四川音乐学院声乐专业怎么考，要不要什么其他乐器的，分数线多少，我是浙江的

最近经常有小伙伴私信询问四川音乐学院声乐专业怎么考，要不要什么其他乐器的，分数线多少，我是浙江的相关的问题，今天，高校选途网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、我今年16岁，女，168cm，文化分350到400，高二，我想报专业，可正在纠结是报音乐专业还是播音主持专业...
• 2、四川音乐学院声乐专业怎么考，要不要什么其他乐器的，分数线多少，我是浙江的
• 3、怎样才能考进中央音乐学院？

我今年16岁，女，168cm，文化分350到400，高二，我想报专业，可正在纠结是报音乐专业还是播音主持专业...

音乐表演专业
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握本专业的基本理论、基本知识；
2．掌握音乐作品的分析方法；
3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5．了解本专业及相关学科的发展动态；
6．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
主干课程：
主干学科：艺术学
主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
修业年限：四年或五年
授予学位：艺术学学士
相近专业：音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影 录音艺术 动画播音与主持艺术艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计数字媒体艺术。
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发展前景

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型（德育、智育、体育、美育全面发展）、综合型（具备多方面的综合能力）、创新型（具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力）的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。
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就业方向

毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
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开设学校

中央音乐学院（10045）、中国音乐学院（10046）、天津音乐学院（10072）、四川音乐学院（10654）、上海音乐学院（10278）、中国戏曲学院（10049）、武汉音乐学院（11524）、广东星海音乐学院（10587）、福建师范大学（10394）、南京艺术学院（10331）、山东艺术学院（10458）、西安音乐学院（10728）、沈阳音乐学院（10177）、云南艺术学院（10690）、新疆艺术学院（10768）、浙江传媒学院、温州大学、安徽大学、北华大学、通化师范学院、平顶山学院、河北传媒学院、吉林大学珠海学院、四川师范大学、西华师范大学、内江师范学院、乐山师范学院、宜宾学院、遵义师范学院、铜陵学院、四川传媒学院、绵阳师范学院、成都学院、广西艺术学院、集美大学、云南师范大学、云南民族大学、湖南城市学院和河西学院等。

播音主持专业：
专业简介
本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
专业现状
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、浙江传媒学院领头的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。[1]
培养目标
面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求
1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
报考条件：
发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于1.70米；女生身高一般不低于1.60米。
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考试内容

播音主持考试一般分为初试和复试；也有的学校将初试和复试合并为一次考试；有的学校的专业考试为初始、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示，如南京艺术学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
中国传媒大学：
初始：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读 ②考官提问
复试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述
浙江传媒学院：
初试：形象气质考察；语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料
复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述
中华女子学院：
初始：自我介绍（限时2分钟）；回答考官提问。
复试：指定稿件朗读；即兴评述（限时2分钟）；特长展示：曲艺、唱歌、跳舞等（自备音乐带或CD盘）。
南广学院：
面试：朗诵自备文学作品；朗读指定稿件； 即兴评述；回答考官提问
才艺展示（器乐类提交相应证书即可）
河海大学：
初始：测试形体自然条件；朗诵自备稿件；回答考官提问。
复试：播读指定稿件；话题评述；才艺展示（声乐；舞蹈；小品、曲艺、戏剧、器乐等）
南广学院英语播音：
面试：英语自我介绍；朗读单词和文章段落； 看图说话；2--3分钟英语日常话题评述；
用中文回答考官提问。
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高考培训学校

目前播音主持专业的高考培训班有很多，如何选择是个大问题。
中国传媒大学播音主持专业全国排名第一，中国传媒大学播音主持艺术学院被誉为“中国主持人的摇篮”，培养出了罗京、李瑞英、敬一丹、海霞、贺红梅、李修平、康辉等家喻户晓的播音员、主持人。每年招收本科生100人。北大燕园一鸣播音主持专业培训学校由中国传媒大学教授在北京大学创办。十年经验，培训学生超过十万人次，和100多所高校教授有良好的课程合作关系。主要开设播音主持专业培训、双语播音主持专业培训、编导专业培训、表演导演专业培训、戏文专业培训等。
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专业优势

文化课占优势：由于本专业属于艺术类招生，高考录取是按照艺术类专业录取分数进行。因此只要达到省内艺术类本科分数线分，你就能进入省内名校就读。
考中比率高：播音主持专业为新兴专业，省内学习本专业的学生不过几百人，相对于美术、音乐专业的报考规模，竞争压力小、拿证率高。
学习风险小：本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合型专业，不需要特别的艺术特长，因此非常适合普文、普理类学生。同时，本专业属于提前批录取，如录取不上，考生还可以参加其它批次的录取。专业学习同文化课学习并不冲突，是普文普理类考生的最佳选择。
资金投入少：考生不需要购置贵重的专业器材，也不需要不断的购买消耗性用具。相对于器乐、美术等艺术类专业，投入较少。
就业前途好：播音主持专业具有广阔的发展前景，毕业生可选择在新闻媒体，政府部门，文化产业经济部门，文化事业管理等单位就业；也可以选择继续深造。
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招生院校

全国设置播音主持专业的主要院校有

北京
中国传媒大学
中央戏剧学院
北京联合大学
中国戏曲学院

北京电影学院

中华女子学院

首都师范大学科德学院

天津
天津师范大学
天津师范大学津沽学院
天津市工会管理干部学院
河北
河北师范大学
衡水学院

河北传媒学院

内蒙古
内蒙古大学
辽宁
沈阳大学
渤海大学
沈阳师范大学
沈阳音乐学院

大连艺术学院

吉林
吉林大学
北华大学

长春师范学院

白城师范学院

吉林艺术学院

长春大学光华学院

吉林动画学院

东北师范大学人文学院

黑龙江
东北农业大学成栋学院
同济大学

华东师范大学

上海师范大学

上海戏剧学院

复旦大学上海视觉艺术学院

江苏
河海大学
南京林业大学

南京艺术学院

三江学院

南京大学金陵学院

南京航空航天大学金城学院

中国传媒大学南广学院

南京师范大学中北学院

浙江工业大学

浙江传媒学院

杭州师范大学钱江学院

安徽
安徽师范大学
福建
福建师范大学
江西
南昌航空大学
江西师范大学

上饶师范学院

宜春学院

赣南师范学院

山东
山东师范大学
临沂大学

山东青年政治学院

山东艺术学院

潍坊学院

山西
山西大学传媒学院 山西师范大学
河南
河南工业大学
中原工学院
黄淮学院
河南大学

信阳师范学院

周口师范学院

安阳师范学院

许昌学院

南阳师范学院

洛阳师范学院

平顶山学院

南阳理工学院

黄河科技学院

河南大学民生学院

商丘学院

湖北
武汉大学
华中科技大学

武汉体育学院

武汉东湖学院

汉口学院

华中师范大学武汉传媒学院

湖南
湖南大学
湖南师范大学

长沙学院

湖南师范大学树达学院

广东
暨南大学
广州体育学院

广东商学院

广州大学

广东外语外贸大学

北京师范大学珠海分校

广西
广西师范学院
广西艺术学院

广西民族大学

广西民族大学相思湖学院

广西师范大学漓江学院

北京航空航天大学北海学院

海南
海南大学三亚学院
重庆
重庆大学
西南大学

重庆师范大学

四川外语学院

四川美术学院

西南大学育才学院

四川
西南石油大学
四川师范大学

西华师范大学

绵阳师范学院

内江师范学院

乐山师范学院

四川音乐学院

成都学院

成都理工大学广播影视学院

四川大学锦城学院

四川音乐学院绵阳艺术学院

贵州
贵州大学
贵州师范大学

贵州师范大学求是学院

云南
云南师范大学
曲靖师范学院

云南艺术学院

云南艺术学院文华学院

西藏
西藏民族学院
陕西
西北大学
陕西科技大学

西安工程大学

陕西师范大学

宝鸡文理学院

西安外国语大学

西北政法大学

西安体育学院

西安培华学院

西安外事学院

西北大学现代学院

陕西科技大学镐京学院

西北工业大学明德学院

甘肃
西北师范大学
兰州城市学院

青海
青海师范大学
新疆
新疆艺术学院

四川音乐学院声乐专业怎么考，要不要什么其他乐器的，分数线多少，我是浙江的

那得看你的主专业是什么了。。下面是以前的招生简章，考试内容应该变化不大。。可以参考。应该有你要的所有信息！
各专业（考试类型）考试科目、内容及分值：
（一）音乐学（音乐教育）及音乐舞蹈类专业
1.音乐学（音乐教育）专业：①视唱练耳及乐理（三）160分〔视唱20分，练耳80分，乐理60分〕；②声乐120分〔准备歌曲两首（限美声、民族唱法）〕；③钢琴120分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）。
2.音乐舞蹈专业：①视唱练耳及乐理（三）80分〔视唱10分，练耳40分，乐理30分〕；②声乐60分〔准备歌曲两首（限美声、民族唱法）〕；③钢琴60分（准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首）；④舞蹈表演100分（自选舞蹈片段，自备CD伴奏带，时间2至3分钟）；⑤形体100分（软开度、力度等）。
（二）音乐理论、作曲及音乐表演类专业
3.作曲与作曲技术理论专业：①视唱练耳（一）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③乐器演奏60分〔演奏器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）〕；④歌曲创作100分（根据指定歌词写作单旋律歌曲一首）；⑤器乐曲创作100分（根据指定的主题创作一首器乐曲小品，乐器种类不限）。
4.乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳（一）40分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③钢琴演奏60分〔演奏车尔尼299以上程度练习曲一首，奏鸣曲快板乐章或中外乐曲一首，巴赫二部创意曲或以上程度复调乐曲一首（曲目自选，考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）〕；④指挥法200分〔乐队指挥：指挥中外交响乐或管弦乐曲某乐章，合唱曲一首；合唱指挥：指挥合唱曲2首，中外交响乐或管弦乐曲某乐章（曲目自选，自带曲目录音带或双钢琴伴奏人员）〕。
5.视唱练耳专业：①视唱练耳（二）200分；②基础乐理与和声知识100分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③钢琴演奏100分（曲目自选1首）。
6.录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②基础乐理与和声知识120分（参考李重光编著的《基本乐理》、斯波索宾《和声学》上册）；③乐器演奏100分〔演奏器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）〕；④音乐写作基础80分（根据指定的主题和歌词完成单旋律写作）。
7.音乐制作与录音工程专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏100分〔演奏中等程度以上器乐作品一首（曲目自选，最好是钢琴演奏）〕；③键盘即兴创作80分（根据指定的音乐动机在键盘上即兴创作一段乐曲）；④音乐写作与和声基础120分（音乐写作：根据指定的主题和歌词完成单旋律写作；和声：参考斯波索宾《和声学》上册）。
8.音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②中外音乐史基础120分（参考书目：吴钊、刘东升编著《中国音乐史略》，人民音乐出版社出版；汪毓和著《中国近现代音乐史》，人民音乐出版社出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；③民族音乐基础100分（参考书目：肖常纬编著《中国民间音乐概述》，西南师范大学出版社2007年出版；中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》，人民音乐出版社2003年出版）；④命题作文120分（800—1200字）。
9.音乐新闻与评论、音乐治疗专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②面试60分（演奏或演唱一首自选曲目）；③音乐基础知识160分（参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》，人民音乐出版社1997年出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；④命题作文120分（800—1200字）。
10.现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理（三）60分；②面试120分（演奏或演唱一首自选曲目）；③音乐基础知识120分（参考书目：俞人豪等编《音乐学基础知识问答》，人民音乐出版社1997年出版；钱仁康编著《欧洲音乐简史》，高等教育出版社2007年第二版）；④命题作文100分（800—1200字）。
11.文化艺术事业管理、演艺策划与评论专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②面试140分〔声乐演唱或器乐演奏（声乐：限美声、民族唱法，中、外艺术歌曲各一首；器乐：练习曲、乐曲各一首。曲目自选）〕；③艺术概论基础知识160分（参考书目：张保强主编《艺术欣赏纲要》，复旦大学出版社出版；黄琳华、夏滟州编著《艺术概论教程》，上海音乐学院出版社出版）。
12.钢琴调律专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴与钢琴调律基本知识200分（参考书目：张琨著《钢琴的调律及维修》，人民音乐出版社出版）；③乐器演奏100分〔演奏（钢琴、西洋管弦乐器均可）自选乐曲一首〕。
13.提琴制作专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②提琴与提琴制作基本知识200分（参考书目：（英）克里斯•约翰逊，罗伊•考特诺尔著《小提琴制作艺术》，人民音乐出版社出版）；③提琴演奏100分〔演奏（小、中、大、低提琴均可）练习曲一首、乐曲一首（曲目自选）〕。
14.声乐（美声、民族唱法）、合唱专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分〔准备四首歌曲（由主考教师指定演唱其中两首）〕。
15.歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱300分（美声唱法：作品两首，其中一首须为歌剧选曲；民族唱法：作品两首，其中一首须为中国民歌）；③舞蹈片段、朗诵100分（舞蹈片段：自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限；朗诵：自备作品脱稿背诵，不超过3分钟）。
16.民乐（二胡、琵琶、笙、唢呐、竹笛、扬琴、柳琴、古筝、古琴、中阮、民族低音）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分〔演奏练习曲一首，乐曲二首（曲目自选；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏〕。
17.钢琴、钢琴伴奏专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②钢琴演奏400分〔演奏车尔尼740以上程度的练习曲一首，复调乐曲一首（巴赫三部创意曲或以上程度复调乐曲，巴赫平均律只演奏赋格部分），中、外乐曲或大型乐曲中任选一首（大型乐曲包括奏鸣曲、变奏曲、回旋曲、组曲，奏鸣曲只演奏快板乐章）。（考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）〕。
18.手风琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②手风琴演奏400分〔演奏练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏或即兴伴奏任选一项〕。
19.双排键电子琴专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演奏400分〔演奏（钢琴、手风琴、电子琴等键盘乐器均可）练习曲一首，乐曲两首（曲目自选，奏鸣曲只演奏快板乐章；考试曲目要求背奏，反复段落一律不反复）；视奏〕。
20.管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号）、打击乐专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②乐器演奏400分〔管乐：演奏音阶（连音、断音），练习曲一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏。打击乐：从小军鼓、马林巴、定音鼓、民族打击乐、爵士鼓中任选两种或两种以上乐器各演奏一首乐曲（曲目自选）；视奏〕。
21.弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②弦乐演奏400分〔小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴：演奏音阶、琶音、双音、练习曲各一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏。竖琴：演奏音阶、琶音，《Pozzoli（布左利）中等难度练习曲》或《Bochsa（伯萨）练习曲》中任选一首，乐曲二首（曲目自选）；视奏（钢琴专业可兼报竖琴专业，考试科目及要求与钢琴专业相同）。古典吉他：演奏音阶、双音、轮指练习曲各一首，自选乐曲两首；视 22.音乐剧专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分（准备两首歌曲，其中一首须为音乐剧选曲；限美声、民族唱法）；③舞蹈片段80分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）；④表演60分（命题表演）；⑤语言60分（自我介绍，自备朗读材料片段）。
23.声乐（通俗唱法）专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱400分〔准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）〕。
24.流行歌舞专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②演唱200分〔准备四首流行歌曲（由主考教师指定演唱其中一首，自备CD伴奏带）〕；③舞蹈片段200分（自备CD伴奏带，不超过3分钟，风格不限）。
25.流行器乐〔电吉他、电贝司、民谣吉他、爵士（古典）吉他、爵士鼓、萨克斯管、流行键盘〕专业：①视唱练耳及乐理（三）100分；②流行器乐演奏400分〔爵士鼓：演奏自编4/4拍子和3/4拍子节奏组合各一段（长度为每段不低于16小节，可按‖:4+4:‖方式重复）；按要求演奏指定节奏型。流行键盘：演奏（钢琴、合成器、电子琴等键盘乐器均可）车尔尼849以上程度练习曲一首，欧美、中国风格乐曲各一首；即兴伴奏一首流行歌曲。其它流行乐器：演奏音阶、琶音、中等以上程度练习曲、乐曲各一首〕。
各专业视唱练耳及乐理科目考试范围：
视唱练耳（一）（作曲与作曲技术理论、乐队指挥与合唱指挥专业）：(1) 视唱：2至3个升降号，含变化音与近关系转调、常见节拍与节奏型的单声部曲调；(2) 练耳：听写音组，大、小、增、减三和弦原位及转位（密集排列），大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位（密集排列），单声部曲调。（其中视唱占20%、练耳占80%）
视唱练耳（二）（视唱练耳专业）：(1) 视唱：2至4个升降号，含变化音与转调的单声部曲调，自备带伴奏视唱一条（自弹自唱）和二声部曲调一条（弹一声部，唱另一声部）；(2) 练耳：听写单个和弦（密集或开放排列的三和弦、七和弦原位及转位）、单声部曲调、二声部曲调、和弦连接（含正副三和弦、SII7、D7原位及转位）。（其中视唱占20%、练耳占80%）
视唱练耳及乐理（三）〔音乐学（音乐教育）、音乐舞蹈、录音艺术与电脑音乐、数字音乐编配、音乐制作与录音工程、音乐学（理论）、音乐新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学、文化艺术事业管理、演艺策划与评论、钢琴调律、提琴制作、声乐（含美声、民族、通俗唱法）、合唱、流行歌舞、音乐剧、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐、流行器乐专业〕：(1) 视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；(2) 练耳及乐理：①音组：2至5个音；②音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四度、减五度；③和弦：大、小、增、减三和弦原位及转位（密集排列），大小七、小小七、减小七、减减七和弦原位及转位（密集排列）；④节拍、节奏：常见节拍与节奏型；⑤旋律：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；⑥乐理（参考书目：李重光编著的《音乐理论基础》，中央音乐学院附属中等音乐学校试用教材）。
音乐学（音乐教育）及音乐舞蹈专业：（考试类型1-2）总分满分为400分，各科成绩均计入总分。
音乐理论、作曲及音乐表演类专业（考试类型3-25）总分满分为400分。其中音乐理论、作曲类专业（考试类型3-13）各科成绩均计入总分；音乐表演类专业（考试类型14-25）的“视唱练耳及乐理（三）”（其中视唱占20%、练耳占65%、乐理占15%）单科成绩满分为100分，该科成绩不计入总分，其中声乐（含美声、民族唱法）、合唱、歌剧表演、民乐、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、双排键电子琴、管乐、打击乐、弦乐各专业（考试类型14-21）本、专科层次“视唱练耳及乐理（三）”科目单科合格成绩不低于40分，音乐剧、声乐（通俗唱法）、流行歌舞、流行器乐各专业（考试类型22-25）本、专科层次“视唱练耳及乐理（三）”科目单科合格成绩不低于30分。三）表演类专业
26、【戏剧表演、影视表演、电影电视配音】各专业：①语言（自我介绍；自备朗读材料片段）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗、原生态唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（四）播音与主持类专业
27、【播音与主持、双语（英、汉）播音与主持】各专业：①朗诵（自备作品脱稿背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片段任选一篇，时间在2分钟之内）；②普通话水平测试（指定作品朗读）；③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
(五) 舞蹈表演类专业
28、【中国舞表演、中国古典舞表演与教育、中国民族民间舞表演与教育、中国舞表演与教育、现代流行舞蹈】各专业：①面试〔A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）〕；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（A.摹仿 B.即兴表演）；④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）]。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为400分。
（六）编导类专业
29、【专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视剧制作、电视节目制作、戏剧影视文学、影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成】各专业：①影视片分析（剧情片、纪录片、广告片等，笔试）；②编讲故事（考生抽题后口试，时间在3分钟以内）；③编导创意（考生抽题后口试，时间在2分钟以内）。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。
注：凡报考以上各专业（考试类型26-29）的四川考生，均须到四川大学望江校区考点报名参加专业考试。3月10日至3月11日上午专业报名，3月12日下午公布分组名单和考试时间安排，3月13日至17日进行面试科目考试（其中编导类专业3月14日下午笔试科目考试）。
（七）美术类专业
30、【艺术设计（环境艺术、视觉传达艺术、数码媒体艺术、装饰绘画艺术）；绘画（中国画、油画）；戏剧影视美术设计（戏剧影视美术设计、戏剧影视服装化妆设计）；舞台艺术设计；动画〔卡通艺术、影视电脑动画、影视化妆造型、影视美术、游戏设计与制作、新媒体（音频与视频）设计与制作、计算机插图设计与制作、数字空间规划与场景设计〕；工业设计；雕塑】各专业考试科目及分值：①素描：静物或头像；②速写：人物动态；③色彩：风景或静物。素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分，专业成绩总分满分为300分。
考生考试所用的画板或画夹、颜料、画笔、小画凳等工具一律自带。画板或画夹不能大于4开，在画板或画夹上不能有任何图案，考生所带画架不得高于80公分；试卷上不得使用定画液、透明胶。
注：凡报考以上美术类各专业的四川考生，须按省考试院划定的片区参考。成都考点：四川师范大学（狮子山校区）；自贡考点：四川理工学院（汇东新校区）；绵阳考点：绵阳师范学院；乐山考点：乐山师范学院；南充考点：西华师范大学（新校区）；达州考点：四川文理学院。3月27日专业报名，3月28日上午看考场，3月28日下午至3月29日专业考试。七、文化考试
凡报考艺术类的考生，必须参加全国普通高校招生统一文化考试，各科成绩均计入总分。
凡不在正住户口所在地就读，或在外地参加专业、文化补习班的考生，必须回到正住户口所在地的县（市、区）参加文化报名及考试。违反这一规定者，责任自负。

怎样才能考进中央音乐学院？

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中央音乐学院是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府，全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和“211工程”建设院校，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

可以说，作为最高音乐学府，它是每一个学音乐的孩子的梦想，尤其值得一提的是，在中国这个神奇国度，考上中央音乐学院可能是更多琴童家长们的梦想！

然而，想进这里并没有那么简单。

如下图：中央音乐学院附中2018年古筝专业招生名额拟定数：3人！

我们都知道，考上中央音乐学院确实很难，但无论如何，作为家长总是想让孩子能受到最好的教育！同时也很想知道，到底怎样考上中央音乐学院，以及央院的附中和附小！到底中央音乐学院在招生过程中，最看重学生哪方面！

而上述这些问题，让我们听听中央音乐学院附中钢琴科副教授、中央音乐学院附小校长陈曼春在采访中怎么说！

问题1：考上中央音乐学院是不是很难？

陈曼春：能考上中央音乐的学生真的特别不容易。中央音乐学院是面向全国招生的。就全国范围而言，每一年音乐考生都是数十万，而中央音乐学院的招生数量又比较有限，不但是中央音乐学院，就是考上其他的音乐学院也是有一定难度的。

问题2：音乐学院的学生是不是一定是“童子功”出身，甚至是出自音乐世家？只有从小对音乐耳濡目染的人才能考上中央音乐学院？半途出家的音乐学子是不是几乎不可能？

陈曼春：从小学音乐的学生，机会自然大一些，不但是音乐方面，任何事情都一样。但是对于音乐学院来说，更看重学生的潜能。

其实能不能考上音乐学院，不完全看专业技能的高低。有些学生从小就学音乐，专业水平特别高，但他不一定就能考上中央音乐学院；而有些学生的专业水平一般，但是特别爱音乐，那也很有可能被吸纳进来。

问题3：中央音乐学院在招生过程中，最看重学生哪方面？

陈曼春：中央音乐学院招生录取的条件有很多，但重要的有两点：第一，要看孩子愿不愿意学，喜不喜欢音乐。有很多孩子不是喜欢音乐本身。

有时候问一些孩子，喜欢弹琴吗？他说，喜欢。我问，你喜欢什么呀？她回答道，弹完了以后大家都献鲜花、鼓掌，很喜欢这种感觉。很显然，这样的学生，喜欢的不是弹琴这件事，而是那个结果。所以，中央音乐学院录取的标准，首先就是看这个孩子是不是真的特别喜欢音乐，他是不是那么爱听，是不是弹得愉快。没有人爱练琴，但爱音乐的人，练琴的这个苦他是可以吃的，不爱音乐人，则肯定吃不了这个苦。

第二要看素质，弹琴需要的前提就是音乐素质。有很多家长特别执着，容易忽略这一点。如果素质很好，孩子也很热爱，那么就要非常仔细地、非常系统地打好基础。

问题4：您讲到家长的执着，那么家长不应该执着吗？

陈曼春：我不是说家长不应该执着，我看到很多父母真的特别伟大，为了培养孩子，好的工作也放弃了，抛家舍业。经济上的投入都是次要，精力上的投入才是最主要的，也是很了不起的。

其实中央音乐学院是招有才能的、有素质的学生。并不是只要弹得深就可以考进来，然后每天只要弹无数个小时就可以了，不是这样的！有才能的人当然也需要用功，也需要练。但是如果你才能不够干这个，那我认为你的才能一定在别的方面，人需要找到自己的黄金点。 高校选途网

作为最高音乐学府，入学竞争十分激烈是必然的，但是我们认为，每一个对音乐充满热情的年轻人，不去试一试，那将是人生中无法挽回的遗憾，因为你可能会因此错过了人生本来可能拥有的辉煌！

同时祝愿那些报考的小琴童们考试顺利！

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