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高考最适合文科捡漏的一本大学有哪些
2022年高考志愿填报即将开始,哪些一本大学适合文科生捡漏?小编为大家推荐
北方民族大学、
中山大学、
中央民族大学三所院校。
高考最适合文科捡漏的一本大学推荐
1.北方民族大学
北方民族大学,坐落于古丝绸之路重镇——宁夏省银川市,是我国唯一一所在少数民族自治区设立的部署综合类高等院校。其学校前身是1984年创办的西北第二
民族学院。
目前学校下设4个国家级特色专业(
信息与计算科学、
材料科学与工程、
生物工程等),9个自治区重点学科(
生物技术、
软件工程、
自动化、
金融学等)。
2.中山大学
中山大学,简称中大,位于广东省广州市,是一所综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。
开设138个本科专业;有博士后科研流动站44个,一级学科博士点53个,一级学科硕士点63个,专业学位类别37种。
一级学科国家重点学科:生物学、
工商管理
3.中央民族大学
中央民族大学,简称“中央民大”,坐落于北京市海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,是一所综合性全国重点大学,是国家“双一流”建设高校、国家“985工程”和“211工程”建设高校。
设有1个学部、23个学院,开设67个本科专业;有5个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点、27个一级学科硕士学位授权点。
国家级特色专业:民族学、
中国少数民族语言文学、
宗教学、
舞蹈学、
历史学、
艺术设计、
音乐学、
生态学、
行政管理。
2022高考志愿填报要注意什么
保证“冲、稳、保”的大原则,志愿填报上形成梯度,不仅院校上要形成梯度,同一学校不同专业的排序上也要坚持统一原则。
在录取会根据报名考生的成绩综合排名,按顺序开始考生录取,在录取时根据考生报考的第一个院校和第一个专业判断是否符合院校要求和标准,如果符合直接进入录取程序。如果第一个专业不符合就会进入到第二个专业的甄别程序中。
部分院校和地区采取大类招生形式进行录取,即专业组招生,考生报考的并不是某一个专业,而是囊括诸多专业的一个专业大类。此类考生在报考时可以选择“院校+专业组”进行报考,每个专业组里还可以细化选择专业方向。如果未被录取进入调剂程序,也是在本专业组内进行调剂,不会转向其他专业组别。
武汉大学自主招生生命科学组的综合能力测试考什么?
说起自主招生考试,已就读武大经管学院的郭斯元说,“自主招生试卷的题目整体难度比高考要难,综合性较强。另外,试题题量比较大,有的考生都没来得及做完。”2007年,郭斯元参加了武大
英语组的文化测试,最后获得一等奖。
郭斯元介绍说,武大文化基础测试内容为语、数、英三科综合卷,考试时长为150分钟,满分为150分,三科各50分。“总体上,自主招生试卷的题型与平时练习的试卷差不多。”
据介绍,语文有5道选择题,考拼音、字形、标点和病句等。还有一篇文言文阅读和一篇现代文阅读,考查字句
翻译和作者写作意图等,最后有篇小作文,要求考生根据纪伯伦的一句话“爱不仅使爱者尊严高贵,而且使被爱者尊严高贵”,写300字左右的阐释和拓展文章。
数学有5道选择题和3道解析题,跟平常考试差不多。英语有10道选择题、1道完形填空题、1道阅读题和一篇100字左右的作文。完形填空要求考生将给出的18个单词选出15个填入文中,比高考题难度大。英语作文是话题:现在中学生追求品牌好不好?“自己感觉英语能力还可以,所以就选择了英语组。面试时,全部是用英语与考官聊天,内容有点像‘拉家常’,口语难度并不高。”已解决问题 收藏 转载到QQ空间 关于武汉大学自招 [ 标签:武汉,大学 ] 我报考了武汉大学的自主招生,要求参加冬令营,请问,冬令营是什么?如何进行选拔,程序是什么?要持续多长时间?会干些什么? TonyMagic 回答:2 人气:2 解决时间:2008-12-06 17:16 满意答案、冬令营活动
包括笔试、综合能力测试。笔试通过的营员来校参加综合能力测试。
(一)笔试
主要考察营员基本知识掌握情况及发展潜能。笔试由学校统一组织。时间安排在2009年1月3日上午。
1.笔试实行一卷制,不分文理科。我校在全国设置若干笔试考点,营员在网报时可按照就近的原则申请考点,最后由我校确定。
2.营员于2008年12月30日前通过网上银行的方式缴纳笔试费用,标准为150元/人。营员缴费成功后自行打印准考证。
3.营员须持本人身份证(或临时身份证,其他证件无效)、通过网报系统打印的准考证,提前半天到达我校指定考点办理报到手续。
4.笔试内容:外语类非英语组笔试内容包括语文、数学、综合,满分180分,时长90分钟;外语类英语组、非外语类各组、竞赛类保送生组笔试内容包括语文、数学、英语、综合,满分300分,时长150分钟。各组营员笔试内容、分值、时长详见下表。
冬令营组别 笔试内容及分值 满分 时长
外语类非英语组 语文(60分)、数学(60分)、综合(60分) 180分 90分钟
外语类英语组 语文(60分)、数学(60分)、英语(120分)、综合(60分) 300分 150分钟
非外语类各组 语文(60分)、数学(60分)、英语(60分)、综合(120分) 300分 150分钟
竞赛类保送生组 语文(60分)、数学(60分)、英语(60分)、综合(120分) 300分 150分钟
5.笔试结束后,我校按照分数优先的原则,根据营员成绩,参照志愿,分学科组分别确定参加综合能力测试的营员名单。
6.参加综合能力测试的营员名单于2009年1月10日前在武汉大学招生就业信息网上公布。
(二)综合能力测试
主要考查营员的学科基础知识以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力。时间安排在2009年1月14日-17日。非武汉市营员的住宿由学校统一安排。
参加综合能力测试的外语类、高水平运动员营员于2009年1月13日8:00-17:00、非外语类营员于1月15日8:00-17:00持本人身份证(或临时身份证,其他证件无效)来武汉大学报到并办理相关手续。高水平运动员候选人还须提供近两年运动成绩证书、竞赛成绩册、秩序册、运动员等级证书原件。营员往返交通及食宿费用自理。
1.外语类营员综合能力测试
时间安排在2009年1月14日-15日。内容包括听力、口试,外语类非英语组营员加试笔试。外语类营员综合能力测试内容详见下表:
外语类营员组别 综合能力测试内容 满分
英语组 听力(100分)、口试(100分) 200
俄语组、
德语组
法语组、
日语组 听力(100分)、口试(100分)、笔试(120分) 320
2.非外语类营员综合能力测试
时间安排在2009年1月16日-17日。分学科组进行,满分200分。
3.高水平运动员专业测试
时间安排在2009年1月14日-15日。高水平运动员营员进行体育专业水平测试。其中羽毛球、乒乓球按项目分专业组和普通组进行测试。
六、冬令营成绩及评奖
1.营员笔试成绩和综合能力测试成绩之和为营员冬令营总成绩(除竞赛类保送生成绩满分300分外,外语类、非外语类营员成绩满分为500分)。
2.冬令营设一、二、三等奖,获奖人数为700人(不含保送生、部分外语专业单独招生和高水平运动员招生),其中一、二、三等奖的比例分别为获奖总人数的10%、30%、60%,分组确定获奖营员名单。若学生报考踊跃且生源质量高,获奖总人数可适当增加。
对在冬令营中表现突出的特殊人才,我校可根据教育部有关文件规定,制定相应优惠录取办法。
3.外语类按照英语专业保送、部分外语专业单独招生和自主选拔录取的顺序,根据营员总成绩和志愿,分别择优确定英语专业保送、部分外语专业单独招生预录取学生名单,之后再确定冬令营获奖名单。每个营员只能获得一种类别的录取资格。
4.竞赛类保送生、英语专业保送生、部分外语专业单独招生、高水平运动员通过测试且公示无异议,并经所在省级招办和教育部审核通过后,获得相应预备录取资格。
5.冬令营所有结果及名单于2009年1月31日前在武汉大学招生就业信息网公布并公示。同时,考生可在网上查询个人成绩。
第二批次录取与第一批次有什么不同?
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录取批次是指高等教育机构在招生过程中,根据考生的高考成绩、志愿填报情况等因素,将考生分为不同的组别进行录取的一种方式。不同国家和地区的高等教育招生制度可能有所不同,但通常都会设置多个录取批次,如提前批、本科一批、本科二批、专科批等。下面以中国的高考招生制度为例,分析第二批次录取与第一批次录取的不同之处。
录取分数线:第一批次录取的分数线通常高于第二批次。这是因为第一批次的院校往往是综合实力较强、知名度较高的学校,竞争更为激烈,因此对考生的成绩要求也更高。
院校层次:第一批次录取的院校多为“985”、“211”工程院校以及其他一些综合性、研究型大学,这些学校在学术研究、师资力量、就业前景等方面具有较大优势。而第二批次录取的院校则多为地方性、应用型、特色鲜明的本科院校,虽然在整体实力上可能略逊一筹,但在特定领域或地区内仍具有较高的教育水平和影响力。
专业选择:第一批次录取的考生在填报志愿时,往往可以优先选择学校的热门专业和优势学科。而第二批次录取的考生在选择专业时可能会受到一定的限制,部分热门专业可能已经在第一批次录取中被选满。
录取概率:由于第一批次录取的院校名额有限,竞争激烈,因此录取概率相对较低。而第二批次录取的院校数量较多,录取概率相对较高。但这并不意味着第二批次录取就容易,考生仍需根据自己的实际情况,合理填报志愿。
调剂机会:在录取过程中,如果第一批次录取的考生未被心仪的学校录取,还有机会通过调剂的方式进入其他同批次的学校。而第二批次录取的考生在调剂方面的机会相对较少,因为大部分同批次的学校已经基本完成录取。
社会认知:在一定程度上,社会普遍认为第一批次录取的院校和专业的含金量更高,这对于考生的未来发展和就业可能会产生一定的影响。然而,随着教育的发展和社会对多元化人才的需求,第二批次录取的院校和专业同样可以培养出优秀的人才。
总之,第一批次录取与第二批次录取在分数线、院校层次、专业选择、录取概率、调剂机会和社会认知等方面存在一定的差异。考生在填报志愿时,应充分了解自己的兴趣、特长和发展方向,结合各批次录取的特点,做出合理的选择。同时,无论被哪个批次的院校录取,关键还在于考生在大学期间的努力和成长,这才是决定未来发展的核心因素。
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