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谁知道南京师范大学成考美术学 现代国画大师傅抱石简介,傅抱石艺术特点,傅抱石主要作品

2024-12-18 13:22:17 | 高校选途网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4132010319隶属于:江苏省教育厅
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谁知道南京师范大学成考美术学 现代国画大师傅抱石简介,傅抱石艺术特点,傅抱石主要作品

书画名家傅抱石的艺术人生及作品欣赏

傅抱石(1904年10月5日-1965年9月29日),“新山水画”代表画家,原名长生、瑞麟,号抱石斋主人。生于江西南昌,祖籍江西新余,现代画家。早年留学日本,回国后执教于中央大学。1949年后曾任南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。
考察了傅抱石留日期间创作的和归国后摹仿日本画家的人物故事画之后,并不能以充分实证的方式确认其对日本历史画直接的仿摹与复写。
他擅画山水,中年创为“抱石皴”,笔致放逸,气势豪放,尤擅作泉瀑雨雾之景;晚年多作大幅,气魄雄健,具有强烈的时代感。人物画多作仕女、高士,形象高古。著有《中国古代绘画之研究》《中国绘画变迁史纲》等。
2017年6月5日晚,傅抱石《茅山雄姿》在北京保利上拍,现场以1.45亿元起拍,1.625亿元落槌,加佣金1.87亿元成交。
傅抱石生于江西南昌的一个修伞匠人家。1921年他以第一名免试升入省立第一师范。其时他在治印之余开始读一些古代画史画论,尤其是看到石涛的“我用我法”顿开茅塞,他更欣赏石涛“搜尽奇峰打草稿[4]”的思想。1933年3月,傅抱石东渡日本,入东京帝国美术学院,拜美术史家金原省吾为师。1935年5月《傅抱石中国画展览》在东京举行。院长正木直彦、画家横山大观等参观了展览。1935年6月,傅抱石因母病回国,1936年7月,他在南昌举办了个人画展,这是他在国内的第一次个人画展。暑假之后,应徐悲鸿之聘,任教于南京中央大学艺术系。1937年抗战爆发后,他携全家返新余故里。1938年4月,他受郭沫若的邀请,到武汉参加了三厅工作。此后又移到重庆,自此进入他艺术创作的一个高峰期。他家住沙坪坝的金刚坡,此后他常在画上题署“金刚坡下斋”。他图绘《画云台山图卷》,编撰《石涛上人年谱》,同时创作了《石涛上人像》、《大涤草堂图》,这些都反映了傅抱石艺术创作和史论研究之间的关系,以及他的艺术渊源。
从1939年以后的6年多的时间,傅抱石一方面进入了他史论研究中的高峰期,另一方面又完成了他从篆刻和史论研究到绘画创作的过渡。1942年10月,《傅抱石教授画展》在重庆举行。1944年9月,傅抱石以杜甫的乐府诗《丽人行》为题,创作了名作《丽人行》(1997年嘉德国际拍卖公司以1078万元拍出)。后来,徐悲鸿赞其画:“此乃声色灵肉之大交响”,并题:“抱石先生近作愈恣肆奔放,浑茫浩瀚,造景益变化无极,人物尤文理密察,所谓炉火纯青者非耶?”
抗战胜利后,他和全家随学校迁回南京。1947年10月,《傅抱石教授画展》在上海举行,郭沫若用“沉浸浓郁”“含英咀华”来评价画展。然而,这时国民党政府的南京已是风声鹤唳。傅抱石趁疏散人口的机会,携全家离开了南京,回到了南昌。新中国成立后,中国现代史进入了一个新的纪元。傅抱石开始迎接充满希望的新生活。
傅抱石作为江苏国画院院长,在1960年9月率领“江苏国画工作团”进行23000里的旅行写生,并由此推动新山水画在20世纪中期的发展,把50年代初开始的以写生带动传统国画推陈出新的运动推向一个历史的高潮。后来傅抱石以《煤都壮观》为代表的社会性题材,在山水融合工业题材方面的努力,已经明示了现代山水画的一种符合时代潮流的发展规律;以《镜泊飞泉》为代表的自然题材,则是北方山水在傅抱石心灵的震撼和映现。1965年逝世。
傅抱石,生于江西南昌,祖籍江西新余。少年家贫,11岁在瓷器店学徒,自学书法、篆刻和绘画。1925年著《国画源流概述》,1926年毕业于省立第一师范艺术科,并留校任教。1929年著《中国绘画变迁史纲》,1933年在徐悲鸿帮助下赴日本留学。1934年在东京举办个人画展。1935年回国,在中央大学艺术系任教。抗日战争期间定居重庆,继续在中央大学任教。1946年迁南京。
新中国成立后,曾任中国美术家协会副主席、美协江苏分会主席、江苏省书法印章研究会副会长。中国美术家协会副主席、美协江苏分会主席、江苏省书法印章研究会副会长。并当选为第三届全国人民代表大会代表、第二届政协全国委员会委员。1952年任南京师范学院美术系教授。1957年任江苏省中国画院院长。
作品欣赏

作品欣赏

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谁知道南京师范大学成考美术学 现代国画大师傅抱石简介,傅抱石艺术特点,傅抱石主要作品

谁知道2010年南京师范大学成考美术学

三、美术学(含书法篆刻方向等)、艺术设计(含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等)、动画专业

【面向江苏考生,艺术设计(服装设计与表演艺术方向)面向江苏、山东考生】

美术学(含书法篆刻方向等)、艺术设计(含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等)、动画专业设在南京师范大学美术学院。

南京师范大学美术学院已有107年的办学历史,其前身是晚清时李瑞清主持的两江师范学堂 “图画手工科”,这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科成为国立中央大学艺术教育科(后改为艺术学系),由吕凤子、李毅士先后主持教务。1928年徐悲鸿受聘为该科教授,1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动,坚持现实主义艺术的办学方针,并邀请美术界精英,如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书旗、傅抱石、秦宣夫等著名画家先后在此执教,培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师。同时在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系,这个体系代表了中国现代美术教育的主流,主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后,该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系,1999年改为南京师范大学美术学院。

目前,南京师范大学美术学院拥有一支实力雄厚的教学、科研师资队伍,有教授18名,副教授29名,博士生导师8名,硕士生导师35名,教职工共98名,近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用方面取得了较为显著的成就。

南京师范大学美术学院的“美术学”是省级品牌专业,“水彩水粉”是江苏省精品课程,动画专业在全国高校连续四年排名第一,现为国家级特色专业。美术学院现有艺术学博士后流动站,美术学博士学位授权点,有2个硕士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点和1个学科教学(美术)教育硕士学位点,是国家首批艺术硕士专业(MFA)教育试点单位,是 “国家体育与艺术师资培养培训基地”,是“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”,被中国玩具协会确定为“中国玩具行业人才培养培训基地”,并获准为全国首批“玩具设计师”资质认证单位。近年来,承担8项国家级科研项目,19项省级科研项目,在全国第十、十一届美展中均有作品获奖,与英国、美国、加拿大、俄罗斯等国高校以及国内相关研究院(所)、企业建立教学、研究、实践合作关系,先后有5批在校学生分别赴俄罗斯、美国、加拿大进行互认学分的短期驻学,各专业面向海内外招收本科生、研究生。

南京师范大学美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施。在随园校区有6000平方米的美术教学楼,在仙林校区有11400平方米的美术教学楼,两区各有一个新型展览大厅。美术学院图书资料室现有中、外文书籍4.5万余册,各类期刊210余种。美术学院珍藏有徐悲鸿先生当年从法国带回来的一批大型写生石膏像。

南京师范大学美术学院设有6个系,6个研究所,5个实验室和2个中心,分别为绘画系、艺术设计系、摄影与媒体艺术系、书法系、史论系、动画系,美术教育研究所、徐悲鸿研究所、美术学研究所、雕塑艺术研究所、陶瓷艺术研究所、影像文化研究所,摄影与媒体艺术实验室、动画实验室、陶瓷艺术实验室、雕塑实验室、玩具实验室,江苏省高等学校基础课实验教学示范中心、继续教育中心,有4个专业,14个专业方向。目前在校本科生有1007名,硕、博士研究生422名,以及韩国、法国、日本、新加坡等国家的留学生。

(一)、培养目标

专业名称
培 养 目 标
就 业 去 向

美术学

(中国画、油画、水彩水粉画、装饰艺术、雕塑方向)
培养掌握美术学基本技能的高素质、复合型、具有一定开拓能力的美术学师资。
中、高等学校美术教学人员、教学研究人员、其他教育工作者。








视觉传达艺术设计方向
具有一定艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力,具有现代艺术设计思维能力,掌握艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的专门人才。
从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作;从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计;从事一定的设计管理工作;从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计的教学工作。

环境艺术设计方向
具有现代艺术设计思维能力,掌握环境艺术设计系统方法和具有环境艺术设计实践技能的专门人才。
从事设计院、规划院、房产开发公司以及各装饰公司、设计公司、园林公司、广告公司的专业环境艺术设计工作;从事一定的环境设计管理工作;从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

展示设计方向
培养对展示设计所涉及的空间、造型、色彩、材料、制作工艺、多媒体以及声光电等手段具备很强的综合运用能力的复合型高级艺术人才和创新型人才。
具有展示设计特长的专业设计师,能够从事社会、文化、科技、政治、经济、贸易等各种宣传推广活动的展示策划,同时也可到经济主管行政单位宣传部门及各展示公司、展示场馆部门就业。

陶瓷艺术设计

方向
培养具有陶瓷艺术设计、制作及生产、经营、调研、管理开发等多方面的才能,并具有现代陶瓷艺术设计、实践技能的专门人才。
从事陶瓷艺术设计与开发工作,从事中等职业学校及大学本、专科层次的教学工作,从事陶瓷制作与管理工作。

玩具设计方向
培养具有现代艺术设计思维,掌握艺术设计系统方法和玩具艺术设计实践技能的专门人才。
从事企业产品研究和开发设计,从事一定的设计管理工作,从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

服装设计与表

演艺术方向
培养具有研究服装设计与表演艺术规律能力以及掌握相应的工艺技术和实践经验能力的综合专业型人才。
从事服装公司及服装企业的设计、技术管理、营销工作;从事模特经纪公司、新闻媒体、广告部门及展览公司等领域的表演及策划工作;从事高校及中等专科学校服装设计与表演艺术教学工作。

美术学

(书法篆刻方向)
全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识,具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力,及书法教学能力。
从事大、中专院校书法教学、创作及理论研究工作或相关的书法专业工作。

动 画
系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的动画设计、制作、策划、创意编辑及研究能力,并具有现代动画设计思维能力和动画实践技能。
从事动画的创作,从事商业广告动画设计与开发。从事动画制作管理工作,从事中等职业学校及大学本、专科层次的动画设计的教学工作。

(二)、学制及招生人数

南京师范大学美术学院2010年面向全国部分省份招收4年制本科生210名,其中,面向江苏招收4年制本科生100名。热忱欢迎考生报考南京师范大学美术学院。

专业名称
学制
学历
科类
主 要 课 程
专业考试形式







(师范)
中国画方向
四年
本科
艺术
美术史、美术理论、素描、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、水墨人物、山水画、中国画创作等。
参加省统考

油画方向
美术史、美术理论、素描、油画静物、油画风景、油画人像、油画人体、油画创作等。

水彩水粉画方向
美术史、美术理论、素描、水彩水粉静物、水彩水粉风景、水彩水粉人像、水彩水粉人体、水彩水粉创作等。

装饰艺术方向
美术史、美术理论、装饰色彩、中外装饰艺术、黑白装饰画、壁画、漆画等。

雕塑方向
美术史、美术理论、泥塑肖像、泥塑人体、公共艺术、浮雕等。

书法篆刻方向
四年
本科
艺术
中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。
我校组织单独考试(校考)








视觉传达艺术

设计方向
四年
本科
艺术
设计史、设计概论、平面广告设计、编排设计、标志与图形设计、展示设计、CI策划与设计等。
参加省统考

环境艺术设计方向
设计史、设计概论、室内设计、表现与制作、建筑制图、外环境设计等。

展示设计方向
人体工程学、构成设计、专业色彩、专业素描、设计原理、展示设计概论、展示视觉表达、展示空间研究、展示工程、展示照明、展示设计系列课程、展示策化与管理、多媒体技术应用、设计调研、设计实践等。

玩具设计方向
设计史、设计概论、玩具造型设计、电子玩具游戏设计、玩具塑料模具设计、人工智能基础、玩具与游戏设计创意等。

陶瓷艺术设计方向
设计史、设计概论、中国陶瓷美术史、紫砂工艺技法、陶瓷釉药、陶瓷艺术创作等。
参加省统考,同时须加试校考科目“器皿造型设计”

服装设计与表演

艺术方向
设计史、设计概论、服装设计、服装制板、缝纫工艺、形体塑造、形象设计、服装摄影、服装表演与编导、服装市场与营销等。
我校组织单独考试(校考)

动 画
四年
本科
艺术
连环画、动画造型设计、动画背景设计、动画运动规律、FLASH、3DS MAX、动画片制作工艺、后期编辑合成等。
参加省统考

(三)、报考条件及办法

符合2010年考生所在省普通高校招生考试报名条件,且具有一定艺术专长者及身体健康、无色盲、色弱者均可报考艺术类专业。

1.网报说明。凡符合报考条件且参加校考的考生,须登录南京师范大学本科生招生网(bkzs.njnu.edu.cn),按要求进行网上报名。报名信息填写完成后,用A4纸打印该专业报名表,该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。网报截止时间:2009年12月30日(2009年12月30日24时关闭报名系统)。

2.报考艺术设计(服装设计与表演艺术方向)的考生身高要求:男性180cm以上,女性170cm以上,该专业仅面向江苏、山东、黑龙江、辽宁、吉林等五个省份招生。

(四)、专业考试

(1)报考说明:

1.报考我校美术学(师范类,不含书法篆刻)、艺术设计(不含服装设计与表演艺术)及动画等专业的考生须参加全省美术类专业统考(以下简称全省统考);报考我校艺术设计(陶瓷艺术设计)的考生,须参加全省美术类统考,且达江苏省划定的艺术统考资格线,同时还须参加我校单独组织的器皿造型设计科目的专业加试;报考我校美术学(书法篆刻)、艺术设计(服装设计与表演艺术)等专业的考生须参加我校单独组织的专业加试(校考)。

江苏、山东两省报考艺术设计(服装设计与表演艺术)的考生须按规定时间到南京师范大学报名,并参加专业加试。黑龙江、辽宁、吉林三省报考艺术设计(服装设计与表演艺术)的考生须到南京师范大学在黑龙江省所设考点报名、考试(详情请关注bkzs.njnu.edu.cn网站上公布的简章)。

2.上述各专业之间均可兼报,但须分别参加兼报专业的全省统考或单独考试(校考)。

3.全省统考的专业成绩由省教育考试院统一公布;校考的专业考试结果由我校在2010年3月底前以书面形式通知考生。

上述各专业考试报到时,须交验本人居民身份证、2010年艺术专业考试通知书,交纳报名费、考试费,并按所发准考证上规定的时间和考场参加考试,逾期不予补考。

(2)全省统考:

在我校考点考试的考生须于2009年11月28—29日到南京师范大学(南京市宁海路122号,随园校区)美术学院确认专业考试信息并缴纳考试费后方可参加专业考试。

1.报到时间:2009年12月10—11日。
2.报到地点:南京师范大学(南京市亚东新城区文苑路1号,仙林校区)美术学院(原美楼)

3.考试日期:2009年12月12日(不分初、复试)。

4.考试地点:由江苏省教育考试院统一划分考区,设点考试(填报志愿时不受考点限制),统考考点的考试地区划分如下:

南京师范大学:常州市和连云港市 扬州大学:淮安市、扬州市和泰州市

南京艺术学院:南京市和镇江市 徐州师范大学:徐州市和宿迁市

苏州大学:无锡市、南通市和苏州 盐城工学院:盐城市

5.考试科目:

1)素描(4开画纸,半身人像<含手>默写,提供相关图片作参考);

2)色彩(4开画纸,静物默写)。

素描和色彩科目必考,满分各为150分,专业总成绩满分为300分。

(3)单独考试(校考):

参加我校校考的考生,报到时除携带本人居民身份证、2010年艺术专业考试通知书等材料外,还须携带《专业考试报名表》(由网报系统生成)。

1.报到时间:将于近期在网上公布,请考生密切关注南京师范大学本科招生网。

2.报到地点:南京师范大学(南京市宁海路122号,随园校区)美术学院。

3.考试时间:将于近期在网上公布,请考生密切关注南京师范大学本科招生网。

4.考试地点:南京师范大学(具体考点安排见报到时所发材料)。

5.考试专业及考试科目:

考试专业
考试科目
备 注

美术学

(书法篆刻)
1)临帖(规定字帖) a.楷书 b.行书
每科满分150分,总分为300分。考试用纸:四尺宣纸长对开(条幅)

2)命题创作 a.楷书 b.行书或隶书任选其一

艺术设计
陶瓷艺术设计
1)器皿造型设计(8开画纸)(需自备画板、绘图铅笔、圆规、曲线板、三角尺等绘图工具)
该科加试满分60分,合格考生的专业加试成绩与全省统考成绩相加生成专业考试总分。填报志愿时以单独考试(校考)专业填报。

服装设计与表演艺术
1)服装设计(效果图设计,8开画纸)
每科满分150分,总分为300分。南京师范大学考点只接受江苏、山东考生参加考试,黑龙江、辽宁、吉林等省份考生到南京师范大学在黑龙江省所设考点报名考试,详情请关注我校本科招生网站上公布的简章。考生跨点考试的成绩无效。

2)形体展示(含才艺表演,可自备伴奏磁带,女生自备高跟鞋、泳装,男生自备泳裤)

(五)、文化考试

考生必须参加2010年全国普通高校招生文化统一考试,文理不限,考试科目及计分办法按所在省有关规定执行。

(六)、录取办法

根据教育部及江苏省招委有关文件精神,对报考我校上述全省统考或单独考试(校考)各专业,高考文化分达到所在省最低录取控制分数线和我校划定的资格线(届时在我校招生章程中向社会公布)且专业合格的考生,将其高考文化总分与专业考试总分相加成综合分,分别按照综合分从高到低的顺序,择优录取。详细录取规则以我校在本科招生网上公布的省内或省外招生章程为准。

(七)、有关事项说明

1.我校为国家“211工程”重点建设高校,江苏省统考与单独考试(校考)专业填报志愿时不在同一批次,请广大考生不要填错。

2.以上各专业类别的学费标准均暂定为每生每学年6800元人民币,请考生根据本人家庭经济状况量力报考。

3.报名及考试用的画板、画具、往返路费、食宿一律自理。

4. 本简章内容如与教育部和考生所在省招生主管部门关于2010年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的,均以教育部和省招生主管部门的相关文件为准。

5.参加我校2010年美术学(书法篆刻)专业考试的江苏考生,其考试成绩南京师范大学泰州学院认可且有效。其他认可我校2010年美术学院各校考专业加试成绩的高校,我校将在本科招生网上公布其相关信息,请广大考生密切关注。

招生办公室咨询电话:(025) 83720759、83598534

美术学院咨询电话:(025)85891768、83598206、83598205、85891505

咨询网址:

现代国画大师傅抱石简介,傅抱石艺术特点,傅抱石主要作品

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傅抱石简介

傅抱石(1904-1965)傅抱石简介,原名长生、瑞麟,号抱石斋主人。生于江西南昌,祖籍江西新余,现代著名国画家。傅抱石早年留学日本,回国后执教于中央大学。1949年后曾任南京师范学院教授、江苏国画院院长等职。擅画山水,中年创为“抱石皴”,笔致放逸,气势豪放,尤擅作泉瀑雨雾之景;晚年多作大幅,气魄雄健,具有强烈的时代感。人物画多作仕女、高士,形象高古。著有《中国古代绘画之研究》、《中国绘画变迁史纲》等。

傅抱石先生是位博大精深的学者,毕生著述二百余万字,涉及文化的各方面。他对古典文学与艺术是同步的。1925年,年仅22岁的学生傅抱石完成了他的第一部著作《国画源流述概》;1929年,傅抱石为编写教学讲义又完成了《中国绘画变迁史纲》一书。在主本书里,傅抱石提出了“研究中国绘画的三大要素--人品、学部、天才”,还提出了“提高中国绘画的价值”和“增进中国绘画对于世界贡献的动力及信仰”的思想,反映了他对于中国艺术的一些独特的思考。

傅抱石艺术特点

傅抱石先生长期坚持写生,对真山真水的体察,画意深邃,章法新颖,善用浓墨、渲染等法,把水、墨、彩融合一体,达到蓊郁淋漓、气势磅礴的效果。在传统技法基础上,推陈出新,独树一帜,对解放后的山水画,起了继往开来的作用。他的人物画,线条劲健,俊逸传神。

傅抱石在艺术上崇尚革新,他的艺术创作以山水画成就最大。傅抱石的山水画在布局上打破了传统格局,常将山峰峰顶伸出纸外,表现出天地山川雄奇、峻险的风貌,也有惊心动魄的苦涩与悲情。他以浓重的渲染方法,把线、皴、点统一成面与体,其外观的浑然一体,改造和突破了传统中国山水琐碎、堆砌的通病。

在日本期间研究日本绘画,在继承传统的同时,融会日本画技法,受蜀中山水气象磅礴的启发,进行艺术变革,以皮纸破笔绘山水,创独特皴法--抱石皴。他的人物画受顾恺之,陈洪绶的影响较大,但又能蜕变运用,自成一格。他笔下的人物形象大多以古代文学名著为创作题材,用笔洗练,注重气韵,达到了出神入化的效果。人物以形求神,刻意表现人物的内在气质,虽乱头粗服,却矜持恬静。傅抱石先生人物画的线条极为凝练,勾勒中强调速度、压力和面积三要素的变化,不同于传统沿袭画谱的画法。他还把山水画的技法融合到自己的人物画之中,一改清代以来的人物画画风,显示出独特的个性。

傅抱石艺术成就

二十世纪是中国历史上变化最为剧烈的一个历史时代,不仅体现在政治制度的重大变革上,在文化领域也经历了前所未有的巨变,风起云涌,诞生了一大批具有深远影响的文化宗匠。其中在绘画领域,尤其是中国画领域,更是异彩纷呈,名家辈出。傅抱石作为二十世纪中国画创新最为杰出的代表之一,他的绘画思想观念和绘画风格,早在上世纪二、三十年代就已经逐渐成熟,上世纪四十年代开始进入绘画创作的高峰时期,旺盛的创作 *** 一直持续到上世纪六十年代去世为止。建国后江苏绘画能跃居中国画的中心地区之一,江苏绘画能群体性崛起,傅抱石起到了非常关键的作用。作为江苏中国画发展与创新的重要人物,作为“江苏画派”(新金陵画派)的一代领袖和灵魂,傅抱石在中国画尤其山水画领域产生了极为深远的影响。

傅抱石是20世纪中国传统美术现代化转型的代表人物、闻名中外的国画大师、“新山水画”的代表画家。傅抱石和齐白石曾被郭沫若称作画坛上的“南北二石”,可见其当时的艺术地位。傅抱石的绘画创作题材主要来自五个方面:自然、诗境、历史、临摹古人、想象与感怀。他的绘画创作继承了中国传统“大写意”之风,酣畅淋漓,诗情文思并重。同时,傅抱石在艺术上崇尚革新傅抱石简介,艺术创作以山水画成就最大。

在中国近现代美术史上,傅抱石是独特的一分子,他厌倦墨守成规,对于中国画进行了一种内部改革,从他的绘画风格可以看出,他的画法、气韵、格调是古典的,但笔法、气势却是新颖的,而画风、个性是独特而自由的。这种非同一般的中国画面貌犹如春雷乍响,曾经震惊整个中国画坛。

傅抱石代表作品 高校选途网

山水画:江山如此多娇待细把江山图画漫游太华西陵峡高山仰止图秋山访友风雨归舟图携琴访隐林峦雨气图行山图夏山图策杖踏雪图巴山夜雨千里关河图溪山行旅图白岳黄山两逸民观瀑图1953听泉图芙蓉国里尽朝晖月落乌啼霜满天兰亭图1943王维《渭城曲》诗意图急雨孤棹云台山记图卷及设计稿茅山雄姿图访石图

人物画:今古输赢一笑间擘阮图游春仕女图丽人行眉锁章台李太白像杜甫像洞庭秋风·湘夫人渔父1954屈原渔父图九老图卷1957九老图轴1952竹林七贤图轴1945湘夫人1962东山捷报图卷山鬼二湘图1954山鬼1945天女散花图湘夫人图1962

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高考南京考点南京一中,南京市第二十七高级中学,南京市第九中学,南京市人民中学,南京市第一中学,南京师范大学附属中学秦淮科技高中,南京市中华中学,南京师范大学附属中学,南京市第十二中学,南京田家炳高级中学,南京市金陵中学。扩张资料:普通高等学校招生全国统一考试(NationwideUnifiedExaminationforAdmissionstoGeneralUniversiti

2024-11-29 08:05:05
江苏省美术统考要求 谁知道南京师范大学成考美术学
江苏省美术统考要求 谁知道南京师范大学成考美术学

江苏省美术统考要求江苏省2009年美术联考考试内容①素描:4开画纸,半身人像(含手)默写,提供相关照片作参考。②色彩:4开画纸,静物默写。素描和色彩科目必考,满分各为150分,专业总成绩满分为300分。\今年江苏美术类专业联考将在各市区设考点.江苏省美术类专业统考设六个考点,各考点承担的统考地区划分如下:南京艺术学院:南京市、镇江市南京师范大学:常州市、连云港市苏州大学:无锡市、苏州市、南通

2024-11-30 09:44:44
川师舞蹈考研|傅毅《舞赋》中的乐舞思想(四川师范大学艺术生录取分数线2023)
川师舞蹈考研|傅毅《舞赋》中的乐舞思想(四川师范大学艺术生录取分数线2023)

川师舞蹈考研|傅毅《舞赋》中的乐舞思想傅毅《舞赋》中探讨了乐舞思想的几个重要方面,这对于我们理解乐舞艺术及其在古代社会中的地位具有重要意义。首先,傅毅认为乐舞是一种能带来审美享受的精神产品,能促进人们身心愉悦,因此它在古代社会中被用作奖励臣属的一种方式。这揭示了乐舞在古代文化中的独特价值。其次,傅毅区分了不同层次的审美感知,强调视觉感知的直接性、便捷性和生动性,认为视觉感知是感知

2024-11-24 12:12:01
江苏省成人高考舞蹈类(谁知道南京师范大学成考美术学)
江苏省成人高考舞蹈类(谁知道南京师范大学成考美术学)

2008年江苏省成人高考舞蹈类江苏:08年高考报名通知艺术类招生政策公布摘要信息:2008年1月20日前由各市、县(市、区)招生办公室负责向考生发放“艺术专业统考成绩单”。除了专业省统考外,省内外还有不少院校会针对部分艺术类专业,自行组织专业考试(简称“校考”)。按照规定,2008年4月15日前,专业校考的招生院校会将本校专业考试合格证寄送(发)考生本人。2008年江苏省艺术类专

2024-10-12 02:45:46
南京板桥中学的问题,知道的同学进来下。(谁知道南京师范大学成考美术学)
南京板桥中学的问题,知道的同学进来下。(谁知道南京师范大学成考美术学)

南京板桥中学的问题,知道的同学进来下。1、你校是一所什么性质的学校?答:我校是一所全日制公办学校,已有49年的办学历史;现已迈进江苏省三星级高中行列,投资9500多万元正在新建占地80多亩的现代化四星级高中。2、你校地处何处?交通是否便利?答:我校地处南京市南郊,校园整洁,环境优美,景色怡人,是读书求学的好去处。交通便利,乘96路、153路、宁井、宁东、宁马公交车到板桥站下

2024-09-16 19:46:36
辽宁省舞蹈艺术统考时间 沈阳师范大学艺术类招生简章谁知道
辽宁省舞蹈艺术统考时间 沈阳师范大学艺术类招生简章谁知道

2021届辽宁省美术生艺考前五名2021年美术类专业统考合格分数线美术类本科专业统考合格分数线为185分,且3门科目中至少有2门各不低于60分;专科专业统考合格分数线为170分。按四舍五入原则,合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。2021年音乐舞蹈类专业统考合格分数线音乐学、音乐表演专业统考合格分数线为170分,音乐基础

2024-12-06 23:38:55
石家庄艺考美术集训班哪个好?正艺有知道的吗?
石家庄艺考美术集训班哪个好?正艺有知道的吗?

石家庄艺考美术集训班哪个好?正艺有知道的吗?正艺文化艺术学校在美术艺考集训领域口碑不错,深受学生欢迎。有同学推荐,表示教学质量高,师资力量雄厚。不过,该同学在决定之前,打算再考察几家机构,进行比较,以确保做出最佳选择。他特别重视师资质量,这是他选择机构的关键因素之一。正艺文化艺术学校因其在美术艺考集训方面的专业性和高效性,吸引了众多学生报名参加。对于正在寻找优质集训机构的同学来说,正艺

2024-12-11 09:12:06
承德民族师范大学分数线 谁知道石家庄各个大学录取分数线
承德民族师范大学分数线 谁知道石家庄各个大学录取分数线

承德民族师范学院分数线承德民族师范学院分数线为:文科录取批次本二批522分,理科录取批次本二批468分。承德民族师范学院即河北民族师范学院。河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城,河北省承德市,是河北省唯一一所民族本科高校,是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。学院前身是始建于1907年经光绪皇帝

2024-10-01 10:06:53