各省份排名高考录取率 2023年各省考生人数

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本文目录一览：

• 1、全国高考卷最难的省份
• 2、2023年各省考生人数
• 3、全国高考录取率排名省份

全国高考卷最难的省份

全国高考卷最难的省份为江苏省。

江苏省是高考改革先锋，十年就改革睁纯了四次，从很早之前就不是简单的文理分科，而是新高考多选模式，这就导致考生在填报志愿时非常困难，江苏考生也处于水深火热之中。

同时江苏省的试卷是自主命题，考卷难度相当高，难度普遍要高出全国卷一大截，并且题型结构和算分机制也很不一样，每年高考的分数普遍都不高，虽然省内的院校比较多，名校也很多，但对于本省考生并没有太多保护，顶尖名校的分数和其他省份的差不多。

拓展知识：

江苏高考卷最难主要有3个方面的原因，如下：

1.与其他省份的计分方式不同。江苏高考总分为480分，语文和数学各160分，外语120分，文科生需要加试40分的语文附加题，理科生则需要加试40分的数学附加题。在高考录取的时候，江苏还要看小高考的成绩，还有计算机测试成绩，如梁乱果达不到标准，可能会影响高考。

2.江苏的数学卷没有选择题，直接就是14个填空题。相比大家都知道，选择题可以靠运气蒙对的，即使不会做，不确定选哪一个，也可以猜一个选项，有25%的成功率。然而，填空题就不同于选择题，如果不会做，那么就只能空着，猜是猜不了的。

江苏数学卷的难度闻名全国，尤其是高考数学出题人葛军，橡早档有些考生边做题边哭，真的是太难了，很多考生可能连数学总分一半的分都拿不到。

3.江苏考生难的另一个原因就是连老师都不知道怎么写才能得全分。考生高考分数低，也不全在考生，阅卷也有一定关系。近两年，江苏高考数学的难度降低了不少，但是阅卷的随意性太大，如果一道题目的一个步骤错了，可能导致整个题目不得分，根本不会给你过程分。

单个题目的分值太高，导致容错率低，只要稍微不注意，错了一道题目，解答题10分就没有了，可能就意味着与985名校无缘了。

2023年各省考生人数

据2023年的统计数据显示，全国各省考生人数总计为2946万人。

一、各省考生人数概况

1.东部地区：广东、江苏、浙江等省份是考生人数最多的地区，其中广东省以818.8万人位居第一。

2.中部地区：湖南、河南、湖北等省份考生人数相对较多，湖南省考生总数达到252.4万人。

3.西部地区：陕西、四川、云南等省份人口总量大，但考生人数相对较少，四川省仅有146.5万人参加考试。

二、各省高考报名人数分析

1.考生人数最多的广东省，其高考报名人数一直保持高位。2023年广东省高册哗考报名人数达到756.9万人，创下历史纪录。

2.河南省位列全国第二，2023年报名人数达到336.3万人，比上一年增长7.1%。

3.四川省虽然人口众多，但高考报名人数却一直不升反降。2023年仅有84.3万人报名参加高考，较上一年减少了2%。

三、各省高考录取率对比

1.湖北省录取率较高，2023年高考录取率达到89%，位列全国前列。

2.贵州省录取率相对较低，2023年仅有45%的考生被本省高校录取。 高校选途网

3.广东省高考录取率逐年下降。2023年广东省高考录取率为61.4%，较上一年下降了5个百分点。

四、各省高考状元分布情况

1.2018年至2023年期间，北京市高考状州粗行元数一直位居前列，共诞生6位状元。

2.2023年重庆市出现首位高考状元，成为西部地区的高考新势力。

3.广东省近年来高考状元数量逐年减少，2023年仅有1位状凳行元。

总体来看，各省考生人数及高考情况存在着一定的差距和不平衡，但是随着教育事业的发展以及高考制度的不断完善，相信未来各地的高考环境会越来越公平和有保障。

全国高考录取率排名省份

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全国高考录取率排名省份

一、高考录取率排名前列的省份

高考录取率是指该省份参加高考的考生被高校录取的比例。在中国，一些省份的高考录取率较高，通常包括如 北京、上海、江苏、浙江 等地。这些地区由于经济发达，教育资源丰富，高等教育机构众多，因此高考录取率相对较高。

二、高考录取率的影响因素

高考录取率的排名受多种因素影响。其中，当地教育资源的投入和分配是关键因素之一。高等教育机构的数量和质量，以及政府对教育的支持力度，都会直接影响到高考录取率。此外，当地考生的素质、考试难度和招生政策等也会对录取率产生影响。

三、高考录取率与地区发展的关系

高考录取率较高的地区往往是经济较为发达、教育水平较高的地区。这些地区拥有更多的高等教育资源和更好的教育环境，能够吸引更多的优秀教师和学生，从而提高教育质量，进一步提升高考录取率。同时，高考录取率的提高也促进了当地的人才培养，为地区经济发展提供了有力支持。

四、总结

高考录取率排名前列的省份通常是教育资源丰富、经济发展较好的地区。这些地区的考生在高考中的表现较好，被高校录取的比例较高。当然，高考录取率受多种因素影响，包括教育资源、考生素质、考试难度和招生政策等。因此，各地应加大教育投入，提高教育质量，为更多考生提供接受高等教育的机会。

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