八省联考重庆各科分数线 如果不久前进行的八省联考是高考的话各大高校录取分数线会不会有所降低?

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本文目录一览：

• 1、广东高考2022分数线
• 2、如果不久前进行的八省联考是高考的话各大高校录取分数线会不会有所降低?
• 3、关于重庆巴蜀中学和南开中学

广东高考2022分数线

广东省2022年普通高校招生各批次录取最低分数线如下：

一、本科院校（含执行本批次最低分数线的提前批非军检本科院校）

（一）本科各科类

普通类（历史）：总分437分。

普通类（物理）：总分445分。

体育类：文化科总分369分，体育术科203分。

美术类：文化科总分328分，美术术科195分。

音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分328分，音乐术科190分。

舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。

广播电视编导类：文化科总分406分，广播电视编导术科195分。

书法类：文化科总分328分，书法术科212分。

播音与主持类（校际联考）（含粤语）：文化科总分328分，播音与主持（校际联考）术科220分。

艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。

（二）特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）

普通类（历史）：总分532分。

普通类（物理）：总分538分。

（三）重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）

普通类（历史）：总分502分。

普通类（物理）：总分508分。

（四）高水平运动队

普通类（历史）：总分479分。

普通类（物理）：总分480分。

二、专科院校（含执行本批次最低分数线的提前批专科院校）

普通类（历史）：总分180分。

普通类（物理）：总分180分。

体育类：文化科总分310分，体育术科195分。

美术类：文化科总分230分，美术术科160分。

音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分230分，音乐术科160分。

舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科160分。

广播电视编导类：文化科总分311分，广播电视编导术科180分。

书法类：文化科总分300分，书法术科180分。

播音与主持类（校际联考）：文化科总分310分，播音与主持（校际联考）术科210分。

艺术类校考：文化科总分210分，其中，播音与主持类：文化科总分310分。

以上内容来自广东省人民政府网。

广东新高考模式3+1+2：

广东是第三批新高考改革省份，第三批新高考改革省份包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、粤、重庆等八省市，于2018年推出，2023年第一次新高考，采用3+1+2高考模式，无论艺术和科学。

“3”表示统一高考科目为中文、数学、3种外语；“1”和“2”为选修科目，其中“1”是指从物理或历史科目中选择一门首选科目，“2”指思想政治、地理、化工、从生物学中选择2个附加科目。

考生总成绩由3个统一高考成绩和3个普通高中学术水平抽测成绩组成，满分750分。 高校选途网

在3个统一高考科目的原始分数计入考生总分，每门课程150分；选修考试中的首选科目（物理或历史）使用原始成绩来为考生的总成绩做出贡献，每人100分；重选科目按成绩计入考生总分，每人100分。

在招生，普通高校招生“两基”、参考”模式，即根据全国统一高考的语言、数学、高中水平考试3门外语和3门选修课成绩，参照学生综合素质评价择优录取。

如果不久前进行的八省联考是高考的话各大高校录取分数线会不会有所降低?

变化不会太大，因为八省联考的目的是：新高考全程演练——报名、考试、查分、模拟报考、填报志愿、虚拟录取等。

是适应性考试，为了考生适应新高考而为，况且即使分数线真的降低了，对于个人来说，并不会影响你的名次，你能够走的学校会有变化、但是层次不会有多少变化。

关于重庆巴蜀中学和南开中学

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来关于重庆巴蜀中学和南开中学的相关内容。

巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，坐落在宏伟壮观的黄花园立交桥畔，背靠枇杷山麓，面对千里嘉陵江，江山环抱、绿树成阴、芳草萋萋、花香四季，这里是育人的沃土，成才的苗圃。是全国现代教育技术实验学校、全国德育先进学校、国家考试基地、重庆市文明单位、重庆市首批文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市民主管理示范学校。
[编辑本段]新校区
全校现有121个教学班，学生7000余名，是全国中学办学规模最大的中学之一。除本部外，还鲁能巴蜀中学全局有占地1万平方米的巴蜀中学龙湖花园分校，有占地3万多平方米，金科花园分校，有占地9万多平方米的巴蜀中学渝东分校和占地3万3千多平方米的附属龙湖巴蜀小学部。最新校区鲁能校区是鲁能星城花费2.6亿元引进的。该校区包括巴蜀幼儿园,巴蜀小学,巴蜀中学。2006年，再度追加投资1.6亿元，巴蜀中学鲁能校区（民办）从80亩扩增到158亩.。全校占地195亩，绿化面积近5万平方米，占总面积36.6%。
[编辑本段]教学成果
从1933年建校以来的70年时，人才辈出，群星璀璨。学校培育出遍布海内外数以万计的各类英才，傅维泉校长演示现代化的教室有两院院士、将军、博士导师、高级工程师、自然科学和社会科学的各门专家、学者，有艺术家、运动健将、企业家、劳模、英雄、有省市级直至中央的领导，有为国捐躯的热血男儿和在平凡岗位上无私奉献的劳动者。特别是1997年重庆市直辖以来，教育教学科研和改革创新硕果累累，教育质量突飞猛进，铸就了巴蜀中学教育历史上的一个又一个丰碑。与时俱进的巴蜀中学从历史名校跨入21世纪现代中华名校，独具巴蜀特色与风范，补誉为重庆普教战线的一面旗帜。重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学。全国现代教育技术实验学校，全国德育先进学校，重庆市教育科研实验基础，重庆市民主管理示范学校。全校现有121个教学班六七千学生，是全国中学办学规模最大的中学之一。除本部外，还占地1万平方米的巴蜀中学龙湖校，有占地3万多平方米，设计精美的巴蜀中学多科分校，占地3万3千多平方米的龙湖巴蜀小学部。全校占地195亩，绿化面积近5万平方米，占总面积36.6%。 学校的硬件设施一流。有全国中学罕见的近万平方米室内体育馆，包括体操房，四个篮球场、50张球台的乒乓球馆、羽毛球场、网球场、六条百米跑道。上层地面有11700平方米塑胶田径场、足球场、两个标准篮球场，三个羽毛球场。另外还有1650平方米的三个中心篮球场。现代技术教育中心——逸夫科技楼拥有全国最先进的理化生专用实验室、多媒体语音室、一千兆网络计算机管理中心、多功能教学厅、学术报告厅、演播厅和考试监控中心等。每间教室装有两台柜式冷暖空调、29寸彩电、班班通电教设施。高规格学生公寓，每间寝室有空调、电话、写字台、壁柜、浴室等。 师资一流。学校拥有一支观念新、业务精、师德好、科研型的教师队伍，其中享有国务院特殊津贴专家1人、国家级骨干教师10人、重庆市学科带头人25人、中国数、理、生、化、信息学奥赛高级教练16人，高级、特级教师、研究员共100余人，先后有10余人赴美、英、澳、加等国家学习交流。教师中有全国人大代表、党的十五大代表、全国“五一”劳动奖章获得者及省市劳模等。管理和办学理念一流。学校有一个目光远大、思想先进、锐意改革、勇于开拓新的领导班子。确定以“人的发展”为核心的“三本”理念：教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本，核心是注重人的终身可持续发展。学校对素质教育有独特的理解，素质教育以发现发掘学生潜能，培养学生个性爱好及特点为出发点，注重学生人格塑造的情商开发，张扬个性又有团队合作精神的教育。巴蜀有独具一格的办学特色，紧追随时代潮流，以及现代社会需求的“三会”为培养目标，要求学生会熟练掌握一门外语，具有交际能力，树立国际意识、现代意识，适应国际经济一体化的需求；会熟练掌握使用计算机，具有快速高效收集处理信息的能力，适应信息社会的需要；会阅读，精通阅读技巧，全面解读自然科学和人文科学的能力，培养终身学习与发展的能力，适应学习型社会的需要。学校高扬素质教育的旗帜，培养具有现代意识，创新意识，现代才能的特长的现代人才。以十六大代表曹黎枫老师为代表的一大批德才兼备的优秀老师的辛勤劳动换来了丰硕的办学成果。走自己的路，办好初中，为高中输送优质生源，从初中九五级到初二零零级，连接六年获得全市重点高中联考第一，成为全市中的一面旗帜。初中基础扎实雄厚，高中出彩夺魁，高96级高考上级人数乎次升位，高98级进入全市前三强。近几年数、理、化、生参加各科竞赛，2000年到2003年，共有近500人次获全国一、二、三等奖，17人进入数、理、化冬令营，一人进入国家集训队。其中高2001级数、理、化三竞赛的全市第一均由巴蜀中学夺得。 学校还成立了以校长为组长的“课改”领导小组，并派出10多名骨干教师赴北京等全国各地参加培训，回校后开设30多门选修课，自编教材，具有多样性、科学性、实用性特点。学生进行研究性学习，自选研究课题。高2004级自选100多项课题，将其成果向全市40多个区县汇报展示受市教科院和各方好评，获研究性课程一等奖。高2005级124个课题，初2004级和初2005级共170余项研究性学习成果。现场会也在巴蜀召开，充分展示了巴蜀中学初中学生超一流的能力和水平。高中教学，连年获得市教育颁发的高中工作优秀奖，特别优秀奖。高2001级实现历史性突破，据市招办统计数据，巴蜀的专科、本科、重点各段上线率均居全市第一，26名学生升入北大清华。高2002级再创辉煌，除多项指标保持全市第一外，27名学生升入北大清华，而且包揽了重庆市文理科双状元。巴蜀中学办学水平、办学实绩已进入全市最先进水平，被社会公认为发展最迅速、影响最大的一所普通高中。“巴蜀现象”抢眼夺目，媒体将巴蜀誉为“全市普教系统的一面旗帜”。2003年再创新高，继2002年双状元之后，文科状元又花落巴蜀，20名优秀生考上清华北大，为普教战线的旗帜再添光辉。巴蜀中学2003年中考多项指标全市第一：上巴蜀中学高中分数线(518分)175人，为全市第一；上550分高分段达53人，为全市第一；在学科竞赛中获全国一等奖25人次(数学9人、英语9人、物理2人、化学3人，信息学2人)，为全市第一。 自2000年以来，学校党委在学生中发展了党员20多名，受到中央及地方党政表彰和媒体关注，“宏志班”被中宣部、中央电视台《焦点访谈》专题报导。教育部和国家体育总局授予巴蜀为“国际象棋传统学校”。校国际象棋队在全国中学生中居顶尖水平，历届全国比赛获冠军之多，为重庆市其它项目所不及，校园际象棋队队员黄茜升为国际大师，多次在世青赛中夺冠，为最年轻的国家队队员。学校还培养出在中学时代已出书两部的全国最年轻的作协会员龙艳，现就读于中央戏剧学院。 2003年是巴蜀万人欢庆的巴蜀学校七十华诞，人们不会忘记巴蜀的历史，不会忘记重庆直辖以来各级领导和社会各界对巴蜀中学的大力支持，不会忘记为巴蜀书写辉煌的每一个人。拥着厚重的文化积淀、先进的办学理念、日渐雄厚的办学实力和务实求真的治学精神，巴蜀中学的明天一定会更加辉煌。
[编辑本段]巴蜀佳绩
室内运动场巴蜀中学有着七十多年的文化积淀，有着“公正诚朴”的治校风尚，有着精益求精的教书育人的指导思想，一直保持着优良的教育品质。特别是近几年，在先进的教育理念的指引下，加之以科学管理，连年取得突出的教育教学佳绩。2001年-2008年，初中的各项综合升学指标在全市遥遥领先，高中历年升学率都保持在95%以上，重点大学升学率60%以上，20%以上升入全国排名前十位的一流重点大学和国际一流大学，其中有288名同学升入北京大学、清华大学和香港中文大学、美国弗吉尼亚大学等世界著名高等学府，并且在近六年中产生了4个重庆市文科状元、2个理科状元。同时在素质教育、创新教育、特色教育方面也大获丰收：近五年来，巴蜀中学学生在国内外中学生学科奥林匹克竞赛中屡创佳绩，共获全国奖1567项，其中国际金牌1名，亚洲金牌1名，进入国家集训队19人次，进入冬令营33人次，全国一等奖258人次；近两年学生参加科技创新活动获世界银奖1名，获全国金奖2名，获重庆市金奖6名及一等奖20余人次；我校作为国家体育总局授牌的全国国际象棋高水平后备人才基地，积极培养人才，近八年里，校国际象棋队先后产生了女子国际特级大师3名、大师4名、国家运动健将2名、国家一级运动员14名、国家二级运动员16名，并获2项世界女子冠军、14项全国团体冠军、29项全国个人冠军。
巴蜀中学建校以来，为国家和社会输送了数以万计的优秀中学毕业生。一大批校友在教育科研部门、重点企业、国防单位和政府机构担负了重要工作，成为学术大师、兴业英才和治国栋梁，为国家和社会作出了贡献，为巴蜀中学争得了荣誉。原国务院副总理邹家华、著名表演艺术家王晓棠、著名经济学家吴敬琏、中国科学院院士张焕乔、世界跳伞冠军刘德欣、世界国际象棋大师黄倩等世界级名人先后毕业于巴蜀中学。
2009 捷报频传
一、决胜高考，成绩显著
1.该校有65人被清华、北大、港大及美国前50所大学录取，创巴蜀历史新高；
(1)上清华、北大录取分数线54人，实际录取44人
（2）美国综合排名前50所（世界综合排名前100）大学录取11人
（3）香港三所大学录取10人
2.该校文科李浩加分后666分，居全市第一;
3.该校理科李博远加分后709分，居全市第一；
4.该校文科被北大录取14人（全市共录取24人），居全市第一；
5.该校高考上线率达98.2%
6.该校保送北大、清华11人，居全市第一，其中刘令琦的保送考试成绩居全市第一。李晓聃保送北大小语种（全市唯一）。
二、逐鹿竞赛，独领风骚
1.该校五科竞赛冬（夏）令营11人（全市20人），居全市第一；
2.该校五科竞赛一等奖57人，63人次（全市172人），居全市第一
3.该校创新大赛取得历史最好成绩：
①获机器人国际奥赛搬运赛全国冠军，国际银牌；
②获“明天小小科学家”全国三等奖（重庆最好成绩）,
③获科技创新市长奖。
三、音美并举，奇葩绽放
1.该校樊雨鑫、李紫分别以总分1080（全国第一）、1069（全国第三）的好成绩被清华美院录取；
2.该校艺术特长生曾文（小提琴）、刘晶（声乐）被北大录取
3.参加清华艺尖测试，成绩突出。
附：2005年考入清华北大51人；
2006年考入清华北大38人；
2007年考入清华北大44人；
2008年考入清华北大53人；
2009年考入清华北大44人；
以上均含保送人数。

以上就是八省联考重庆各科分数线 如果不久前进行的八省联考是高考的话各大高校录取分数线会不会有所降低?全部内容，更多相关信息，敬请关注高校选途网。更多相关文章关注高校选途网：www.baoaidong.com

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