请问我联考222分，高考410，艺术综合427(文化课50％+专业课)有哪些不错的二本学校可以选？

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本文目录一览：

• 1、请问我联考222分，高考410，艺术综合427(文化课50％+专业课)有哪些不错的二本学校可以选？
• 2、2009四川高考理科500能上本科吗？500分能走什么样的学校？有英语好的学校吗？谢谢。
• 3、川内 美术联考成绩243 文化四百 理科 能上什么学校 求具体分析 谢谢 成都最好哈

请问我联考222分，高考410，艺术综合427(文化课50％+专业课)有哪些不错的二本学校可以选？

山东大学 ：产品设计：高考文化成绩达到各省艺术类本科合格线，在进档考生中，按综合分排序录取。综合分=高考文化成绩折合百分制*70%+省专业统考成绩折合百分制*30%。
四川大学：按专业成绩与高考文化成绩的总和排序，从高分到低分综合全面情况择优录取;我校对报考绘画(油画)、绘画(国画)、动画、视觉传达设计、环境设计专业进档的考生。
同济大学：同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/专业统考满分)×400+(高考投档成绩/高考文化满分)×600]，文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
温州大学:专业分和文化分均上线者，按照综合分从高到低择优录取，英语单科成绩要求不低于50分，江苏英语成绩不低于40分。具体综合分折算方法为：综合分=文化总分(750分制)×30%+专业成绩(百分制)×7.5×70%。
通化师范学院：美术学、产品设计、视觉传达设计、环境设计、绘画、雕塑专业按文化课成绩总分的60%+专业课成绩总分的100%，由高分到低分择优录取。查看招生简章
上海第二工业大学 ：对进档考生，按文化投档成绩+专业统考成绩的合成分从高分到低分录取，合成分相同时按专业成绩排序。
浙江科技学院：美术类按照综合总分排序，从高分到低分：艺术类美术考试综合总分折算办法：文化总分按750分制折算，专业分按750分制折算。
综合总分=文化总分×50%+专业总分×50%
北京工商大学 ：高考文化课考试成绩(不分文理，均含数学成绩)和省统考成绩【原则上要求省统考成绩(折合成百分制)平均分须在80分及以上，单科须在75分及以上】相加的总分，由高到低，择优录取。省统考成绩在合格考生中排名前千分之一者在一志愿投档范围内优先录取。
北京城市学院 ：美术类：我院使用省联考成绩，录取原则我院按照文化课和专业课各占50%综合排名从高分到低分择优录取，不设分数级差。在综合成绩相当的情况下，按专业课成绩从高到低录取。无单科成绩要求。
中华女子学院：分省份按综合分从高到低择优录取。在综合分相等时，优先录取专业成绩高者。
综合分=高考文化课成绩+省统考成绩
北京联合大学 ：美术类专业录取办法：按综合成绩从高分到低分择优录取，综合成绩=省统考成绩+文化成绩(含政策性加分)。
中国劳动关系学院：专科按综合分(专业测试成绩×40%+文化课成绩×60%)从高到低择优录取。
信阳师范学院：美术学、视觉传达设计、环境设计、动画专业按文化课成绩和专业成绩相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取;
华侨大学：综合分排名录取，综合分计算公式
综合分=考生文化成绩总分÷高考文化成绩满分×40+考生专业成绩总分÷专业成绩满分×60。
湖北民族学院：综合分排名录取，美术学、视觉传达设计、环境艺术设计专业为专业成绩60%和文化成绩40%之和。

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2009四川高考理科500能上本科吗？500分能走什么样的学校？有英语好的学校吗？谢谢。

四川09高考录取线出炉 文科一本540分 2009年06月24日 16:03 四川在线-华西都市报
新浪教育讯 据华西都市报消息，四川2009年高考录取分数线出炉，文科一本540分，二本480分，三本451分；理科一本498分，二本436分，三本412分。
[报一报自己的考分][分数线讨论][调查：高考你败在哪科了]

四川2009年高考录取分数线(点击查看完整版)
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四川2008年高考录取分数线(点击查看完整版)
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[转]复读还是上高职？高考落榜生该如何选择 2009年06月19日 分类：个人日记
一、众说纷纭话复读 每年到了7月中旬，很多高分考生徘徊在是复读还是上高职十字路口上。据统计，每年参加高考的往届生已经突破了10%。落榜的考生选择复读，是希望接受优质高等教育的机会
。众所周知，2007年我省(山东)高考试题将采用3+X+1方式，高考试题依据教材课程体系也与2006年教材有质的不同。如何应对这一变化，笔者与您沟通交流。 复读生一般可分六种情况。第一种是原来的基础很差，高考没考好是意料之中的事情，但下决心复读要把基础补上，来年再考；第二种是在高一、高二时放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩立即有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；第三种是认为高中未遇名师，如果求学环境改变可能提升成绩而复读；第四种是认为自己有实力，只不过当年高考考砸了，高考成绩与平时成绩有较大差距，希望复读再给自己一次机会；第五种是高考成绩可以念名校的高职专科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。第六种是同学之间相互影响，结伴共同走“复读”的道路。
有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。复读后成绩提高的空间差别很大，提高成绩最大的学生高考分数大概在300分到400分之间，他们有一定的基础，但知识点掌握不系统，需要有好的老师在复读补习时点拨，形成自己的知识网络层面，这类考生一般能提高50-70分左右。而460-530分或以几分之差没能考上本科院校的高分考生，一般复读考分上涨的空间较小，其原因高分考生希望明年考得更好，对分数的期望值很高，焦虑的心情使神经变得敏感而脆弱，这种高压力往往导致高考发挥失常，故高分复读后成绩反而下降的人大有人在，甚至有复读一二年的，成绩始终没有太大的变动，总是距本科录取线差一点。如果是考生成绩一般，家长强迫考生复读，考生迫于无奈，其学习的主动性和积极性都差，再次参加高考，成绩更难有提高。某高中复读班的辅导老师作过统计，复读班学生55%的成绩下降，30%持平，只有15%提高，其中只有5%能提升一个批次。
可以这样说，考试发挥失常、知识基础好的同学可以考虑复读，而学习成绩一般，提高潜力不大的同学就不太适合复读；本人有积极性、有毅力、心理压力承受力强的同学可以考虑复读，学习主动性、积极性不强的同学就不太适合复读。根据笔者的了解，走进复读行列是需要勇气的。几乎对每一个复读生来说，从高考失利或录取学校不如意到决定复读，这中间所经历的思想斗争是极其激烈而复杂的。高三的日子毕竟是紧张而难忘的，放弃高职再去走那么一段刻骨铭心的日子，对身心都是一种压力和考验，绝非每一个人都能承受。另外，笔者还想从山东省高校招生计划角度给想复读的考生提个醒，2004年全省考生64万人，205年全省考生73万人，2006年全省考生数近80万人。今年本专科招生计划虽有增长，但生源增加的数量更大，今年竞争会更加激烈，明年可想而知。因此，是否复读要有自己的冷静分析，要三思而后行。
二、是“复读”还是上高职走“
专升本”之路
“专升本”是近年来国家为扶持高职专科的一项措施，可以使更多的高职专科毕业生进入本科院校深造。虽然全省按专升本总计划数占总毕业生数的5%，招生计划较前几年压缩，但从部分名牌高职专科院校公布情况看，“专升本”比率较高，一般占据报考人数40%左右，个别的高职院校“专升本”升学率达到50%以上，所以上高职专科走“专升本”的道路也是一个明智的人生选择。
“复读”与“专升本”是以不同的学习渠道进入共同的理想目标，但其特点与优劣不同，从以下几个方面比较，供考生和家长参考：①
就读时间。“复读”是“一加四等于五”，即“复读”一年、本科四年共五年。专升本是“三加二等于五”，即高职专科三年、本科两年共五年。从就读的时间来看，两条路子是同样的。

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[转]高考语文答案 2009年06月10日 分类：个人日记

川内 美术联考成绩243 文化四百 理科 能上什么学校 求具体分析 谢谢 成都最好哈

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联考分数还是不错，但是文化需要加油，对于艺体生来说，理科不太占优势。你两科相加大概650分左右，这个分数，川大是没办法了，川大720比较稳定。那么就川师，可以上，还有四川川音也不错，但是文化需要再好一点才稳上。还有就是成都理工，我觉得成都理工的美术貌似还是不错。西瓜大学也有美术专业，但是对这个学校不了解，你的联考都过了重本线，如果文化再加油一点，希望可以上个重本，川大和川农我认为都不错。

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