高考分值是多少？

高校选途网小编给大家带来了高考分值是多少？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、高考分值是多少？
• 2、高考体育加分吗二级运动员呢？
• 3、高考专项篮球各项分值为多少？

高考分值是多少？

高考总分为750分。

高考各科分值为：文科：语文150分，数学150分，外语150分，文科（政治，历史，地理）综合300分，共计750分。理科：语文150分，数学150分，外语150分，理科（物理，化学，生物）综合300分，共计750分。


高考注意事项：

1、熟悉考场周围交通

熟悉考场前，应先了解住址附近到考点有哪些公交车、地铁线路以及班次时间，并选择可以在固定时间内到达考点附近的交通工具。同时，要预留充足的时间，以防其他意外情况造成的延误。

2、算好赴考时间

6月6日下午熟悉考场时，一定要从家里/高考住的酒店出发，也就是说沿着赴考路线走一遍。算一算，从家到考场需要多长时间。

今年6月7、8日恰逢端午小长假，虽然不会遭遇正常工作日的早高峰和晚高峰，但为了不耽误考试，考生和送考人员，一定要掌握好时间，最好提前1小时出行，尽量提前到达考点。

3、核对信息找准座位

各考点候考区都有考场分布示意图，考生在“踩点”时，应认真对照准考证与考场及座位信息是否一致，特别应注意参考科类对应的楼栋和考场号。

考生准确找到座位后，可在座位上试坐适应，把考场当做熟悉的教室，把周围的陌生同学都当成平时一起学习生活的好朋友，以增强适应性，并仔细检查桌椅有无破损、桌面是否平整等。

4、熟悉考场环境

不同的学校，课桌椅的高度、摆放等会有所不同，找到自己的座位后，可以坐下来感受一下，提前适应，心里才有底。

还要检查桌脚、凳脚是否会摇晃，检查桌面、抽屉里是否有别人留下的，疑是“作弊”的“小抄”之类的信息，如果有，及时向老师汇报。播放听力时，要注意音量会不会太小，是否有杂音，会不会模糊。

5、考前教育要认真听

考生要认真听考点的考前教育，对违法违纪的事项要“听得进、记得住”。高考是非常严肃的国家教育考试，需要用严肃、认真的态度来对待，不要与同学交头接耳。同时，还要认真听老师强调的考试答题注意事项，并签订《考生诚信考试承诺书》。

高考体育加分吗二级运动员呢？

国家二级运动员证书在体育领域具有一定的认可度。持有此证书的运动员，在某些情况下可以在高考中获得加分。具体的加分标准可能会根据不同年份的教育政策和体育政策有所变化，因此，建议咨询当地的教育部门或体育部门获取最新的信息。
根据过去的政策，二级运动员在高考中通常可以获得15分的加分。但请注意，这一加分政策仅适用于不参加体育特长生考试的情况。如果运动员参加了体育特长生考试，则可能不再享有此加分。
各种体育项目的二级运动员技术等级标准有所不同。以田径为例，男子100米的手计时成绩需达到11.5秒，电计时成绩需达到11.74秒；而女子100米的手计时成绩需达到12.8秒，电计时成绩需厅念达到13.04秒。这些标准是运动员申请二级运态枣动员称号的依据。
除了田径，其他项目如足球、篮球、排球、乒乓球、武术等也有各自的二级运动员技术等级标准。例如，足球二级运动员可以是参加全国甲级联赛、乙级联赛、杯赛、全国运动会的各队运动员。
如果希望获得二级运动员称号，运动员需要扮闭困提交相关的申请材料，包括二级运动员申请表、比赛秩序册、成绩册、参赛证和荣誉证书等。办理程序通常包括领取申请表、单位负责人签字盖章，以及到相关部门办理证书。
总之，国家二级运动员证书不仅是对运动员技术水平的一种认可，而且在教育领域也具有一定的应用价值。运动员应根据自身情况和最新政策，合理规划并申请获得此证书。

高考专项篮球各项分值为多少？

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一、测验项目
1、助跑摸高9分
（1）测验方法
助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
（2）评分标准
满分9分，其达标成绩详见评分表。
2、往返运球投篮11分
（1）测验方法
由球场右侧边线中点开始，面向篮球以右手运球上篮。同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表（如下图）
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。
（2）评分标准
达标：按其计时成绩评分，满分为9分，详见评分表。
技评：满分为2分，按四级评分，各级分值详见评分表。
优秀：动作正确，协调，熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中
良好：动作较正确，熟练，投篮一次投中
及格：动作基本正确，熟练，身体不够协调
不及格：动作不正确，不熟练，不协调
3、投篮12分
（1）测验方法
以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续投一分钟（女生投篮可作定位投，也可作跳投。）（见图）
要求；必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。
（2）评分标准；
达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。
技评：满分为2分，按4级评分，各级分值详见评分表。
优秀：动作连贯，协调，起跳迅速，手法正确。
良好：动作较连贯，协调，起跳较迅速，手法正确。
及格：动作基本连贯，协调，起跳较缓慢，手法基本正确。
不及格；动作不连贯，不协调，起跳缓慢，手法不正确。
4、全场（或半场）比赛8分
（1）测验方法
根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察，了解每个考生的情况而定，评定的内容有；
①
个人攻击能力；观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②
防守能力；观察个人防守和协同防守和防守能力
③
战术意识；观察全场比赛中攻守转换速度，快攻意识和个人战术行动能力。
（2）评分标准
满分8分，按4级评分，各级分值详见评分表
优秀：较好地做到以上三项
良好：较好地做到前两项。
及格：三项中有一项稍好者。
不及格：三项皆差者
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