湖北恩施学院民族班分数线（湖北恩施学院录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、湖北恩施学院民族班分数线
• 2、湖北恩施学院录取分数线
• 3、2023年湖北恩施学院专升本分数线

湖北恩施学院民族班分数线

湖北恩施学院民族班分数线如下：

1、在湖北省

根据查询中国教育在线网，2022年湖北恩施学院，民族班本科批最低录取分数为：物理类420分、历史类445分。村医计划专科批最低录取分数为：物理类391分、历史类420分。

普通类本科批最低录取分数为：物理类437分、历史类469分。专科批最低录取分数为：物理类260分、历史类232分。

2、在外省市 高校选途网

根据查询中国在线教育网得知，2022年湖北恩施学院，在河北省普通类专科批最低录取分数分别为：物理类384分、历史类357分。在河南省普通类本科二批最低录取分数分别为：理科468分、文科468分。在贵州省普通类本科二批最低录取分数分别为：理科387分、文科482分。

在贵州省普通类专科批最低录取分数分别为：理科243分、文科326分。在江西省普通类本科二批最低录取分数分别为：理科454分、文科490分。

湖北恩施学院的简介：

1、学校概述

湖北恩施学院（Hubei Enshi College）位于湖北省恩施市，原名湖北民族大学科技学院，是2003年经湖北省人民政府批准设立，国家教育部于2004年正式审批确认的独立学院。学院是恩施州“村医计划”的定向培养单位。

2、办学规模

学校占地面积44.708万平方米，设有8个二级学院，本专科专业近60个，有专任教师721人，全日制在校生1.6万余人。主要教学科研仪器设备总值达7800余万元，纸质图书95万册，电子图书62万册。建有实习实训基地160多个，其中附属医院4个、教学医院8个。

3、师资力量

根据2023年5月学校官网信息显示，学校有教职工721人，研究生学历教师占比76.2%，副高及以上专业技术职务占比39%。有湖北省级优秀基层教学组织1个。

湖北恩施学院录取分数线

448分，435分，445分，447分。根据查询湖北恩施学院官网得知，2022年湖北恩施学院法学录取分数线为448分，康复治疗录取分数线为435分，法学录取分数线为445分，护理学录取分数线为447分。湖北恩施学院位于湖北省恩施市龙洞河路。

2023年湖北恩施学院专升本分数线

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2023年湖北恩施学院江西文史法学专业录取分数线为493分，中西医临床医学专业录取分数线为492分。

湖北恩施学院是湖北省人民政府和教育部共建的本科院校，位于湖北省恩施市花山区，创建于1978年。学校以应用型人才培养为主导，涵盖了人文、社科、理工等多个学科，现有30多个本科专业，开设有国有国际合作办学项目。

学校占地面积4500余亩，校园环境优美，科技设施齐全，建有一系列现代化教学设施，如图书馆、信息中心、语音实验室、电子阅览室、计算机机房和生命科学中心等。此外，学校还注重校园文化建设，形成 “自信、进取、仁爱、团结”为核心价值观的良好校园文化。

学校教师队伍庞大而优秀，教师守初心，勇担使命，具备一流的教学、科研和管理水平。学校教学实力雄厚，900多名教师中，获得国家及地方政府的各类学术荣誉和科研奖励的教师共有150余人，拥有博士学位教师70余人，硕士学位教师500余人。

学校积极推行教学改革，注重学生创新创业能力培养，教学模式创新，开展多元化的课程和教学活动，注重学生课外实践和学科竞赛。学校建立了全方位的创新创业服务平台，建设了创新创业工作体系和创新创业文化，为学生的创新创业创造了良好的环境。

学校还注重学生的社会实践和国际化教育，积极推进校企合作和“双创”项目，确保学生毕业后能够立即投入实践，并开展多种国际合作项目，让学生在学校获得更广泛的国际视野和国际竞争力。学校拥有一流的师资力量和教学资源，致力于为学生提供优质的教育和多元化的实践机会，使其成为具有创新精神，有社会责任感且适应时代需求的综合型应用型人才。

湖北恩施学院的办学特色

1、应用性人才培养特色：学校以应用性人才培养为主导，涵盖多个学科，注重实践教学、课堂教学和校外实践相结合的教学模式，让学生在校园和社会上充分掌握实践技能，增强综合素质。学生毕业后，能够快速适应社会需求，成为在各自领域中的领袖和专业骨干。

2、多元学科交叉特色：学校开设多个学科，学校还拥有不少的跨学科研究团队，这些多元学科之间的交叉性质，使得学生在接受教育时，可以全面并且深层次地认识和掌握相关领域的各类知识和技能。

3、创新创业教育特色：学校建立了科学的创新创业教育体系，并设立了多个创业孵化器，支持学生开展创业实践。学生在创新和创业过程中，可以获得很多实践经验，培养领导力和创造力，成为有智慧、素质高、责任感强的新型创业者。

4、校企合作特色：学校与各大企业建立了紧密的联系，发起和实施了各种校企合作项目。通过校企合作，学生可以更深入地了解自己所学专业在实际业务中的应用，同时企业也能及时掌握学生的学习状况，并留意有潜质的学生实现人才对接。

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