潍坊职业学院是一本还是二本

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• 潍坊职业学院是一本还是二本
• 潍坊职业学院简介

潍坊职业学院是一本还是二本

潍坊职业学院被归类为专科院校。它在各个省份的招生批次有所不同，包括专科批、普通类二段等。以此判断，潍坊职业学院实质上属于专科层级的教育机构。以下列举了2023年潍坊职业学院在不同省份的招生批次和录取分数：

在传统高考地区，潍坊职业学院在山西和内蒙古的专科批次录取分数分别为219分和279分；在安徽的专科批次，理科最低分253分，文科最低分271分；在贵州，理科最低分304分，文科最低分379分。

对于新高考地区，潍坊职业学院在山东的普通类二段批次并无给出具体最低分，但在河北的专科批次，历史类最低分387分，物理类最低分412分。

潍坊职业学院创建于2001年7月，是山东省政府批准建立的全日制普通高职院校。学院在职业教育领域表现卓越，被评为全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校建设单位、国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国1+X证书试点高职院校、职业院校数字校园建设样板校、现代学徒制试点单位。学院在教育质量方面也得到了广泛认可，入选了多个重要的评价榜单。

以往对高校的划分，如一本、二本等，更多是基于高考招生录取规则的粗略定义，并不代表学校本身存在层次差异。在信息时代，对高校的了解应从多角度出发，关注其办学定位、师资力量、育人模式、科学研究、就业前景、国际交流等方面。

随着新高考改革的推进，我国大部分省份已取消了“一本”、“二本”的批次划分，取而代之的是合并本科批次，如山东将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则实施不分批次的录取。这一变革旨在消除高校身份等级的界限，促进教育公平和就业市场的健康发展。合并批次后，考生填报志愿时更注重学校和专业的选择，学科特色显著的高校将更加突出，同时打消了企业对应聘者毕业院校等级化的偏见，更关注个人能力。

潍坊职业学院简介

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的一所公办全日制普通高职院校，是全国高等职业院校“服务贡献50强”和“国际影响力50强”、 首批山东省优质高职院校建设工程立项单位、山东省高等教育技能型人才培养特色名校、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生首批试点高校。

学院坐落在著名世界风筝都、中国优秀旅游城市--山东省潍坊市，分为滨海、奎文两个校区，校园占地2500余亩，建筑面积47万平方米，教学科研仪器设备总值达1.2亿元，图书馆藏书100多万册，全日制在校生21000余人，其中高职生15000余人。

学院现有教职工1000余人，其中正高级专业技术职务34人、副高级专业技术职务293人，博士、硕士561人，从行业企业聘请200多名兼职专业教师，双师型教师占专业和专业基础课教师的94%。拥有泰山学者1名、国家“万人计划”教学名师1名、国家级高校教学名师1名、省级高校教学名师8名、全国农业职业教育教学名师8名，多名教师获得山东高校十大优秀教师、山东高校十大师德标兵、山东高校十佳辅导员等荣誉称号；建有国家级教学团队2个、省级教学团队7个，100多人次荣获全国、省、市优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。

学院坚持“立足潍坊、辐射周边、面向全省、以高职教育为主，多层次多规格培养高素质技术技能型人才，全方位服务区域经济和社会发展”的办学定位，密切对接地方产业发展，按照“做大、做强、做优、做精”的目标要求，围绕文化创意产业、先进制造业、现代服务业和现代农业等产业大类，优化专业结构，提升专业服务产业发展的能力。学院开设了“3+2”高职本科专业3个、高职专业54个，五年一贯制专业17个，其中7个专业被确定为山东省高等学校特色专业。搭建了“中高本”贯通的技术技能人才培养体系，初步形成了“三融合一对接”的办学特色。

学院积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，推行“产教结合、学岗融通”的人才培养模式，建立实施校企合作“三级联动”机制，先后与200余家企业建立了长期稳固的合作关系。校企共建二级学院、专业和科技研发中心，牵头成立了潍坊市机电设备职教集团和化工职教集团，设立了企业奖学金，初步形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作办学机制。

学院大力推进质量工程，不断深化教学改革，目前建有3门国家级精品资源共享课程，39门省级精品课程；3处中央职业教育实训基地，1处省财政支持实训基地；1项国家级教学成果奖，12项省级教学成果奖。近年来，学院中高职学生参加全国、省市技能大赛，共获奖600余项。2012至2017年，学院参加全国职业院校技能大赛，共荣获一等奖13项、二等奖16项、三等奖11项。学院连年承办国家、省市职业院校技能大赛，获得广泛好评，荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。学院历届毕业生就业率一直保持在96%以上，毕业生素以“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”而倍受用人单位的青睐和欢迎。

学院广泛开展以科技文化艺术节为主体的校园文化活动、以“三下乡”为主体的社会实践活动和以学生社团为载体的自我教育活动，着力培养学生人文素质，促进了学生综合素质的全面提高，近五年4名学生荣获“山东省高校十大优秀学生”称号。学院重视大学生创新创意创业教育，设立大学生创业教育中心，构建创新创业教育体系，引领学生积极开展自主创业，近年来毕业生自主创业率达到4.5%，高职毕业生四年后自主创业率达到9%。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施，构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系，激励大学生自强不息、发奋成才，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

学院设有数控、植物组培快繁、现代物流信息等12个市级工程技术中心、5个市级重点实验室和6个院级研究所，近年来承担并完成国家、省、市科技厅（局）以上科研课题400余项，主参编著作、教材260余本，发表学术论文2700多篇，荣获市级以上科研奖励200余项，产生了良好的教学、经济和社会效益。

学院被确定为全省继续教育试点本科院校，青岛科技大学、山东农业大学等高校在职硕士办学点等，目前有自考本科生、成人教育生和在职硕士2000余人。学院还是全国农业职业技术教育培训示范基地、山东省高校技能人才培训基地、山东省基层农技人员培训基地、省级阳光工程培训基地、省级现代农业技术培训基地、潍坊市干部教育培训基地、潍坊市领导干部考试测评基地和潍坊市农村科技致富带头人培训基地，多渠道培训社会急需各类专业技术人才，年均培训20000余人次。

学院国际交流与合作日趋广泛，同美国、德国、英国、韩国、新加坡等国家以及台湾地区几十所高校开展联合办学、学术交流等活动，派出10批次学生赴国（境）外留学研修，派遣150余名教师赴美、德、韩、加、新等国家考察学习，先后引进外籍教师40余人，现有外国留学生150余人。连续四年承担国家商务部发展中国家援外培训任务，三次选派农业专家赴非洲开展技术援外活动。

学院良好的育人机制、鲜明的办学特色赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，先后被授予全国科教兴农先进学校、全国职业教育先进单位、全国学校规范化管理示范单位、山东省教书育人先进单位、山东省德育工作优秀高校、山东省依法治校示范学校、省级花园式单位、省级文明单位、潍坊市文明校园等荣誉称号。

潍坊职业学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，认真贯彻落实国务院职教决定和国家职教会议精神，矢志服务“中国制造2025”、“互联网+”、“双创”、“一带一路”等国家战略，大力提升教育教学和人才培养质量，不断增强科学研究能力，积极推进文化技艺传承创新，加快优质高职院校和文明校园建设，全力写好新时代创新发展“奋进之笔”，为推进新旧动能转换重大工程、建设“四个城市”作出积极贡献。

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