2024-10-21 05:23:24 | 高校选途网
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高考加分政策有它的道理,有些加分是不可取消的,如烈士子女加分政策等,但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等,它们的存在,难免会让学生进行所谓的“内卷”,高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长,如若不然,别人有了加分而你仅靠着裸分,岂不是在起跑线上便落下了一大截?甚至于,这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子,成为滋生不公的平台。如此看来,这些项目的取消是大有裨益的。
加分政策给一部分考生提供另一种发展途径,这样能弥补高校招生制度的不足,同时也能提高学生的升学率,受到许多学生和家长的广泛支持。
高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学,但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上,但是最后往往考的学校不如那些特长生们,学生们心里会感到不平衡。
虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质,更能体现教育评价的多元化,比如有特长的考生能够获得更好的发展,再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。
尤其是少数民族子女享受到的加分政策,还有烈士子女享受到高考加分政策等,都是可以理解的。
珠海中考分数线珠海市第一中学统招生投档分数线为566分。珠海市第二中学统招生投档分数线为556分,珠海市斗门区第一中学全市统招生投档分数线为549分、斗门区的统招生投档分数线为543分,珠海市实验中学统招生投档分数线为541分。北京师范大学(珠海)附属高级中学统招生投档分数线为530分,华中师范大学(珠海)附属中学统招生投档分数线为510分,珠海市第一中学平沙校区全市统招生投档分
高考时古筝几级能加分从来没有这种乐器考级达到多少级能加分的规定。给你看看什么样的情况才能获得加分:符合下面几条之一可以获得高考加分:1.应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;2.高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;3..高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;4.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学
古筝艺术特长生您好,我考过武汉大学及西安交大的古筝艺术特长生。每年的一月或二月,全国很多所重点大学会在清华大学举行艺术特长生冬令营,这两所学校也在之列,除此之外,还有华中科技大学,清华大学,四川大学,中山大学,浙江大学等等全国一流大学。你现在高二,那么应该要参加明年初的清华冬令营,一般十一二月就要在网上报名了。首先,你要去清华大学,里面会有一个各个大学的招生会,你去心仪的大学设立的招生点
关于四川高考艺术特长生加分(古筝)是的没见高考结束后几天就有一个艺术特长生考试。不过不是考了就有加分,要他们认定合格才可以加10到20分,如果你做今年的高考试卷能的510,那你靠川师问题不大。如果你不想读艺体只想靠特长加点分的话,那是加不了多少的就10分20分顶天了,读艺体的话那你靠川师绝对没有问题的。古筝要弹到什么程度高考时才能加分?古筝类的高考不加分啊。你是艺术生么?加分的是:高中
现在高考可以加分的特长具体有哪些?比如古筝,画画,主持,舞蹈,朗诵,快板这些可以吗?1、在高中阶段有思想品德方面突出事迹并且受到省级以上党委和政府表彰者会给予20分的加分。2、在高中阶段获得过全国中学生学科奥林匹克竞赛省区一等奖或者能够晋级到全国决赛一、二、三等奖的同学可以获得20分的高考加分。3、在高中阶段获得过国际科学和工程大奖赛或者国际环境科研项目奥林匹克竞赛中的获奖者也可以得
南京艺术学院分数线【2015年南京艺术学院分数线】【南京艺术学院】南京艺术学院简称“南艺”,是中国独立建制创办最早并延续至今办学实力最雄厚的高等艺术学府,中国六大艺术学院之一,江苏省唯一的综合性艺术院校,国家文化部与江苏省政府省部共建大学。其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事局
关于古筝艺术特长生的录取是的没见高考结束后几天就有一个艺术特长生考试。不过不是考了就有加分,要他们认定合格才可以加10到20分,如果你做今年的高考试卷能的510,那你靠川师问题不大。如果你不想读艺体只想靠特长加点分的话,那是加不了多少的就10分20分顶天了,读艺体的话那你靠川师绝对没有问题的。每个大学都有不同的招考方式。例举:1、自选演奏一两首乐曲2、给份乐谱让你视奏,可能是
高考时古筝几级能加分从来没有这种乐器考级达到多少级能加分的规定。给你看看什么样的情况才能获得加分:符合下面几条之一可以获得高考加分:1.应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;2.高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;3..高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;4.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学
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