辩论赛：选专业看兴趣还是看就业前景？有利于就业前景的话题或者回答有哪些？急急急

最近经常有小伙伴私信询问辩论赛：选专业看兴趣还是看就业前景？有利于就业前景的话题或者回答有哪些？急急急相关的问题，今天，高校选途网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、辩论赛：选专业看兴趣还是看就业前景？有利于就业前景的话题或者回答有哪些？急急急
• 2、浙江高考志愿红牌、绿牌有哪些
• 3、华南理工大学哪个专业好

辩论赛：选专业看兴趣还是看就业前景？有利于就业前景的话题或者回答有哪些？急急急

提供一点资料 供参考

用理性投资的心态选志愿

当年 易中天 老师的女儿填报高考志愿时，易中天给了女儿四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业；第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业；第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动；第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”，这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。

无独有偶，有“股神”美誉的投资家 沃伦·巴菲特 ，在分享投资成功经验时，总结出四条“金科玉律”，其中包括：1、理性投资——利用市场的愚蠢，进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者，只有认识自己的愚蠢，战胜自己内心的恐惧和贪婪，才能利用市场的愚蠢。2、精心选择——坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业，精心分析这些企业的经济状况和管理素质，集中投资，长期持有。3、控制风险——安全是成功的基石，注重安全首先要控制可能的风险；其次才能获得相对高的收益，才能保证投资盈利。4、拒绝盲从——投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比，投资过程中不相信任何小道消息，坚持 独立思考 。

填报志愿是一次事关人生投资的重大决策，如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金，那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态，审慎对待高考的院校和专业选择，可以为这笔投资注入更多的理性和预见性，赋予 志愿填报 更清晰的目标和更多的智慧投入，从而为孩子的未来带来持久的良性发展，获取更好的长期回报。从这个意义上说，巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。

随着就业难度的增加，上大学目前已经变成了一项典型的风险投资行为。在这项投资中，考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益，取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分，填报志愿的投资与回报可以分为多级：第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入；第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取，并获得相应的文凭、知识和技能；第二级的回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会；终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此，填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校 录取通知书 来衡量，应更多考虑第二级回报，尤其是终极回报能否实现来衡量。笔者将以下面的一个实例向大家作进一步分析。

有一个家庭，两个女儿，姐姐考上大学 计算机专业 ，毕业后去了一家日本公司，做 高级软件工程师 ，月薪1万多。该到妹妹考大学了，父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意，但迫于父母的威严和“好心”，就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想，成绩不好，也越来越学不下去，一回到家就和父母发脾气、闹矛盾，甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解，才知道其实妹妹的文笔非常好，而且艺术创造力也很强，作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路，应当学工科，这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥，她勉强维持及格，感到无颜面对老师和同学，文学的爱好也逐渐消磨殆尽。

其实，为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为，上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现，而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现，在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单，实在是遗憾。

这里，我们不妨借用经济学中 机会成本 的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上，同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会，不管选择哪一种活动都将有收益，机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金，如果用于A项投资，企业可以获利100万元，但现在用于B项投资，只获利80万元，B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益——100万元，两项投资相比较，净损失20万元。可见，机会成本是指本来可以得到，但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式： 经济利润 （或亏损）=会计利润－机会成本。如果上述计算的结果是正数，说明企业获得了经济利润；如果是负数，说明实际上企业蒙受了经济亏损。

我们就上面例子作如下分析：该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业，也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学，具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质，她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素，合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿，她的大学生活将会积极主动充实，日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长且日后就业趋势不如新闻传媒类专业的 计算机科学与技术专业 （计算机科学与技术专业被指为亮“ 红牌 ”的专业。“红牌”专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业）。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化，但是，学习动力不足必将导致她学习成绩不理想，进而影响她的 职业生涯 发展；将来就业时两个专业在物质收益（可以用人民币等物质衡量）、精神收益（可以用成就感、满意度、社会地位等衡量）和职业发展（可以用就业机会、职业成长路线等衡量）等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是，填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感，都将极大地增加两项投资比较时的亏损，填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。

理性的人生投资强调关注人生进阶的平台，填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华，充实人生，服务社会。一般的人随波逐流，社会把他放到什么样的平台上，他就在这个平台上生存；聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系，努力登上新平台，拓宽发展的空间；高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径，他们注重整体效应，善于充分发挥自己的优势，善于借用每一个平台中的资源，稳步登高。高明的人对社会的贡献更大，社会给予他们的回报也更多。所以说，科学填报志愿，合理规划人生是非常有道理的，也是非常有必要的，应当值得我们家长和考生们高度重视！

对学校、专业和兴趣问题的纠结

我两个同事的孩子，前两年都考取了很好的大学，没想到入学后却纠结于学校和专业的选择，一个毅然决定退学重新选择学校，一个正在徘徊。

学生甲：2009年考取了 浙江大学 计算机专业，学校和专业都是自己选择的，在浙大上了一年后，他不满意老师的授课方式，自己赴香港考察了五所大学，遂决定退学复读报考香港的大学。今年他将再次参加高考，去实现他的目标。

学生乙：2009年高考成绩优异，被某重点大学 生命科学 专业录取，高考成绩是该校当年录取的第一名。但一年多后，他觉得自己很不适合这个专业，更喜欢学习动漫、艺术，家长为此与其多次沟通，但没有奏效，孩子的情绪直接影响到了学习成绩，现在痛苦地纠结中。

两个学生都是自己选择的专业和学校，家长只是起了参谋的作用。不同的是甲同学，上大学后仍然喜爱自己的专业，只是对现行的教学内容和方式不满意，觉得香港的学校更适合自己；乙同学在选择专业时，家长曾提醒生命工程专业未必适合，而且毕业后不太好找工作。但是乙同学受高中老师宣传的影响，决定报考。

上述情况虽属个别，但有逐年增加的趋势。甲同学目前所在的复读班，就有多个从著名高校退学重考，有个在北大数学系读了三年，居然也复读重考换专业。去年我女儿复读的学校，就有在北大念了一年 小语种 后退学，复读重新考取了 北大医学 部。

孩子们对专业的选择，有时候盲从于社会追捧的热门专业，自己能否达到专业课程的要求没有深入的了解。建议家长，对于孩子想报的专业，家长应该找来在大学中要学习的各门课程让孩子有大致的了解，剔除兴趣的因素外，关键看这些课程的要求对你是否有难度。尺有所长，寸有所短，每个人的学科优势不同，有时候喜欢的并不一定适合你。比如报金融，如果你的数学不太强，学起来会很吃力；学小语种，如果你不具有语言的天赋，花费时间要比别人多。选择专业不能一味凭兴趣，还要结合自身的特点、擅长，冷静思考。况且这个年龄段的孩子兴趣发生转换也是常有的事。

我的表侄当年参加高考时，也和许多的男孩子一样喜爱计算机专业，喜欢它源于喜欢游戏、网络，对该专业今后学习的科目并不了解，一志愿一专业报了北航的计算机系，结果被北航工商管理录取，当时心里有些郁闷，还找到学校询问转系问题。一年后他对我说：“幸亏没去计算机专业，自己不适合学计算机，对编程没有感觉，如果去了，也是垫底。”由于他数学好，学工商管理很轻松，大学四年成绩一直在班里名列前茅，最后学校保送他金融专业硕博连读，现在一家金融单位工作。如果当年他凭兴趣考上了计算机专业，他的成绩在班里肯定不是优秀的，也不会有硕博连读的机会。

兴趣并不一定是你的长项，有时候录取的专业虽非自己的所爱，也许它更适合你。再说，本科只是高等教育的基础，读研的时候可以重新确定专业。个人认为完全没有必要耽误两年甚至更长的时间退学重考。况且今后就业，真正与专业对口工作的人并不多，大部分人都从事着与本科专业无关的工作。除有的岗位对专业有特殊要求外，很多岗位录用的人并一定专业对口，用人单位更注重对学生综合素质的考量。所以，在大学期间除了学习，要让自己全面发展，具有较高的情商更重要。

考虑到今后的就业，选择专业时，不妨将父母、亲朋好友能帮助找工作的范围作为专业定位，这是从实际出发，就不能过多地考虑兴趣爱好了。现实中，能有多少人能把本职工作与兴趣爱好相结合，那只是个理想，大多数人的工作与个人的爱好不沾边。

浙江高考志愿红牌、绿牌有哪些

1、所谓的高考志愿红牌、绿牌是指专业的就业率，就业率好的就是绿牌，不好的就是红牌。不过就业率统计只是参考，填报专业还要看考生的职业选择。

2、红牌专业包括生物工程、美术学、生物科学、应用物理学、应用心理学、法学、音乐表演等专业。

而绿牌专业包括建筑学、软件工程、机械工程、通信工程、建筑环境与设备工程、车辆工程、矿物加工工程等。

华南理工大学哪个专业好

电子与信息学院
电子与信息学院(前身无线电系) 创建于1952年, 由当时的中山大学、岭南大学等中南五省12所院校相关院系合并组成，1956年全国院系调整时大部分师生被调往成都组建成都电讯工程学院（现电子科技大学），1958年由我国著名教育家、电子学专家冯秉铨教授重建，2002年1月由无线电系、无线电与自动控制研究所、电工电子教学实验中心组成电子与信息学院。
经几代学者不懈奋斗，电信学院积淀了浓厚的学术底蕴，已经形成一支老中青相结合的高水平学术队伍，现有教师120多人，教授20人、副教授31人，43人具有博士学位，其中博士导师15人、硕士研究生导师41人。
目前，学院拥有华南地区唯一的信息类国家重点学科（通信与信息系统）、2个国家一级学科博士学位授予点（信息与通信工程、电子学与通信）、6个二级学科博士学位授予点（通信与信息系统、电路与系统、信号与信息处理、数字影视技术、集成电路设计、通信电磁学）、10个硕士学位授予点（通信与信息系统、信号与信号处理、电路与系统、物理电子学、生物医学工程、数字影视技术、集成电路设计、通信电磁学、电磁场与微波技术、电工理论与新技术）。学院现设有信息工程（通信工程与电子工程）、电子科学与技术（物理电子技术）、集成电路设计与系统集成三个本科专业，其中信息工程专业为广东省名牌专业。
我院具有良好的科研教学环境，拥有投资4400多万元的“广州集成电路设计与培训中心”（同时亦是广东省集成电路设计产业化基地和国家第一批集成电路人才培养基地）、总投入3000万元的广东电信-华南理工大学“新一代移动通信实验室”、近1000万元投入的广东省电工电子实验教学示范中心等大型教学、科研基地，与众多国际知名IT企业联合共建实验室和开展项目合作研究（如：华南理工大学-美国德州DSP实验室、华南理工大学－Altera SOPC联合实验室、华南理工大学－Xilinx可编程系统联合实验室、华南理工大学－MOTOROLA中文信息处理联合实验室，华南理工大学-日本富士通移动通信联合实验室、华南理工大学－奥腾EDA联合实验室等），有一批稳定的校外实践基地。
我院一贯重视基础理论和专业技能的培养，注重学生综合素质特别是创新能力的提高，多年来毕业生分配供不应求，就业率达100％，为国家培养的一大批毕业校友已成为电子信息行业中各级部门的业务骨干、先进工作者、管理干部或企业家，如TCL集团总经理李东生、京信总裁霍东宁、创维集团前总裁黄宏生、康佳集团前总经理陈伟荣等。目前在学博士研究生101人、硕士研究生529人，本科生1410人。
信息工程（通信工程与电子工程）
按“信息工程”宽口径招生，涵盖“通信工程”与“电子工程”2个专业方向，培养能在国民经济各部门中从事各类通信与信息技术和系统、电子技术与系统的研究、设计、制造、运行的高等工程技术人才和管理人才。培养学生具备通信理论、通信技术、通信网络和通信安全方面知识；掌握信号分析、信息处理和应用等信息学科基本理论和方法，以及系统组成原理，特别是应用计算机进行各种信息处理（如数据压缩、图象处理、语音识别、信息编码等）的理论和技术；对高速发展的信息技术、网络技术及其他电子系统设备，具有软件、硬件及系统工程方面的研究和开发能力，并富有创新精神。
主要课程：电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、微机原理、计算机软件基础、数字信号处理、通信原理、计算机网络、电磁场、射频电路与天线、通信网基础、图像处理等，并按“通信工程”和“电子工程”两大领域选修各种电子系统、通信与信号处理方面的专业课程和实验课程。
本专业毕业学生可适应通信和信息产业领域等广泛的工作范围，就业的主要行业：电信、移动、联通等通信公司，广播电视系统，北电、华为、中兴等各大IT企业，国防、银行网络系统工程，商业部门、财税、金融和机关、科研机构等单位。本专业一次就业率100%。
三湘都市报5月27日讯（记者奉永成）高考志愿填报是否成功，很大程度上取决于专业选择是否正确、适合自己。本报25日报道了20个红牌专业提醒受到了广大考生和家长的关注。从今天起，本报将推出10大就业前景看好的专业，并一一进行分析。

根据一项权威部门的调查显示，去年全国本科就业率最高的专业大类依次是工学、管理学、经济学。其中，工学就业率为90%，工科类专业也一直是考生报考的热点。“就业虽好，但学习较难。”湖南大学土木工程学院的单博士告诉记者，该院的就业率一直不错，但是该专业的录取线不仅一直在湖南大学各专业中最高，前两年还是全省所有专业中录取分数线最高的。

单博士介绍，湖南大学的土建类分为两个学院，一个是建筑学院，一个是土木工程学院，通俗一点说，建筑学专业学的是单栋建筑的设计，各种不同功能的建筑空间应该分布在哪里、建筑外观形式如何等等；而土木工程学的是如何盖房子，房屋应该如何承重、抗震等。将来的就业主要有两个大方向——工程施工和建筑建设。

“不管是选择继续深造，还是去大型建筑企业、设计院、高校等单位及政府部门工作，就业问题都不会很大。”单博士说，他们学院的学生从来都不用考虑就业的问题，但是必须得考虑如何毕业的问题，因为专业课程比较难。他提醒考生在填报土建类专业时，除了估量自己的分数外，还得有吃苦的准备。

两大专业

排名前十的高校

建筑学

1 清华大学

2 东南大学

3 同济大学

4 天津大学

5华南理工大学

6哈尔滨工业大学

7 重庆大学

8西安建筑科技大学

9 湖南大学

10 浙江大学

土木工程

1 清华大学

2 天津大学

3 东南大学

4 同济大学

5 浙江大学

6哈尔滨工业大学

7 重庆大学

8西安建筑科技大学

9 湖南大学

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