普职分流是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、普职分流是什么意思？
• 2、河北单招第二大类学校排名
• 3、有没有必要推迟或者取消“普职分流”？“普职分流”有哪些利弊？

普职分流是什么意思？

普职分流，主要是指 学生根据学业成绩和兴趣爱好，自主选择进入普通高中、普通大学或进入中等职业学校、高职院校学习， 从而促进自己个性良好发展并成为社会有用之才 。

其本质和核心思想便是充分尊重学生个性特点，在结合学生特长和个人意愿的前提下进行科学引导，实践“适合的教育才是最好的教育。

总的来说，取消“普职分流”所产生的有利影响，不仅能让教育在一定程度上恢复“举才唯贤”，让农村的孩子拥有更多提高文化水平、实现寒门出贵子的机会。

而且还有助于提高全民文化素质，于国、于民都有利。值得一提的是，加大对职业教育的监管力度，提升其办学水平，对于培养 高级技工 是一个必备基础。

5月1日起取消初中毕业后普职分流

近日，新修订的《 中华人民共和国职业教育法 》(以下简称《职教法》)经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，将于今年5月1日起正式实施。

新修订的《职教法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。备受关注的初中毕业后“普职分流”话题，也得到了回应。

修订后的新法于5月1日起施行，将让众多今年秋季入学的新生受益，因为职业教育法在招生考试制度、 高等教育 体制方面实现了重大突破：

取消初中毕业后普职分流，这让更多人可以升入普通高中，减轻 义务教育 “内卷”；明确 本科职业教育 ，高考后填报志愿的选择将更多；写入本科以上层次职业教育，有助于培养更高技能人才。

以上内容参考 大西北网－5月1日起取消初中毕业后普职分流

河北单招第二大类学校排名

2023年河北单招第二大类学校排名如下：

1、石家庄铁路职业技术学院：是一所省属公办全日制普通高校，是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，位于河北省石家庄市。

2、沧州医学高等专科学校：是一所以医药卫生教育为主的公办全日制普通高等专科学校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）高水平专业群（临床医学专业群）建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培养基地，位于河北省沧州市。

3、邢台医学高等专科学校：前身为始建于1964年的河北省邢台卫生学校，2002年经教育部批准升格为邢台医学高等专科学校。

4、河北工业职业技术大学：是教育部现代学徒制试点单位、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档），获得全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校称号。

招生特点

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。

单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

要求通知：

要继续按照《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，通过扩大试点，积极引导高中毕业生向优质高等职业教育合理分流，提高高等职业院校的生源质量和办学水平。

推进普通本科和高等职业教育分类入学考试，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，更好地为区域经济和社会发展服务。试点工作遵循公平、公正、公开，以及行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督的实施原则。 高校选途网

有没有必要推迟或者取消“普职分流”？“普职分流”有哪些利弊？

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取消了初中毕业生普职分离。以前的时，有政策规定，有一部分初中毕业生的学生们要入校职业中专学校学习培训。事实上有一些院校，在高中毕业的前一个学年度就把一些学习培训较弱的同学们分离到职业中专学校来到。现在新的职业教育法是停止了这类作法，让学生们初中毕业后自主选择是不是参与高考，是不是去职校入读。旧法明文规定要扩张职业本科、高等教育改革在职教高考里的招生人数，

达到中职学生接纳高端教育培训的要求，这相当于给中职生读大学开一个较大的贷款口子，将极大地提高学生们上中等职业学校的主动性。以前的情况下高等职业教育的大学本科专业招收数量有限，许多职业中专学校大学毕业的学生们升不上大专班，就拿不上本科文凭。如今扩大招收新生之后，可以让更多的是学生们接纳大学本科环节的高等职业教育。初三莘莘学子都可以上普通高中吗？“理想化很丰腴，

实际却技术骨干”，或许真有一些地区的初三大学毕业生都可以上普通高中(比如中西部偏远地区)，但肯定不会是江苏。再者说了，由于国家新政策针对职业高中文化教育的全力歪斜，及其财政局、学生就业、升学考试(读物、读研究生等)等制度的全方位适用，高等职业教育还会愈来愈变成“抢手货”，进而会出现更多的是初中毕业因“自己人掌握自家事”，而会自行挑选上职高！伴随着在我国新《职教法》的修改和落地实施，融洽普通高中与职业高中公平发展趋势变成必定，特别是拥有法律规定确保和政策优惠超强力适用，那样职高生的“春季”也就确实到来了。“生产制造强国”、“造就强国”、“匠人精神”，

每样都离不了高等职业教育，因此我国最先从法律法规方面明确了“职高生能够正常的上本科和读研”，真真正正把斟酌已久的“文凭 专业技能”高素质人才塑造落入了现场假如都去读大学，势必会导致毕业生就业室内空间进一步压挤，会导致很多学生找工作难，导致社会问题。三，此次职业教育法删除分离一词，更多的是顺从父母，社会发展广泛内心预估，事实上并无本质更改，针对学习差得人而言，没考上或是没考上。

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