广西民族大学是一本还是二本

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• 广西民族大学是一本还是二本
• 广西民族大学预科教育学院的学校简介

广西民族大学是一本还是二本

广西民族大学是二本。广西民族大学在广西既有第一批次招生也有第二批次招生，不过大部分专业在第二批次招生，所以通常我们说广西民族大学是二本大学。

广西民族大学简介

广西民族大学坐落于广西首府南宁市风景秀丽的相思湖畔，校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，学校入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、入选“2011协同创新中心”、海外高层次人才引进计划、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是“国家外语非通用语种本科人才基地”（小语种人才基地），国家“863计划”、“973计划”承担高校、“中国—东盟法律培训基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”、“孔子学院奖学金学生接收院校”，入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一，是“十二五”时期广西重点建设高校。

广西民族大学创办于1952年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年更名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学。现有民族学、中国语言文学、外国语言文学、化学工程与技术，共4个一级学科博士学位授权点；16个学术型一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖点）；11个类别的专业硕士学位授权点；79个全日制普通本科专业，24个省部级重点学科；建成1个博士后科研流动站和2个博士后流动站科研基地。高校选途网

广西民族大学预科教育学院的学校简介

广西民族大学预科教育学院曾开办过初中班、高中班、大学先修班。文革期间停办，1980年恢复招生。1992年自治区人民政府决定，广西各高校招收的民族预科生全部集中在广西民族学院大学预科部办学，从1993年起全区有九所高校655名预科生集中在本部学习。随着西部大开发战略的实施和高校招生规模迅速扩大，2001年全区招生学校从原来九所增加到十四所，招生人数从原来655人增加到845人。从1980年招收民族预科生至2003年止，预科教育学院为全区各高校输送合格的大学新生8900人。
广西民族预科办学经历了分散、集中、再分散和再集中几个发展阶段，最后实现了全自治区大集中的办学模式，创出了一条既切合广西民族预科办学实际，又有利于提高教学质量和办学效益的新路子。民族预科生通过一年的学习，基本达到或超过了当年普通高校录取的本、专科新生的文化水平，实现了“低分进、高分出”的教学目标。民族预科教育已经成为少数民族学生顺利进入大学学习的“金色桥梁”。民族预科生大学本、专科毕业后，许多人已经成为民族地区各条战线的骨干力量，据不完全统计，他们大学毕业后担任乡镇长、书记一级领导的有300多人，担任县处级领导的有60多人。还有的民族预科生大学毕业后直接考上了中国科学院和厦门大学博士研究生。广西民族预科教育为民族地区经济和社会发展，为实现各民族平等、团结、进步和共同繁荣作出了积极的贡献。广西民族学院大学预科部多次受到上级机关和学院的表彰，1992年被国家教委、国家民委评为“全国民族教育先进集体”；1996年全国民族预科教育改革工作会议在该院召开，大学预科部集中办学模式和教育教学改革受到大会表彰并向全国推广。1996年和1999年分别被学院评为“教学管理先进单位”和“科研管理先进集体”。民族预科教育已成为学院六大办学优势和特色之一。
预科教育学院拥有一支热爱民族教育事业，责任心强，教学经验丰富而又充满活力的师资队伍。有环境幽雅，相对独立的校舍，这些都为民族预科的办学和教育教学改革以及开展科研活动提供了良好的条件。
加强教材建设，积极编写了一套适合于民族预科生特点的好教材。办学迄今，教师共编写民族预科教材35册，其中9册分别由广西科学出版社和广西民族出版社出版，部分教材还被区外高校民族预科使用，最近又编写了26册教材准备出版。深化教育教学改革，提高教育教学质量，在教育教学过程中，学院坚持“重视基础教学，加强能力培养，推进素质教育”的原则，实行以文、理、医三大类编班，试行考试课、考查课分开考核的新的课程体系，在复习和深化中学课程内容的基础上，加强实践环节的教学，同时讲授部分大学基础理论知识，开设专题讲座、学术报告等，以提高学生学习兴趣，鼓励学生进行研究性学习；注重指导学生学习方法，培养学生的自学能力，使他们尽快适应大学的学习环境。同时学院还针对学生实际，坚持“突出重点，针对薄弱，学有所长，各有所得”的原则，采用“普通班”和“提高班”两种层次组织教学，形成了鲜明的教学特色，并取得了良好的效果。