宁波一级高职院校排名表 度宁波各个高职院校的就业率

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本文目录一览：

• 1、2008年度宁波各个高职院校的就业率
• 2、宁波职业技术学院国家示范高职院校重点建设专业名单
• 3、2023职业技术教育学专业大学排名一览表

2008年度宁波各个高职院校的就业率

我这个过来人跟你说一句。

其实这个就业率真的并不代表什么的。大部分的学校在这事情上都是卯足劲做了很多并不光彩的事情，包括以扣发毕业证为要挟逼迫学校去签违心的就业协议，以此来提高就业率等等。所以，就业率真的不代表什么。

选学校你可以看这个学校的规模，师资力量，历史背景，专业设置，未来发展趋势，社会评价等各方面综合来考虑的。

宁波职业技术学院国家示范高职院校重点建设专业名单

宁波职业技术学院，国家示范高职院校建设专业名单如下，排名不分先后，具体专业包括模具设计与制造、应用化工技术、建筑工程技术、应用电子技术、物流管理、国际商务、计算机应用技术。学校于1999年合并宁波中等专业学校和宁波市职工业余大学而成，拥有悠久办学历史和丰富的教育资源。宁波中等专业学校创建于1984年，宁波职工业余大学则成立于1960年。宁波职业技术学院是国家示范性高等职业院校，亦是国家优质专科高等职业院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、浙江省重点建设高职院校，学校在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业教学团队、提高社会服务能力和创建办学特色等方面取得了显著成就。

宁波职业技术学院，秉承"质量立校、特色兴校、人才强校、开放办学"的办学理念，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。学校高度重视教育教学质量，积极推进教育教学改革，形成了以工科为主体、多学科协调发展的专业体系，涵盖了模具设计与制造、应用化工技术、建筑工程技术、应用电子技术、物流管理、国际商务、计算机应用技术等多个专业领域。学校不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力的培养，与众多企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会，帮助学生将所学知识应用于实践，提升就业竞争力。

宁波职业技术学院，作为浙江省重点建设高职院校，积极响应国家高等教育改革的号召，坚持走内涵式发展道路，不断提升教育教学质量和办学水平。学校通过引进和培养高水平师资队伍、优化专业结构、强化实践教学、深化校企合作等措施，持续推动教育教学改革和创新发展。宁波职业技术学院在浙江省乃至全国范围内享有较高的声誉，被誉为浙江省国际化特色高校建设院校之一，为浙江省乃至全国培养了大批优秀技术技能人才，为区域经济社会发展做出了积极贡献。

宁波职业技术学院，作为浙江省高等教育的重要组成部分，始终坚持以服务地方经济发展、培养高素质技术技能人才为己任，积极参与国家和地方的各类教育合作项目，与国内外高校、研究机构、企业等建立了广泛的合作关系。学校致力于培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高水平技术技能人才，为实现教育现代化和建设教育强国贡献宁波职业技术学院的力量。

2023职业技术教育学专业大学排名一览表

近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学敏蠢陆、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。档磨
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学 B+ 21 北京理工大学 B 22 天津大学 B 23 天津师范大学 B 24 辽宁师范大学 B 25 沈阳师范大学 B 26 哈尔滨师范大学 B 27 江苏师桥顷范大学 B 28 江西师范大学 B 29 广西师范大学 B 30 四川师范大学 B 31 河北大学 B- 32 苏州大学 B- 33 杭州师范大学 B- 34 安徽师范大学 B- 35 福建师范大学 B- 36 曲阜师范大学 B- 37 河南师范大学 B- 38 重庆师范大学 B- 39 云南师范大学 B- 40 新疆师范大学 B- 41 中央民族大学 C+ 42 河北师范大学 C+ 43 山西大学 C+ 44 山西师范大学 C+ 45 内蒙古师范大学 C+ 46 同济大学 C+ 47 江南大学 C+ 48 温州大学 C+ 49 广州大学 C+ 50 宁波大学 C+ 51 北京工业大学 C 52 渤海大学 C 53 吉林师范大学 C 54 浙江工业大学 C 55 赣南师范大学 C 56 湖北大学 C 57 中南民族大学 C 58 贵州师范大学 C 59 云南大学 C 60 扬州大学 C 61 天津职业技术师范大学 C- 62 长春师范大学 C- 63 江苏大学 C- 64 淮北师范大学 C- 65 鲁东大学 C- 66 湖北师范大学 C- 67 深圳大学 C- 68 广西师范学院 C- 69 石河子大学 C- 70 海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： 高校选途网

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