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北大青鸟设计培训:职校、职高、技校、中专、五年一贯制如何选?

2024-12-17 20:09:54 | 高校选途网

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北大青鸟设计培训:职校、职高、技校、中专、五年一贯制如何选?

北大青鸟设计培训:职校、职高、技校、中专、五年一贯制如何选?

中考成绩已经能查询了,又是几家欢喜几家愁,如果没有把握被公办学校录取,就没有时间让我们调整心情,而应该尽快着手找学校一事!但除了公办高中以外,成绩不理想,只能选择私立民办高中了吗? 除了私立高中,职校、职高、技校、中专、大专也可以选择,它们之间到底有什么不同,他们的区别又在哪里呢?很多同学及家长经常会把这些弄混,那么小青今天来给大家详细的讲解一下这几种学校到底是怎样的以及这几个之间的区别在哪里。
01 普高、职高和中专、大专的区别在哪? 职高和中专属于同等学历,即“中专学历”。
职高的全称是职业高中,初中毕业后考入,属于中专学历。
中专生(中职生),相对高中来讲,中专和职高其实学历是同等的,只是中专和职高侧重于某个专业方败陵向,为的是以后出来工作方便。
职高和中专只不过是方向不同,中专就要出来工作,而职高升大专会考大学。
两个证书分别不大,如果升大专的没考上,就是和中专差不多的。
职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴,两者在性质上基本上都是一样的,但一般来说,普通高中以后毕业升学的空间比较大(取决于选报学校来说),可以参加国家统一考试进入大学进行深造;相比于普通高中,职业高中以后毕业升学的空间相对较小。
大学专科就是读了普通高中然后参加高考,考上了的。
或者是高三那年参加单招考试考入专科院校的(这叫三年制大专)。
而职业高中里面的大专都是初中毕业后,去读4或5年就拥有的学历。
(这叫五年制大专,也是俗称的“3+2”)。
两者其实没什么在学历上的差别,毕业都是大专文凭。
02. 职高、中专和普高的就业问题 一般中专的学历相对于求职会比较有优势,但是三者最根本的区别是:职业高中是技能教育,属于技术工人,中专是职业教育,在专业划分上两者会有一定的区别。
对于就业来说,能力大于学历,学到一定的专业技术才是最重要的,也是用人单位最看重的。
普高属于国民教育系列中的普及亩枯派教育,目的是提高人文素养。
三者在本质上是有区别的,也是不能相提并论的。
03.职高和技校的区别是什么? 中专、职中和技校都属于我国中等职业技术教育范畴。
只是管理部门不同,中专、职中统一属于教育部主管,而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。
办学形式:中专以行业办学为主,职高由当地教育部门主办;技校主要由国有大中型企业办学为主,包括一些行业主管部门办学。
培养目标:现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员,没有身份差别。
专业设立:中专、中职、技校以前在专业设置上侧重点有所不同,现在三类学校基本相同,主要包括旅游餐饮服务、机械加工,电子加工、计算机类、幼儿教育等。
招生形式:中专、中职、技校近年来都放宽了招生限制,只有少数学校还设置一定的录取分数线,大部分学校不再设置分数限制;初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、中职、技校(有些地方技校还未纳入中考志愿,有些地方已经纳入)。
没考好的同学的几种选择 选择一:五年一贯制大专 所谓“五年一贯制”,又称“初中起点大专教育”,是一种新兴的高等教育模式。
参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上,用两年补习高中课程,再用三年学习大专课程,获得国家承认的学历;这是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望,是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。
五年一贯制大专院校日常教学及生活管理相对较严,加之初中毕业生年纪较小,心理叛逆,学生入学后还会有一段时期的不适应。
因此,报考此类院校需仔细斟酌。
选择二:职业高中 职高是中考失利后的下策选择,虽然职高也可以参加高考,但从长远发展来看,普高比职高好,如果从就业问题来看,职高相对好一点。
也有家长认为职高的教育文化层次低,学校管理上可能存在严重不足,而初中毕业的孩子年龄还小,缺乏辨别力和自制力,家长们也担心孩子到职高学校不仅学不到东西,万一再染上不好的习惯,那可就追悔莫及了。
职高虽然可以学一门技术,就业率较高,但选择职高的家长还是应该慎重考虑。
选择三:技校 授人以鱼不如授人以渔,学会一项技能就是安身立命之本,技校学生学得一技之长、而且与市场需求紧密贴合,就业前景乐观。
技校受国家的大力扶持,校企合作模式促使学生毕业后就能与企业无缝对接。
再说到学历问题题,技校拿到的毕业证书是高级技工资格证+大专毕业证(全日制成人大专)。
大专可在校专迅贺升本,可拿到本科毕业证书,也就是说最后你能拿到高级技工+大专+本科3本证书。
见升学 是上普高,职高,中专或者是技校,要依据个人的具体情况而定,不能武断地说成绩不好就一定要去职高,或者中专技校。
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怎么根据专业来分辨是不是热门

专业冷热一直是学生和家长关注的焦点,关注大学专业的发展前途,关注大学专业的就业前景和就业率,关注大学专业的就业薪资,选择一个合适专业将对学生未来事业的发展起这至关重要的作用,但是家长们判断专业冷热、选择专业的标准五花八门,经常会有失偏颇,以下是成都北大青鸟校区收集的一些考生家长评判标准,并且提出了学生家长选择专业时必须关注的两大误区: “有的家长以专业名称听上去是否够先进来判断专业的冷热,比如生命科学、环保这类听上去是朝阳行业的专业一定就是热门专业,而化学、数学、物理之类听上去太基础的专业,一定就是冷门专业;也有家长以就业去向作为判断标准,如果去向都是高薪的外企就是热门专业,比如经济、金融、统计,如果去向都是国企或者科研单位,而不可能是外企的就是冷门专业,比如力学、飞行器设计与研究、航空航天专业;更有家长简单地以分数高低来判断专业冷热,录取分数高的就是热门专业,录取分数低的就是冷门专业……” 误区一:分数高低作为专业冷热的判断标准 “目前外界流传的冷热专业区分其实并不科学,并不能成为学生填报志愿的依据。”一些志愿填报专家认为,如果单单以专业冷热来决定自己的志愿填报,既有可能影响志愿的满足,也很有可能在入学后因为所学与自己的期望落差太大而缺乏学习动力。 上海交通大学招生办公室主任陶正苏教授举了个例子,不久前有媒体报道该校最热门专业,排名第一的是药学,理由是药学去年录取分数最高。而事实上,去年报考药学的那名高分考生从小的愿望就是从事药物研究,虽然他的考分超过大热的金融专业录取分数线,但他还是选择药学专业。另一方面,由于药学专业的招生人数在上海向来是个位数,也容易出现平均分偏高现象。因此单纯以录取分数高低来判断专业冷热,很可能会给学生带来误导,甚至会影响学生正常报考有兴趣的专业。一些因为偶然因素而被评为热门的专业,会误导学生盲目跟风,使分数水涨船高,从而导致真正感兴趣的学生望而却步。 至于以就业后的报酬以及工作性质来判断专业冷热,就更不靠谱了。有些专业属于毕业后薪水起点不高,但是有稳定发展前景的;有些专业毕业后薪水虽然高一点,但很可能在未来的增长是有限的。 一些高校招生负责人说,专业的冷门热门其实是相对的,对于学生来说,自己感兴趣的专业就是热门专业,这样才有学习的动力,否则勉强学自己不喜欢的专业,既浪费自己的时间也浪费教育资源。几乎在每所学校,每年都有从金融、生命科学等热门专业转到中文、历史等所谓“冷门”专业的学生。 误区二:不重视冷门专业复苏受追捧 由于产业调整,原本众多家长和考生心目中的冷门专业,今年却成为专业填报时的热门之选,如核技术与物理、材料科学等。 复旦大学的核技术与物理专业曾因报考人数少,就业范围小,从1997年起停止招收本科生,只招收研究生(论坛) 。但由于近年来核电工业以及核技术的发展,尤其是上海光源的落成,对核物理人才需求大增,该专业从去年开始又恢复招收本科生。去年招生计划最初定为20名,由于生源质量较高,最后扩招到22名。今年自主招生计划20名,目前已扩招到26名,现在“裸考”虽然只追加了2个名额,但是仍然有不少家长前来咨询。 上海交通大学的核物理专业今年也倍受追捧。尤其是毕业后对口国家核电和广州核电等大型企业的就业趋势,更是吸引了不少家长咨询。航空航天专业也是如此。在2004年到2006年,因为学习辛苦和就业不理想,学生流失很多,但是从2008年开始,由于大飞机战略的确定,选择这一专业的学生人数一下子就增加一倍。上海理工大学的能源动力专业是该校的特色专业,随着国家越来越重视能源工业,上海又提出发展先进制造业,今年这一专业成为咨询时最受追捧的专业。 一度遭到冷遇的材料专业,如今也成为热门专业。复旦大学材料专业一名负责招生咨询的老师称,过去大家都觉得材料专业就业面太窄,只能进研究所或者企业。但是近年来新材料技术的发展越来越受到重视,不论是IT行业还是生物医药行业、制造业,都对材料专业人才有大量需求,使得这个原先并不受追捧的专业受到越来越多考生关注。从目前来看,材料专业分数线在各学校投档线中都不属于高分,有的甚至属于中等偏低的专业,因此可能是性价比最高的专业。
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