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山西职业技术学院是一本还是二本

2024-12-26 13:07:03 | 高校选途网

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4114013528隶属于:——
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山西职业技术学院是一本还是二本

山西职业技术学院是一本还是二本

山西职业技术学院是一所专科层次的高等职业院校。学院在各省份的招生批次不同,包含专科批、普通类二段等,故一般认为其为专科院校。2023年,学院在不同省份的招生批次及录取分数如下:山西在专科批的理科最低分307,文科最低分301;内蒙古在专科批的理科最低分276,文科最低分277;吉林在专科批理科最低分231,文科最低分309;黑龙江在专科批A段理科最低分260,文科最低分302;安徽在专科批理科最低分349,文科最低分251;四川在专科批理科最低分332,文科最低分373;陕西在专科批理科最低分290,文科最低分350。

学院在新高考地区的招生批次及最低分也有所公布,例如山东在普通类二段无具体分数;海南在专科批最低分465;河北在专科批历史类、物理类无具体分数;辽宁在专科批历史类、物理类无具体分数;江苏在专科批历史类、物理类无具体分数。

山西职业技术学院作为一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,拥有“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”立项建设院校等荣誉。学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校合并而成,目前设有坞城、南中环、长风、榆次四个校区。

对于“一本”与“二本”的划分,实际上源自于高校在不同省份的招生批次安排,而非学校本身的等级。过去,这一划分有助于人们在选择院校时有所参考,但现今网络发达,人们可以更加全面地了解高校,关注其办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流等方面。

新高考改革的实施已逐步取消了高校招生录取批次,取消了一本、二本、三本的等级划分,考生填报志愿时更多关注学校与专业,而非录取批次。这有利于教育公平与就业,促进高校之间的竞争,同时也打消了企业对应聘者毕业院校的等级划分,更重视个人能力。这种改革对于促进教育公平、就业具有重要意义。

山西职业技术学院是一本还是二本

山西职业技术学院简介

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府由山西省教育厅管理的普通高等职业技术院校,是国家示范性骨干高职院校、教育部确定的“首批现代学徒制试点院校”, 是省教育厅确定的优质高职院校建设项目立项单位,是全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”,是“山西省文明单位标兵”、山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”,获得省级“众创空间”认定,是建筑材料工程技术专业国家教学资源库建设项目主持单位、教育部高校图指委高职高专分委会委员单位。高校选途网

学院分四校区办学,设有坞城、南中环、长风、榆次四校区,学院共有十一系三部,面向“建材、信息、物流、建筑、智能制造、旅游”等行业开办有45个专业;注册有山西职业技术学院资产经营有限公司,下设太原市程材科技有限公司等3家专业科技公司;注册有学术性的法人社会团体“山西省硅酸盐学会”;主办有国内外公开发行的《建材技术与应用》月刊;承办有武汉理工大学本专科函授、网络教学站(点),具有国家(省)认定的可进行69种职业资格培训认证的4个职业技能鉴定所(站);有中国循环经济协会认定的“全国循环经济工程实验室”1个;有“山西省建材行业技术中心”1个。学院现有在校生13000余人,教职工750余人,其中专兼职教师586人,副高以上职称132人,具有硕士研究生以上教师299人,“双师型”教师402人,省级“双师型”教学名师8人、省级“双师型”优秀教师14人,有34名教师被相关企业聘为技术专家。学院以提高学生的职业素质和技能为核心,大力推行工学结合人才培养模式改革,建有央财支持建设专业6个,省级专项资金支持建设专业5个,省级品牌专业3个,建有国家级、省级精品资源共享课程11门。校内实验实训室102个,与企业共建校外实习实训基地133个。

学院以校企合作为办学特色,注重校企合作体制机制的创新。依托学院资产经营有限公司成立的专业科技公司,积极与行业企业合作开展技术研发和服务工作,目前已与100余家企业建立了密切的校企合作关系。近三年,学院教师发表教科研论文426篇;主参编教材、出版论著108部;主持、参与纵向课题146项,横向课题17项;开展技术服务100余项。教师个人获得省级以上荣誉119项。教师取得实用新型专利22项,计算机软件著作权3项。学生在国家级、省级技能大赛和各类教学竞赛中共获奖303项。

 

其中,获得国家一等奖5个、二等奖12个、三等奖9个;获得山西省一等奖29个、二等奖25个、三等奖47个;在其他各类国家、省级技能竞赛中共获奖176项。毕业生就业率始终保持在90%以上,位居全省高职院校前列。目前,学院正在“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻党的教育方针,以加强学院内涵建设特色发展为主线,以目标和问题为导向,以进一步深化学院综合改革为创新驱动,以大力倡导和加强学习型学院建设为不竭动力,一手抓学院规范管理内涵建设,一手抓学院快速跨越科学发展,两手都要硬”的工作思路,以协同育人、产教融合、专业建设、社会服务和规范管理为五项基本任务,以学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设和安全文化建设“五条工作主线”为抓手,以新校区建设为突破口,为建成“特色鲜明、全国一流”的优质高职院校而不懈奋斗。

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