林大学
1、专业考试成绩全国排前10名(含第10名)的考生,高考文化课成绩可放宽到该校规定分数线下50分且不低于户口所在省(自治区、直辖市)规定的艺术类本科最低控制线,直接录取。
2、专业考试成绩全国排名在10名以后的考生,高考文化课成绩须达到该校规定的最低分数线,以高考文化课成绩占30%、专业考试成绩占70%的比例核定最后成绩,择优录取。
上海师范大学
(一)、考生须取得相应艺术类专业合格证或填报资格,并参加2016年普通高校招生全国统一文化考试,达到各省(市)规定的艺术类本科录取最低控制线。
(二)、统考的采用各省统考成绩,按各省规定的录取原则录取。如未规定录取原则的(如非平行投档、全部投档的),则按照上海的录取原则录取。
(三)、取得多个艺术类专业合格的考生,可以兼报。以专业优先的原则录取(先录取第一专业;只有计划未完成,才录取第二专业、甚至第三专业)。
(四)、上海及校考的各专业具体录取方法:以折算总分(不分文理)为主要录取依据,综合德、智、体全面考核,从高到低择优录取。折算公式如下:
折算总分=[(专业成绩/专业总分)*70%+(高考成绩/高考总分)*30%]*1000[5]
长春师范大学
按文化课成绩投档,投档进线后按“文化课成绩的60%+专业课成绩的100%(专业课满分全部折合成400分)”计算综合成绩,专业录取时按综合成绩排名择优录取。
汉口学院
报考我校艺术专业考生录取过程中出现同分情况以文化成绩从高到低录取,如继续同分按语文单科成绩从高到低录取。
报考我校艺术专业的湖北考生,播音与主持艺术专业必须参加湖北省艺术类非美术专业本科联考且联考成绩合格,播音与主持艺术专业按投档成绩((文化成绩×80%+统考或联考成绩×20%)×2)从高到低录取。
报考我校艺术专业的外省考生,凡我校组织了专业考试的,必须取得我校发放的专业合格证,在文化专业双过线的前提下,按专业成绩从高到低录取,专业同分按投档成绩从高到低录取,投档成绩同分按语文单科成绩从高到低录取;我校未组织专业考试的地区,承认当地艺术统考或联考成绩,按考生投档成绩从高到低录取。
来自中传南广戏剧影视学院
戏剧影视导演系
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