2024-12-20 18:40:52 | 高校选途网
在女生多的院校就读的男生,是更容易脱单的。因为身边的女生多,认识女生的机会也就要多很多,而女生由于身边男生少,对那为数不多的几个男生,自然就要更加重视。
以我自己为例,我所在的大学是师范院校,师范院校主要是女生为主。我们学校的男女比例就是3:7,放眼望去,身边都是女生。 而我所在的学院是外国语学院,我们全院有两百多人,但是男生就只有十个,男女比例可以说是十分悬殊。
正是因为身边的女生多,我觉得找女朋友还是很好找的。我们宿舍四个人,现在全部都脱单了,因为我们有很大的选择权,这个女生追不上,就可以去追其他女生。 虽然追女生也不是很容易,但是架不住女生多,只要坚持下去,成功的机率总归还是很大的。
和我们学校形成鲜明对此的就是隔壁的理工学校,他们学校男生为主,女生少的可怜。所以他们学校男生是不容易脱单的,因为一个班也就才几个女生,很多男生大学四年读完都还是单身。
虽然女生多的院校,男生脱单的机率要大不少,但是也并不是只要是个男的就可以找到女朋友。也有很多男生没有找到女朋友, 这主要是和自己的性格有关,男生应该积极主动一点,多去和女生说话,同时也要注意自己的形象,把自己收拾的干净一点,这样能给女生留下一个好印象,增加脱单的机率。
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在大多数人的认知里,男性擅长理性思维,女性则擅长感性思维,因此在文理科选择上,男生更偏爱理科,而女生则多选文科,甚至一些专家也认可这一观点,然而事实却并非如此。
当前文理科差异化明显
就目前的教育来看,大学本科录取率理科远远高于文科,文科录取率在35%,而理科的录取率则在50%左右。
而文科学生中女 生的占比在71%左右, 这意味着在高考的时候,文科的竞争力会远远大于理科,实际上这种竞争更多的存在于女生中间。
更让人感到诧异的是在对文科班女生进行问卷调查的时候发现,有差不 多25%的女生 表示选择文科是因为爸妈和周围的人都觉得女孩子比较适合学习文科,还 有30%的学生 表示害怕自己学理科跟不上进度,而因为爱好选择文科的学 生只有35%。
从这种现状来看,这种固化的思维不仅仅是一种寻常的玩笑话了,已经对孩子们的成长以及未来方向的选择产生了较大的影响,如果不能及时进行遏制,只会加大教育资源竞争的不公平性,女孩则会深受其害。想要改变这种现状就应该就是发现孩子们的特长,尊重她们的兴趣,很多时候,女孩也能在理科中大放异彩,我们不应该用自己的思维去定义她们的未来。
有这几个特点的女生,理科不会差
1、爱思考
都说兴趣是最好的老师,自己喜爱的东西,一定不会做的差,而是会努力做到最好,而理科的课程就是 需要思考的部分 。我们都知道在进入初中的时候,女生已经开始逐渐走向成熟,变得更加感性。
但是对于热爱理科课程的女孩子而言,她们的感性不是沉溺于小说桥段,而是向往挑战,在题海中一往无前。每做出一道难度较大的题目,都会让她们感受到喜悦和快感,这类女生通常在理科方面成绩会比较好,并且思维能力也比较活跃,如果后续好好努力是不比男生差的。
2、空间想象力佳
这主要是指在思考某种物体的时候,能够在大脑中对它的 大小 、 位置 以及 形态 形成一个基本的概念,这也是在解决某些空间问题最重要的能力。数学中就会有很多类似的题目,表面看上去很困难,不过只要能够想象出它的所有形态,那么一切都能迎刃而解,这种能力也是一种逻辑能力,利于理科学习。
3、逻辑性游戏
都说男生和女生的差异从玩具就能体现,女生爱芭比娃娃,爱跳绳,而男生则爱积木、围棋。而通常围棋等游戏就属于逻辑性的游戏,如果女生也喜爱这类游戏,那么意味着她以后的理科会比较好。
因为逻辑思维是理科学习的基础,在进行这类游戏的时候,需要不断思考,而在学习很多理科课程的时候同样需要思考,这就是两者的共通性。
如何引导孩子正确选择?
1、 发现和培养兴趣
孩子的成长发育并不是一蹴而就的,因此父母应该时刻关注他们的生活和学习,主动去了解和发现他们的兴趣。有时候孩子对某件事物没有兴趣并不是意味着绝对拒绝,可能只是因为还没有发现其中的意义和乐趣,如果直接选择放弃那么很有可能就会留下遗憾。
因此父母应该帮助孩子做好选择,一些有意义的兴趣爱好可以适时培养,如果他们在其中找到了自己的兴趣,则皆大欢喜;如果仍然不感兴趣,那么也会成为一种有益的经验。
2、适时引导,不做错误干涉
有的孩子可能会对某些事物很感兴趣,但是这种行为对其成长存在危害,比如现在很多孩子都会有爱玩手机的现象,这个时候父母就应该及时进行干预。
首先告知其危害,从根本上杜绝这种行为的出现,其次引导他们选择一些正确的兴趣爱好,不仅能够转移注意力,还能拓宽他们的视野。最后还有一点值得注意的是,在孩子面临选择的时候,家长不应该将自己的固有思想或者是自身的愿望强加给他们,这样只会造成不良后果。
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