专科院校哪些专业就业前景好？

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本文目录一览：

• 1、专科院校哪些专业就业前景好？
• 2、重庆有哪些大学是二本的？
• 3、专科语言学校有哪些

专科院校哪些专业就业前景好？

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船舶工程技术专业
船舶工程技术，本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的基础理论知识和专门知识，获得现场工程师基本训练，具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能;能胜任造船生产设计、船舶建造、制造检验等技术工作和管理工作的高等应用性、复合型工程技术人才。
本专业培养面向大中型造修船企业和船舶设计检验单位，从事船舶生产设计、建造、修理、检验等船舶工程领域的技术、管理和船舶电气设备操作、维护工作的高素质技能人才。
港口机械应用技术专业
港口机械应用技术培养掌握本专业必需的理论知识与基本技能，适应在港口生产一线工作的安装、调试、保养、维修、管理的高素质、高技能人才。
主要课程有机械工程制图、工程力学、金属工艺学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动、装卸搬运机械、起重输送机械、港口机械电气设备、港口机械修理工艺、集装箱运输概论、港口机械技术管理、金工实习、电工电子实训、机修钳工综合实训、港口机械设备排故与检修实训和高级职业资格技能鉴定等。
建筑工程技术专业
建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员、钢筋工等等。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。
机械类专业
汽修、机电一体化、电路设计等相关专业就业率非常高。在当今制造业非常发达的时代，企业需要更专业，更厉害的人才。科学发展的脚步非常快，全社会都已经进入了机械化，电子化工程建设。
从当前机械行业的发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
互联网类专业
电子商务、新闻、传媒、计算机网软件技术等专业是现在社会的发展主力军。21世纪网络时代，互联网技术、营销都需要更多的专业人才，而且互联网只会越来越先进，不会枯竭。
经济类专业
会计、国际贸易、金融管理、工商企业管理、市场营销等专业。市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。
在收入调查中，金融业整体薪金水平总是在众多行业中排名靠前，金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系，一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。
经济类专业，尤其是金融、财会类毕业生，要与时俱进，熟悉国际会计、商务惯例，具有必要的国际社会文化背景知识，不断拓宽视野，立足现代市场经济新领域，掌握现代管理学新知识，逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。
医学类专业
临床医学、护理学、药学、等相关专业。随着医疗体制改革的不断深化，将会有更多的私立医院，这使医学类专业的学生更为抢手。而且，由于人们工作、生活的压力不断增大，患病率也在增加，现有的医疗系统不能完全满足社会的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。
纯文、理专业
文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业毕业生身上。
因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中，除了关注传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等工作岗位之外，也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大，文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说，如果平时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向it、金融、教育等行业。
师范类专业
调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

外语类专业
随着中国与世界的交流逐渐深入，特别是上海世博会之后，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。从近几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。
此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。有专家预测，小语种将走向热门。
近年来，外语类毕业生去向已完全呈现多元化态势，除了传统的外交外事领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底，同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生，契合社会对于复合型人才的需求，直接推动着外语类人才培养模式的变革。

重庆有哪些大学是二本的？

重庆文理学院、重庆大学城市科技学院、重庆信息工程学院、重庆水电学院、重庆第二财贸学院、重庆城市职业学院、永川广播电视大学、重庆水利职业学院。

1. 重庆文理学院
   重庆文理学院（Chongqing University of Arts and Sciences）——是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月，两校合并组建为重庆渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。
   学校坐落在重庆市永川区，有红河、星湖两个校区，校园占地面积1767亩，校舍建筑面积71万平方米，馆藏图书191万册，教学仪器设备总值2.89亿元；现代教育技术中心和电子阅览室设施齐备，校园网设备先进，教学、科研及生活设施完善；现有教职员工1366人，其中正高级职称人员136人、副高级职称人员240余人；具有博士学位教师210余人，兼职硕导70余人；外籍教师10余人，外聘专家270余人。

2.重庆大学城市科技学院
重庆大学城市科技学院（City College of Science and Technology.Chongqing University）是经国家教育部批准设立的一所以本科教育为主的综合性全日制普通高等学校。学校是由教育部直属重点大学、国家“双一流”A 类世界一流大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设高校——重庆大学举办并实施对学院的教学管理和质量监督、重庆市教育委员会主管的独立学院。 [1-2]
重庆大学城市科技学院依托重庆大学雄厚的以土木建筑、电气机械类学科为代表的工科办学资源优势，以工科为主体，土建为特色，工、经、管、文、艺术等多学科协调发展。学校是教育部“中国应用科技大学改革试点战略研究”项目37所参研高校之一和重庆市首批转型发展联盟6所高校成员之一。
2013 年以来，连续四年蝉联全国独立学院报考热度排名第一；2015-2017 年，连续三年荣膺新华网“年度品牌影响力独立学院”十强，连续三年名列腾讯网“年度品牌实力独立学院”总评榜前十名；连续四年蝉联重庆市独立学院排行榜第一名，荣膺“2018 中国五星级独立学院”，跻身中国一流独立学院行列。截止2018年5月，总占地面积1977亩；在校生2.3万余人。

3.重庆信息工程学院
重庆科创职业学院，位于重庆市永川区，是教育部批准备案、具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高校。学院建校于1993年，现有在籍学生一万多人，是中国西南最大的以培养建筑、能源、汽车、电子、机械、信息技术及现代管理人才为主的普通高等院校。
学院占地852亩，建筑面积近40万㎡。校园建有现代化的教学楼、学术报告厅、图书馆、科技大厦、理工大厦、先进的机械数控实训中心、通信与电子实训中心、土木建筑实训中心、汽车实训中心、计算机实训中心、工商实训中心、塑胶篮球场、足球场和别墅式高档学生公寓，教学和生活设施完善、功能齐全。学院下设汽车工程学院、信息与机电工程学院、工商管理学院、建筑工程学院、技能培训学院、艺术系等八个院系，开设的40余个专业面向全国招生。

4.重庆水电学院
重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1964年，2004年升格为全日制普通高等专科学校，学校是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施院校、全国水利高等职业教育示范院校、重庆市级骨干高职院校建设单位。
学校始建于1964年，2004年升格为全日制普通高等专科学校。
截至2014年12月，学院校园总面积936亩 ，建筑总面积18万平方米，有校内实验实训基地69个，校外实习实训基地130个，实验实训设备3113台（套），教学科研仪器设备资产总值3524.68万元，馆藏纸质图书40.5万册；设有6个教学院系，36个高职专科专业；有教职工427人，全日制在校生7758人。

5.重庆第二财贸学院
重庆第二财贸学校位于重庆市永川区，是全日制财经类公办中等职业学校，与重庆商业职工大学两块牌子，一套班子，隶属于重庆市商业委员会。学院创建于1956年，始名江津专区财贸干部学校，开展干部教育与培训；1974年开办全日制中专教育；1983年更名为重庆第二财贸学校；2007年转制升格为普通高等职业院校，更名为重庆财经职业学院，举办高等职业教育。

6.永川广播电视大学
重庆市永川广播电视大学是在原永川电大工作站基础上经过30年的发展创建的。重庆市永川广播电视大学是专门培养应用型、复合型、超前型管理人才和技术人才的公办大学，是国家教育部备案的国有普通高校，是运用现代信息技术开展远程教育的新型综合性大学。
7.重庆城市职业学院
重庆城市职业学院——是教育部备案，重庆市人民政府主办，重庆市教委主管，面向全国招生的全日制公办普通高等学校。学院前身为重庆市工会干部学校，于2004年与重庆市职工大学合并组建重庆城市职业学院，迄今已有60余年办学历史。

8.重庆水利职业学院
重庆水利电力职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1964年，2004年升格为全日制普通高等专科学校，学校是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施院校、全国水利高等职业教育示范院校、重庆市级骨干高职院校建设单位。
学校始建于1964年，2004年升格为全日制普通高等专科学校。
截至2014年12月，学院校园总面积936亩  ，建筑总面积18万平方米，有校内实验实训基地69个，校外实习实训基地130个，实验实训设备3113台（套），教学科研仪器设备资产总值3524.68万元，馆藏纸质图书40.5万册；设有6个教学院系，36个高职专科专业；有教职工427人，全日制在校生7758人。

专科语言学校有哪些

学校名称    报考热度排名    所在地    层次
北京青年政治学院    全国 1098 语言类 24    北京    高职高专
北京汇佳职业学院    全国 1394 语言类 30    北京    高职高专
北京美国英语语言学院    全国 1811 语言类 37    北京    高职高专
天津青年职业学院    全国 1542 语言类 32    天津    高职高专
河北女子职业技术学院    全国 1747 语言类 35    河北    高职高专
河北外国语职业学院    全国 1350 语言类 29    河北    高职高专
太原旅游职业学院    全国 1995 语言类 42    山西    高职高专
山西同文职业技术学院    全国 2436 语言类 48    山西    高职高专
山西旅游职业学院    全国 1757 语言类 36    山西    高职高专
满洲里俄语职业学院    全国 2650 语言类 51    内蒙古    高职高专
大连翻译职业学院    全国 2366 语言类 45    辽宁    高职高专
上海工会管理职业学院    全国 1855 语言类 40    上海    高职高专
上海工商外国语职业学院    全国 1717 语言类 33    上海    高职高专
安徽中澳科技职业学院    全国 2245 语言类 44    安徽    高职高专
安徽旅游职业学院    全国 2617 语言类 50    安徽    高职高专
福州英华职业学院    全国 2369 语言类 46    福建    高职高专
厦门城市职业学院    全国 1459 语言类 31    福建    高职高专
山东外国语职业学院    全国 1854 语言类 39    山东    高职高专
长沙民政职业技术学院    全国 1278 语言类 27    湖南    高职高专
湖南外国语职业学院    全国 1985 语言类 41    湖南    高职高专
三亚城市职业学院    全国 2241 语言类 43    海南    高职高专
海南外国语职业学院    全国 1725 语言类 34    海南    高职高专
云南外事外语职业学院    全国 2683 语言类 52    云南    高职高专
兰州外语职业学院    全国 1081 语言类 23    甘肃    高职高专

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