广东民族师范学院分数线 广州技术师范大学分数线

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本文目录一览：

• 1、广东技术师范学院分数线
• 2、广州技术师范大学分数线
• 3、广东民族学院

广东技术师范学院分数线

广东技术师范学院分数线因年份和专业不同而有所差异。

要获取广东技术师范学院的分数线信息，首先需要明确查询的年份和专业方向。每年的高考结束后，学校会根据当年的考生情况和招生计划，制定不同专业的录取分数线。这些分数线通常会在学校官方网站、教育部门或相关招生咨询平台上公布。

以2022年为例，广东技术师范学院的录取分数线会根据不同的专业有所区别。例如，对于热门的师范类专业，如语文教育、数学教育等，由于竞争激烈，分数线可能会相对较高。而对于一些较为冷门的专业，如环境科学、生物技术等，分数线可能会相对较低。此外，学校的录取分数线还会受到整体高考难度、考生报考意愿和招生计划等多种因素的影响。

同时，值得注意的是，广东技术师范学院作为一所本科院校，其录取分数线通常会受到广东省内其他本科院校的竞争影响。因此，了解广东省内其他同类型院校的分数线情况，也可以帮助考生更好地把握广东技术师范学院的录取趋势。

综上所述，要回答“广东技术师范学院分数线”的问题，需要明确具体的年份和专业方向，并参考学校官方或相关招生咨询平台的信息来获取准确的分数线数据。同时，结合广东省内其他同类型院校的分数线情况，可以更全面地了解广东技术师范学院的录取趋势和要求。

广州技术师范大学分数线

532分。广东技术师范大学（Guangdong Polytechnic Normal University，简称广师大），是广东省人民政府举办、广东省教育厅主管的全日制普通高等学校，是广东省“冲一流、补短板、强特色”特色提升计划建设高校，是全国重点建设职教师资培养培训基地、国家技能型紧缺人才培养培训院校。学校位于广州市，现任党委书记凌靖波、校长戴青云。校训为“厚德博学、唯实求新”。

截至2022年6月，学校有东校区、西校区、北校区、白云校区、河源校区等5个校区，占地面积2615亩，校舍建筑面积90万平方米，教学行政用房总面积44.45万平方米。有校内实验及实训场所264个，8大主要学科门类，5个省级重点学科，3个珠江学者设岗学科，4个一级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权点。设有24个二级教学单位，开设有74个本科专业，有70多个国家级和省级一流本科专业，90余门国家级和省级一流本科课程，10个产业学院，有1个广东省重点实验室，3个省级智库，5个广州市重点实验室。

广东技术师范大学（以下称学校）前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院，2002年原广东省机械学校、2005年原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学校，2018年更名为广东技术师范大学。截至2022年，广东技术师范大学位列2022软科中国大学排名第292名；在2022年ABC中国大学排行榜位列第308名。 高校选途网

广东民族学院

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高于二本20分左右~

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。学校于1977年开始招收本科生，2006年开始招收硕士研究生。并于2000年开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。

学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师250人，具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来，学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项，出版学术专著、教材189部，发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。

学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院，以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院，共有41个本科专业，学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。

办学定位是：面向职教，服务职教，引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。

学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆藏书246万册（含电子图书84万册）、中外文纸质报刊2000多种，中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据库22个，已具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。

学校的发展目标：利用我校具有硕士学位、学士学位授予权，面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势，以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地，坚持“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位，力争把学校建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学。

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