2024-11-22 13:34:49 | 高校选途网
如今,学艺术的学生越来越多,而大部分艺术生都选择出国读研。今天,小编要介绍的是艺术生出国读研专业有哪些?跟美行思远小编一起来看看吧!
一、艺术设计类
平面设计专业
即视觉传达,主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。毕业生就业方向:就职于各企事业单位,从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。
广告设计专业
主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。 高校选途网
室内设计专业
主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。毕业生就业方向:图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
环境艺术设计专业
主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图形设计等课程。毕业生就业方向。橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
装饰艺术设计专业
主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。毕业生就业方向:室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计等工作。
服装设计专业
主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。毕业生就业方向:多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
产品造型设计专业
主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。毕业生就业方向:工业设计公司、IT产品设计与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业,从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。
多媒体设计与制作专业
主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计等课程。毕业生就业方向:电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域。
二、广电、影视、戏剧类
播音与主持专业
学生需要了解整个新闻采集、编辑的流程,掌握广播电视节目制作的基本技术,还要掌握哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术和美学等多学科知识。毕业生就业方向:电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音等职位
电视节目制作专业
可以分为数字媒体艺术、数字电视制作等方面。毕业生就业方向:电视台、电台、广告公司、网络传播公司等各种传媒机构。
广播电视编导专业
该专业课程从新闻传播的相关原理,到影视作品分析,再到戏曲类的专业学问,甚至还有色彩学、摄影技术、照明技术等等,与影视相关的内容它都尽收囊中。
三、戏剧影视艺术类
摄影摄像技术专业
影楼、影视公司、新闻媒体行业都是该专业的对口单位。
导演专业
主干课程包括导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等课程。毕业生就业方向:理论型,供职于文化系统公务员(微博)岗位,自由剧评人,撰稿人等。实战型,在剧院、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等工作。
该专业几乎涵盖中文系的所有课程,如古代文学、外国文学、现代汉语、应用写作等,又有艺术类课程,如编剧法、DV实践、经典作品赏析、表演理论等。除去文学和艺术学的主干课程外,学生还要了解政治历史、社会学等多方面的知识,这样才能创作出既具有艺术品味,又有现实情怀的作品。毕业生就业方向:剧场、电视台、报社、出版社等传媒机构。
四、管理、学术类
艺术类管理专业不同的开设院校该专业的特色,如戏剧学院的制片管理侧重于影视方面,美术学院的管理学院侧重于艺术品鉴赏与管理等。毕业生就业方向:就职于科研机构、纸媒等单位。
五、音乐类
含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。
六、美术类
含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等)、戏剧舞台美术设计、动画等。
七、舞蹈类
含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。
艺术生出国读研专业有哪些?以上介绍的就是答案。如果大家还有疑问,可以咨询美行思远艺术留学顾问。
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北京电影学院
北京电影学院录音系的前身电影工程系始建于1960年,1973年由电声专业发展为电影录音系,1978年开始有了录音技术与艺术结合的专业方向,招收了第一批录音艺术专业本科生。自1978年开始,录音系为影视创作事业培养出了包括第五代在内的大量影视声音创作专业人材,在具有影响的国内及国际获奖的我国影视作品中,声音创作人员绝大多数为北电录音系毕业生。
北电录音系具有先进的录音实验室资源,从基础课的电子实验室到影视后期制作所需要的全部工艺条件,包括画面的非线性编辑设备、先进的模拟及数字同期录音设备、模拟及数字化对白录音棚、动效录音棚、数字音频工作站、DVD混录棚、Dolby 5.1电影混录棚、MIDI音乐工作室、钢琴琴房、音乐Mastering、DSD音乐制作等,在教学工作的同时,系实验室承担着市教委、学院、系等不同层次的多项科研任务。
中国传媒大学
中国传媒大学录音艺术专业下设音响工程、音响导演-音乐录音、音响导演-影视录音、音响导演-扩声四个方向。学院目前拥有音乐录音棚、音乐现场录音实验室、影视同期录音实验室、影视后期混录棚、音频剪辑实验室以及电子音乐工作室、乐队排练室、钢琴琴房等多种用途的教学空间与设施,为日常教学、学生课外实践、毕业作品创作提供了保证,并逐渐成为国内传媒音乐人才、录音人才最为重要的人才培养基地和科研基地。目前,学院即将整体搬迁到位于主校区的教学B栋办公区,与学校各主要教学楼相连,并新增建设了一批新的教学实验用录音棚、制作室,为学院学生提供了更多的实践场所和机会。
浙江传媒学院
浙江传媒学院录音艺术专业于1994年首次招生,2004年开始招收本科生。目前该校录音系在录音艺术专业下开设影视录音、音乐录音和录音工程3个柔性方向。主要为全国各级各类电视台、影视制作公司、影视广告公司、各级录音棚、群众文化馆、音像制作公司、多媒体制作公司、游戏公司等单位培养具备广播影视节目录音和音像作品制作、声音(音响)设计、音像导演、音乐编辑、音乐录音、音乐制作能力的高级传媒专业人才。
录音系现已拥有完整系统的专业实验室,如:数字立体声编辑录音实验室、模拟录音实验室、音频编辑实验室、MIDI制作实验室、同期录音实验室、5.1声道电影电视混录棚、300平音乐录音棚等,能较好的满足录音艺术专业学生进行实验实践的要求。
北京师范大学
北京师范大学艺术与传媒学院具有90年的悠久历史,录音艺术专业设置在音乐系,主要培养熟知各种录音理论,能设计、录制的高级专门人才。录取规则为:文化课和专业课考试成绩合格的考生,按其文化课考试成绩和专业考试成绩各占50%的比例取和计算综合成绩,分专业按综合成绩排队择优录取。专业考试成绩前三名,若文化课考试成绩达到考生所在省份同科类艺术类本科录取控制分数线,优先录取。在同等条件下,优先录取少数民族聚居地区的少数民族考生,归侨、华侨及其子女以及港澳台籍考生,荣立二等功以上的退役军人,烈士子女,有特殊贡献的优秀青年,在国内外重点刊物上发表作品者。
武汉音乐学院
武汉音乐学院作曲系录音艺术教研室是该院上世纪80年代在“音乐与科技联姻,传统与现代结合”的理念下创建的教研室。在学院的大力支持下,录音艺术教研室的教学条件取得了关键性突破,形成了目前集录音、创作、制作、教学实践为一体的平台,其中包括录音棚、音乐工作室、计算机音乐教室、多轨数字音频实验室等。录音艺术专业被先后评为“湖北省品牌专业”和“教育部第一类特色专业”。该教研室已陆续为社会培养了大批优秀人才,就业面涵盖了艺术院校、专业文艺团体、广播电视台、音像出版社等领域。
上海音乐学院
上海音乐学院音乐工程系设置有音乐设计与制作(音乐音响导演)和音乐科技与艺术(音乐电子信息管理)两个专业方向。音乐设计与制作专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的影视与通俗音乐创编、音乐制作、音响导演等方面的专门人才或独立音乐制作人。音乐科技与艺术专业主要培养面向广播电视、大众传媒、音乐网站、软件工程等部门的音响工程、音乐录音、音乐信息采编、多媒体软件技术,及音乐教育技术的专门人才。作为上海市教委第四期重点学科,音乐工程系拥有国内院校一流的音乐实验设备。2004年获得教育部、财政部重点项目“全相位音乐工程基础实验项目”1460万元的立项。2005年与作曲系整合——作曲与音乐设计方向被评为上海市优势学科,并获得960万元的经费立项。该系教学硬件设施齐备,拥有1个音乐科技教室,2个数字音频实验机房,3个MIDI技术实验机房,4个小型音乐设计工作室,以及音视频制作实验基地。
南京艺术学院
南京艺术学院录音艺术系设置于传媒学院,2010年被评为“江苏省品牌特色专业建设点”,2011年成为”中国录音师协会理事单位“,下设省级“数字音频实验教学示范中心” ,隶属于”国家级数字媒体实验示范中心“,教学面积900余平方米,软硬件设备1000余万元。拥有”数字录音棚“、”模拟录音棚“、”数字音频创作实验教室“、”影视环绕声实验室“、”拟音配音录音棚“、”MIDI与数字音频教室“以及”电钢琴教室“等实验教学场所。主要从事音乐、语言等各类录音、数字音频编辑、影视与音乐节目配乐、音乐节目编导与策划、计算机音乐创作及编配等方面的人才 培养。毕业后的主要就职领域为:影视、音像、广告、出版、电信音频、网站、游戏电玩等制 作公司、各级广播系统、各类演出公司、大专院校的电化教育、各级文化馆、独立音乐制作人等。本科阶段设置数字音乐与声音设计、音乐录音及影视录音三个专业方向,硕士研究生阶段设置数字音频应用艺术、录音艺术及影视音乐与声音设计三个研究方向。
西安电子科技大学
西安电子科技大学录音艺术专业是国家教育部在理工类大学首家批准开办的艺术类专业。依托学校雄厚的理工教学和科研实力,并整合艺术教育资源,该专业起点较高,分为录音工程和音响导演等两个方向培养,毕业生颇受社会欢迎。
首都师范大学
首都师范大学音乐学院拥有北京市“211工程”重点建设学科、国家级音乐师资培养培训基地、北京市重点建设学科。其录音艺术专业虽然开办历史不长,但发展迅速,主要培养适应音乐艺术与科技发展相结合的音乐科技方面的专门人才。
星海音乐学院
星海音乐学院现代音乐系前身为音乐音响导演系,录音艺术专业在教学中充分依托广州经济发展前沿地区特征,确立了以建立多元化现代音乐特征、全面性现代专业环境为定位的办学思路,强调应用能力的培养和必要的实践性教学,强调在传授相关专业技术的同时充分激发学生的艺术潜能与创造力,主要培养能够胜任电子音乐制作、影视音乐录制与编辑、音乐录音、爵士乐表演与录制等诸多现代音乐教学、策划、创作、录制、表演等工作的高级专门人才。教师中有多位在国内外专业领域中享有较高声誉的音乐家。此外,还有来自法国、德国、美国等地的多名外籍教师,使得在教学上与世界先进教学理念同步。
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