请问怎么区分艺术类院校是一本还是二本。。

今天高校选途网小编为大家带来了请问怎么区分艺术类院校是一本还是二本。。，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、请问怎么区分艺术类院校是一本还是二本。。
• 2、兰州文博学院是几本
• 3、艺术史论与文物保护与修复哪个专业更好？

请问怎么区分艺术类院校是一本还是二本。。

艺术类院校不分一本、二本，分为A、B段。名称中带职业技术的都是高职（专科）院校，其余都属于本科院校。 高校选途网

A段是普通本科的艺术类系别，B段是国家设立的艺术类独立院校。

艺术类院校，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。艺术院校专业课消信的考试都是由各个高校自主命题的。

扩展资料

艺术学共有20个本科专业。按教育部的学科分类，艺术学是文学门下的一个学科类，主要包含以下门类：

一、美术学

1.业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

2.业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。

3.主干学科：艺术学、教育学

4.主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。

5.主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

6.相近专业：音乐学、作曲与作曲念咐技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术 。

二、戏剧学

戏剧学的所涉及拿高轮的对象极其广泛，包括的戏剧形式、表演艺术、音乐、戏剧导演、观众的反应和评论，以及戏剧借助于无线电、图片和声音的传播。电影、电视、录像和网络作品现在正逐渐发展成戏剧学的一个重要组成部分。

与戏剧有关的辅助学科有艺术史、媒体学、音乐、历史学、日尔曼文学、社会学和教育学。

三、电影学

把电影作为社会文化现象、艺术现象以及大众传播媒介加以研究的科学。在中国，电影学还是一门新兴学科，对它的界定和研究范围众说不一。一般认为电影学是艺术学的一个分支，其范畴包括电影发展过程、电影审美特性、电影创作规律、电影作品分类及其社会作用与美学效应等。

电影学在国际上作为一门独立学科出现于20世纪40年代后期，随着电影艺术日益成熟而逐渐兴起。在其发展过程中既与社会学、历史学、心理学等产生联系，又与美学以及艺术学其他分支相互影响。

50～60年代以来，随着跨学科研究的日渐开拓，电影研究与其他学科研究的相互结合更趋密切，出现了一些新的分科，如电影美学、电影哲学、电影诗学、电影心理学、电影社会学和电影符号学等。

参考资料来源： 百度百科—艺术学 （指研究艺术整体的科学）

兰州文博学院是几本

兰州交通大学博文学院在2021年2月得到了教育部的批准，正式更名为兰州博文科技学院。因此，该学院的招生类别从原来的三本院校提升为现在的普通二本院校。

兰州博文科技学院现设有土木工程系、工程管理系、电信工程系、机电工程系、交通运输系、经济管理系、信息管理系、外国语系、艺术设计系等九个系，以及基础课部、体育部、思政教学部三个教学部。

目前，学校共有38个本科专业，涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六个学科门类。这些专业的设置不仅满足了学生多样化学习需求，也构建了一个多学科交叉渗透的专业体系。

通过转设，兰州博文科技学院在教学质量和学科建设方面得到了显著提升，为学生提供了更广阔的学习和发展空间。

学校在专业设置上注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与科研项目和社会实践，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

此外，学校还注重国际化教育，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了海外交流和学习的机会。

随着学科专业群的不断完善和发展，兰州博文科技学院正逐步成为甘肃省乃至全国具有重要影响力的应用型本科院校。

艺术史论与文物保护与修复哪个专业更好？

文物保护与修复:
1、学校方面，目前国内培养文物修复相关研究生的院校和专业可分为两类，一类叫作文物保护技术、侧重理化、实验，修复实践少或无。这类专业不少综合类大学都有，属于考古系或文博系，一般只有少数几个老师所带的研究方向是与修复沾边的的而并非整个专业，所以报考的时候一定要研究简章和导师专业方向，提前与导师沟通，例如北京大学考古文博院、西北大学为代表，这些专业的学生很多是不学修复实践的。另一种就是类似文物鉴赏和修复专业，这些专业，名字相近又各不相同，分布在一些省会艺术院校、民办三本院校及专科学校当中，比较著名的是南艺、吉艺搭橘慎、复旦上海视觉艺术学院，几乎以本专科为主，唯一开设研究生班的是社科院，（本人院校目前已不招收硕士故而不计）一般是一级招数十个人，分为陶瓷、书画、古籍等几个班，侧重动手实践和艺术鉴赏知识，但是坦白说，皮毛中的皮毛，整个学习过程中见不到几件真品，很多人只是在毕业的时候交一件作品混个文凭（除去个别有热情且努力的人）。社科院研究生班是故宫的专家亲自指导并可去故宫实习，肯吃苦的话也是有机会的。但是这个学费很贵，几年前是二十万，如今不知几何，但大部分人投入与产出不成正比。

2、就业方面：各地博物馆正式招聘（有编制），博物馆学和文物保护技术居多，尤其是百分之90的文物修复的岗位，都会招文物保护技术专业，而且是研究生，部分岗位招收文物鉴赏与修复专业学生。但是事业单位招聘问题很多，一是编制有限，很多省级博物馆几年也招不了一个文物修复岗；二是萝卜坑多，因为冷门专业，为了不浪费编制，很多博物馆是先有人再有岗。所以在找工作方面就存在很多人脉和运气的成分，三是待遇低，事业单位的待遇本身就不是很高，况且很多人毕业后是先从合同工干起，待遇之低更是令人发指，一月两千余元，3000出头已经是高薪，转正之日遥遥无期……体制外，私企？没听说过谁在体制外长干的，
3、行业前景及能否坚持的问题。个人对行业前景并不看好，主要是受体制约束，优秀的人才难以进入。曾去听过一个修复研讨会、专家发言的内容都是几年甚至十几年前的陈词滥调，根本没有兼具实践与科研能力的人才。大馆文物级别高、设施完善、经费充足知敬、地方馆文物少等级低、环境简陋经费匮乏，即使是国家级博物馆，其修复部门尚不成熟，许多省级及以下博物馆更可想而知。很多文物修复工作者都是与修复不相干专业出身伍枝，进馆后被调到修复部门现学的。。。笔者见过社科院研究生及国外名校留学回来在省馆干合同工的，也见过二本三本甚至专科毕业在国家级大馆工作的，还听过一级几十个修复学子毕业无一人从事修复工作的报道，都不是个例。所以，如果真的想从事修复这一行业，还是应该先进入一个好的博物馆，但是难度还是有的。
至于艺术史论:
“艺术史论”（文中简称史论）又称“艺术理论”。我们拆开来看就是“艺术”“史”“论”。目的是为美术史论、美术教育领域培养高级专门人才。日后可能从事科研实践，考古、美术品鉴赏、美术评论和编辑、新闻出版、艺术管理、博物馆等艺术相关行业工作，此专业本科毕业后继续深造的比例很大。
PS：各院校开设的具体课程会有所不同，了解这些课程可以帮助大家进一步了解艺术史论。
毕业后可以在文博系统、高等院校、艺术博物馆、出版单位、新闻媒体、艺术市场与画廊等从事具有专业知识的鉴定、研究人员、教师和编辑等工作。

付出不亚于任何人的努力，是美术生实现梦想的唯一方法。
只要你不断学习，持续付出，就一定能考上目标大学。
如果您没有足够的时间和精力，不妨把“专业的事情交给专业的人去做”
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