美术考级，有必要吗？

今天高校选途网小编为大家带来了美术考级，有必要吗？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、美术考级，有必要吗？
• 2、河南艺术职业学院怎么样？
• 3、谁知道2010年南京师范大学成考美术学

美术考级，有必要吗？

很高兴可以为大家回答这个问题，希望我的回答可以为大家带来帮助，同时也希望可以赢得大家的喜爱。

下面我就给大家分享一下我的个人观点,让我们一起探讨一下这个问题！

我个人认为美术考级是完全完全完全没有必要的，下面我来简单说一下。

第一，美术考级的评卷方式其实是比较松散的，可以说你只要画的不是丑的过分，那你就考哪个级你就能过哪个极。它主要是一种商业性质比较强的一种非比赛性质的集合的考评，你并不能确实的通过她来知道自己的美术水平达到了什么样的高度。

第二，就是说现在没有哪个权威的机构，对于现在的美术考级认可。你考了这个证出来之后对你的任何与美术相关的工作都没有帮助。

而且他在人群中的认可度也不高，你跟别人说你美术考级了，过了几级了，别人可能都没有什么感觉。 所以，我认为美术考级是完全没有必要。

以上全部都是我的个人观点，希望我的回答可以帮助到你。

全国美术等级考试由 中华人民共和国文化部 艺术发展中心主办，是 社会 艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测评方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及 社会 艺术教育 的一种重要手段。

关于儿童美术考级，一直存在很大争论，究竟有必要考还是不考，对孩子是有害还是有益，两边的观点往往对立，非此即彼，似乎不是对，就是错！其实对待考级问题，家长完全可以以平常心对待。

如果你想给孩子一个激励，变换一种方式，多一种体验。

如果你想给孩子入学填报的资料中多一项特长的证明资料。

如果你想鼓励孩子做一些新尝试和基本功练习，您都可以让孩子选择去考级！

儿童美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力，培养孩子健全和谐的人格，但是最重要的是孩子在学习美术过程中，对自身非智力因素、意志品质的培养———专注的态度、运用自身 情感 、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观。

要引导孩子正确看待美术考级和特长加分：告诉孩子考级对其人生不是最重要的，必须要孩子明白这个证书并不能真正证明能力！即便它可以帮助你加分！

你好亲，很开心回答你的问题

自己教小盆友画画八年，所以对这个问题深有感触

恕我直言，考级其实没多大意义，就是对小盆友绘画能力的认可，其实对升学也没多大意义

但是许多家长都很功利，特别注重考级

经常听见家长说，孩子是不是应该参加考级，学了这么久美术，总要有证书证明吧？

现在许多家长，都很注重考级，家长不懂绘画的专业，所以就凭孩子参加考级过关没过关，绘画比赛获奖没，来判断这个培训机构的老师教学水平如何

许多家长也很幽默，自己孩子参加考级集训才两三次，练习不够，考级没过关很正常，但是家长们不理解，就怪培训学校的老师教学质量不够格，然后立即给孩子换绘画班

现在许多培训机构，疯狂怂恿孩子们参加各种绘画考级，各种绘画比赛，甚至很低端的比赛都让小盆友参加

培训机构的目的就是为了让孩子考级过关，比赛获奖，家长们一开心会续费，小盆友也更有动力继续学画画

家长对待考级，有时候已经是功利扭曲的地步

曾经自己也见过一个很幽默的母亲，想把孩子培养成全才，让孩子学习 八门 兴趣班，语文，作文，舞蹈，钢琴，声乐， 奥数 ，书法，游泳

孩子都累得半死不活了，那个母亲还逼着她学习

某次那个母亲带 那个女孩 来学画画，但是仅仅是为了考级，女孩只是为了考级而画画，丝毫没体验到画画的快乐

那个奇葩母亲一直拔苗助长，女孩绘画基础是零基础，那个母亲还要求孩子在一个月之内考过素描八级，任何人听说都觉得不可思议，很荒唐

那个女孩告诉我她家里已经累积了厚厚的一叠证书，足有一米多高

其实现在许多考级证书没多大用处

但是国家政策一直在变，不知道以后会不会对升学派上用场

在我们成都，只有四川省的考级对升学有一点点用处，但是必须过八级才有那么一点点用

对于美术艺考，那考级证书更没有用了

考 八大美院 ，或者美术联考，小时候参加的美术考级证书，是完全派不上用场的，哪怕你过十级，九级，也不会给你加分的

所以对于美术考级，个人拙见可以适当参加，鼓励小盆友有动力学习画画，但是不要拔苗助长

许多小盆友的家长，明明小盆友还没达到那个水平，还强制孩子参加考级，这是不可取的，反而造成孩子绘画地基不牢固的现象

我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信我

粉丝们，条友们，你们有什么高见呢？

我姑娘今年考的四级，我一直就是本着鼓励孩子才考级，现在制度就这样，平时在学校还有期中期末考试！再说考一次没多少钱，考到满级也就两千左右，孩子也会努力学习美术，我姑娘现在学四年美术了，头三年都是儿童画，手工，水粉，国画，卡通什么都有主要就是激发想象力，最近一年学素描，一下就看出来区别了，学两年以上儿童画的孩子学素描就能坐住，下笔有数！上来就学素描的孩子，坐不住不说手眼不协调，画不长时间就没有耐心了！学什么都是先积累，厚积薄发，接触两年自然上手就快！我让孩子学美术本着锻炼耐力， 专注力 ，观察力， 思维能力 ，以后考大学选专业一些设计类的就可以选，而且上手也快！！！

靳尚谊 先生是知名当代油画家，中国顶级美术学院的老院长， 中国美术家协会 主席，他对美术考级的态度： “我一直反对，就是反不动！ ”

华君武先生是中国老一辈著名漫画家，他对美术考级的态度只有两个字： “荒唐” 。

何韵兰先生是知名版画家，中国美术家协会少儿美术艺委会主任，她曾痛心疾首地在 《中国美术报》 发表文章 《少儿美术考级：荒唐何时休？》 ，以表明她对美术考级的态度，部分内容如下：

遍地开花的考级培训机构巧立名目，费用不断扩大，收益方层层叠叠，外围与内围，皆赚得盆满钵满。当教育也成了一项生意，考评通过的首要满足条件便是费用——这种考级“体系”，不但与公民素质的要求对立，和国家人才培养目标背道而驰，也直接伤害、干扰了那些默默耕耘于艺术教育的机构与老师。

美术考级的泛滥——主张艺术教育以功名为航标、聘金钱当推手—— 蒙蔽的是人云亦云的家长，危害的却是天真无邪的儿童。

早在2001年，60多位专家和政协委员就联名提案交 全国政协 ，建议取消少儿美术考级。据我所知，文化部相关领导也不赞成考级，各地教育界，反对考级的声音，亦前赴后继，始终未歇。广东省教委曾明令规定，反对14岁以下的儿童参加考级，禁止带着“规范化”的 幌子 ，去干预少年儿童的创造力。 教育部更是直接强调，儿童画不考级，考级不许加分。

然而，少儿美术考级能如此大行其道，归根到底，还是利益使然——考级已然形成一个庞大有序的利益链条，反对考级的单位和老师反而会遭到孤立，以至于清醒的领导也难下决心——给人一种错居然也有些道理的荒谬感。

好在，也有坚持“正确”，不搞荒谬的榜样——广州少年宫美术学校就曾拒绝25万元的分成费。时至今日，考级仍在漫延，甚至有人还想打“中国特色”的牌，登陆“ 国际市场 ”。原因很简单，因为这已经是很大一批人和单位的生财之道。”

以上，希望能帮到你。

没必要。

不但美术考级没必要，其它专业考级也没必要。

因为无论孩子课外学习什么，只要自己真正产生了兴趣，并产生出来快乐，那才是正真的“考级”！

任何考级都无关紧要，那是家长的心理在做祟！

如果说有用的话，会让家长感觉钱没白花，而且多个和别家孩子比较的资本。对孩子来说也可以借考级鼓励孩子，吸引他坚持下去。除此之外，还真没发现别的用处

所有艺术考级只为敛财

碰到过很多家长问这个问题：艺术考级到底有没有必要？考级证书有什么用？

首先我们要明确一点，学艺术的最终目的不是为了考级，为了考级而学那就失去了学习的意义。不管是书法、绘画、雕塑或者其它艺术科目，学习艺术的最终目的是为了 修身养德 ，提高自己的气质修养和艺术鉴赏能力。同时通过长期的学习，可以让孩子们塑造持之以恒的 意志力 品质和养成心静如水的处事心态！这才是学习艺术的意义所在[祈祷][祈祷][祈祷]

虽然说学习艺术不是为了考级，但我认为考级也是有必要的。通过考级，一方面可以让孩子们保持学习的热情和动力，有个学习的目标和方向，自然会走的更远；另一方面也可以让孩子们知道自己的水平和层次，通过考级也会让孩子们提升自信心和荣誉感，从而激发更大的学习兴趣！[赞]

所以说学艺术不是为了考级，但考级也是有帮助的，有需要的！大家觉得呢？

这是我七岁儿子的画，全都是自己想怎么画就怎么画的，爱上三国画三国，爱上水浒画水浒，西游记从一点点大就看连环画，所以兴趣是最大的老师，学了几十节课，培训机构就说了几次考级，我们一次也没参加，特意咨询了美术生，他们说培养他的兴趣爱好是最好的，其他功利的东西到后面大了来，我相信是金子总会发光

河南艺术职业学院怎么样？

河南艺术职业学院师哥师姐说

1、郑州大学与河南艺术职业学院联办2011年本科专业招生计划及艺术类专业录取规则院校代码：6190专业：艺术设计招生计划：文科40人使用河南省美术类专业省统考成绩文化课、专业课均达到河南省艺术类本科控制分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取地点：河南艺术职业学院西山路校区专业：绘画招生计划：

文科40人使用河南省美术类专业省统考成绩文化课、专业课均达到河南省艺术类本科控制分数线，按专业统考成绩从高到低择优录取地点：河南艺术职业学院西山路校区毕业证应该是郑州大学的因为如果发河南艺术职业学院的就每一必要联办了

2、收费：一年5700元，住宿费：400元一年

3、我今年考上的是艺术系，所以在亦庄，现在正盖新校区呢，过不了多久你们也搬过来了住宿环境比较不好！感谢参考！朝阳区哪个校区？？住宿条件
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4、这个学校为河南省电视台输送了不少的舞蹈演员，为其他地方的节目也出演不少的节目！这个学校的教学质量还是不错的！

5、什么算好什么算差？只能说比好的差，比差的好现在又不是包分配时代，有本事就有工作，没本事喝西北风那电话常年不通

6、联办的一般都不怎么样同意第一位说的

7、还可以阿不过推荐个更好的中国戏曲学院

谁知道2010年南京师范大学成考美术学

三、美术学（含书法篆刻方向等）、艺术设计（含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等）、动画专业

【面向江苏考生，艺术设计（服装设计与表演艺术方向）面向江苏、山东考生】

美术学（含书法篆刻方向等）、艺术设计（含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等）、动画专业设在南京师范大学美术学院。

南京师范大学美术学院已有107年的办学历史，其前身是晚清时李瑞清主持的两江师范学堂 “图画手工科”，这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科成为国立中央大学艺术教育科（后改为艺术学系），由吕凤子、李毅士先后主持教务。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书旗、傅抱石、秦宣夫等著名画家先后在此执教，培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师。同时在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后，该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系，1999年改为南京师范大学美术学院。

目前，南京师范大学美术学院拥有一支实力雄厚的教学、科研师资队伍，有教授18名，副教授29名，博士生导师8名，硕士生导师35名，教职工共98名，近年来在美术创作、理论研究及艺术设计的开发应用方面取得了较为显著的成就。

南京师范大学美术学院的“美术学”是省级品牌专业，“水彩水粉”是江苏省精品课程，动画专业在全国高校连续四年排名第一，现为国家级特色专业。美术学院现有艺术学博士后流动站，美术学博士学位授权点，有2个硕士学位授权点，1个一级学科硕士学位授权点和1个学科教学（美术）教育硕士学位点，是国家首批艺术硕士专业（MFA）教育试点单位，是 “国家体育与艺术师资培养培训基地”，是“江苏省高等学校基础课实验教学示范中心”，被中国玩具协会确定为“中国玩具行业人才培养培训基地”，并获准为全国首批“玩具设计师”资质认证单位。近年来，承担8项国家级科研项目，19项省级科研项目，在全国第十、十一届美展中均有作品获奖，与英国、美国、加拿大、俄罗斯等国高校以及国内相关研究院（所）、企业建立教学、研究、实践合作关系，先后有5批在校学生分别赴俄罗斯、美国、加拿大进行互认学分的短期驻学，各专业面向海内外招收本科生、研究生。

南京师范大学美术学院有优美的教学环境与完备的教学设施。在随园校区有6000平方米的美术教学楼，在仙林校区有11400平方米的美术教学楼，两区各有一个新型展览大厅。美术学院图书资料室现有中、外文书籍4.5万余册，各类期刊210余种。美术学院珍藏有徐悲鸿先生当年从法国带回来的一批大型写生石膏像。

南京师范大学美术学院设有6个系，6个研究所，5个实验室和2个中心，分别为绘画系、艺术设计系、摄影与媒体艺术系、书法系、史论系、动画系，美术教育研究所、徐悲鸿研究所、美术学研究所、雕塑艺术研究所、陶瓷艺术研究所、影像文化研究所，摄影与媒体艺术实验室、动画实验室、陶瓷艺术实验室、雕塑实验室、玩具实验室，江苏省高等学校基础课实验教学示范中心、继续教育中心，有4个专业，14个专业方向。目前在校本科生有1007名，硕、博士研究生422名，以及韩国、法国、日本、新加坡等国家的留学生。

（一）、培养目标

专业名称
培 养 目 标
就 业 去 向

美术学

(中国画、油画、水彩水粉画、装饰艺术、雕塑方向)
培养掌握美术学基本技能的高素质、复合型、具有一定开拓能力的美术学师资。
中、高等学校美术教学人员、教学研究人员、其他教育工作者。

艺

术

设

计
视觉传达艺术设计方向
具有一定艺术设计、调研、策划、开发、谈判、管理及研究能力，具有现代艺术设计思维能力，掌握艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的专门人才。
从事企业产品装潢、广告、品牌推广工作；从事企业形象、品牌形象的研究与开发设计；从事一定的设计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计的教学工作。

环境艺术设计方向
具有现代艺术设计思维能力，掌握环境艺术设计系统方法和具有环境艺术设计实践技能的专门人才。
从事设计院、规划院、房产开发公司以及各装饰公司、设计公司、园林公司、广告公司的专业环境艺术设计工作；从事一定的环境设计管理工作；从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

展示设计方向
培养对展示设计所涉及的空间、造型、色彩、材料、制作工艺、多媒体以及声光电等手段具备很强的综合运用能力的复合型高级艺术人才和创新型人才。
具有展示设计特长的专业设计师，能够从事社会、文化、科技、政治、经济、贸易等各种宣传推广活动的展示策划，同时也可到经济主管行政单位宣传部门及各展示公司、展示场馆部门就业。

陶瓷艺术设计

方向
培养具有陶瓷艺术设计、制作及生产、经营、调研、管理开发等多方面的才能，并具有现代陶瓷艺术设计、实践技能的专门人才。
从事陶瓷艺术设计与开发工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的教学工作，从事陶瓷制作与管理工作。

玩具设计方向
培养具有现代艺术设计思维，掌握艺术设计系统方法和玩具艺术设计实践技能的专门人才。
从事企业产品研究和开发设计，从事一定的设计管理工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的艺术设计教学工作。

服装设计与表

演艺术方向
培养具有研究服装设计与表演艺术规律能力以及掌握相应的工艺技术和实践经验能力的综合专业型人才。
从事服装公司及服装企业的设计、技术管理、营销工作；从事模特经纪公司、新闻媒体、广告部门及展览公司等领域的表演及策划工作；从事高校及中等专科学校服装设计与表演艺术教学工作。

美术学

（书法篆刻方向）
全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力，及书法教学能力。
从事大、中专院校书法教学、创作及理论研究工作或相关的书法专业工作。

动 画
系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的动画设计、制作、策划、创意编辑及研究能力，并具有现代动画设计思维能力和动画实践技能。
从事动画的创作，从事商业广告动画设计与开发。从事动画制作管理工作，从事中等职业学校及大学本、专科层次的动画设计的教学工作。

（二）、学制及招生人数

南京师范大学美术学院2010年面向全国部分省份招收4年制本科生210名，其中，面向江苏招收4年制本科生100名。热忱欢迎考生报考南京师范大学美术学院。

专业名称
学制
学历
科类
主 要 课 程
专业考试形式

美

术

学

(师范)
中国画方向
四年
本科
艺术
美术史、美术理论、素描、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、水墨人物、山水画、中国画创作等。
参加省统考

油画方向
美术史、美术理论、素描、油画静物、油画风景、油画人像、油画人体、油画创作等。

水彩水粉画方向
美术史、美术理论、素描、水彩水粉静物、水彩水粉风景、水彩水粉人像、水彩水粉人体、水彩水粉创作等。

装饰艺术方向
美术史、美术理论、装饰色彩、中外装饰艺术、黑白装饰画、壁画、漆画等。

雕塑方向
美术史、美术理论、泥塑肖像、泥塑人体、公共艺术、浮雕等。

书法篆刻方向
四年
本科
艺术
中国书法史、书法理论、篆刻史论、楷书创作与研究、行书创作与研究、隶书创作与研究、篆书创作与研究、草书创作与研究、篆刻创作与研究等。
我校组织单独考试（校考）

艺

术

设

计
视觉传达艺术

设计方向
四年
本科
艺术
设计史、设计概论、平面广告设计、编排设计、标志与图形设计、展示设计、CI策划与设计等。
参加省统考

环境艺术设计方向
设计史、设计概论、室内设计、表现与制作、建筑制图、外环境设计等。

展示设计方向
人体工程学、构成设计、专业色彩、专业素描、设计原理、展示设计概论、展示视觉表达、展示空间研究、展示工程、展示照明、展示设计系列课程、展示策化与管理、多媒体技术应用、设计调研、设计实践等。

玩具设计方向
设计史、设计概论、玩具造型设计、电子玩具游戏设计、玩具塑料模具设计、人工智能基础、玩具与游戏设计创意等。

陶瓷艺术设计方向
设计史、设计概论、中国陶瓷美术史、紫砂工艺技法、陶瓷釉药、陶瓷艺术创作等。
参加省统考，同时须加试校考科目“器皿造型设计”

服装设计与表演

艺术方向
设计史、设计概论、服装设计、服装制板、缝纫工艺、形体塑造、形象设计、服装摄影、服装表演与编导、服装市场与营销等。
我校组织单独考试（校考）

动 画
四年
本科
艺术
连环画、动画造型设计、动画背景设计、动画运动规律、FLASH、3DS MAX、动画片制作工艺、后期编辑合成等。
参加省统考

（三）、报考条件及办法

符合2010年考生所在省普通高校招生考试报名条件，且具有一定艺术专长者及身体健康、无色盲、色弱者均可报考艺术类专业。

1.网报说明。凡符合报考条件且参加校考的考生，须登录南京师范大学本科生招生网（bkzs.njnu.edu.cn），按要求进行网上报名。报名信息填写完成后，用A4纸打印该专业报名表，该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。网报截止时间：2009年12月30日（2009年12月30日24时关闭报名系统）。

2.报考艺术设计（服装设计与表演艺术方向）的考生身高要求：男性180cm以上，女性170cm以上，该专业仅面向江苏、山东、黑龙江、辽宁、吉林等五个省份招生。

（四）、专业考试

（1）报考说明：

1．报考我校美术学（师范类，不含书法篆刻）、艺术设计（不含服装设计与表演艺术）及动画等专业的考生须参加全省美术类专业统考（以下简称全省统考）；报考我校艺术设计（陶瓷艺术设计）的考生，须参加全省美术类统考，且达江苏省划定的艺术统考资格线，同时还须参加我校单独组织的器皿造型设计科目的专业加试；报考我校美术学（书法篆刻）、艺术设计（服装设计与表演艺术）等专业的考生须参加我校单独组织的专业加试（校考）。

江苏、山东两省报考艺术设计（服装设计与表演艺术）的考生须按规定时间到南京师范大学报名，并参加专业加试。黑龙江、辽宁、吉林三省报考艺术设计（服装设计与表演艺术）的考生须到南京师范大学在黑龙江省所设考点报名、考试（详情请关注bkzs.njnu.edu.cn网站上公布的简章）。

2．上述各专业之间均可兼报，但须分别参加兼报专业的全省统考或单独考试（校考）。

3．全省统考的专业成绩由省教育考试院统一公布；校考的专业考试结果由我校在2010年3月底前以书面形式通知考生。

上述各专业考试报到时，须交验本人居民身份证、2010年艺术专业考试通知书，交纳报名费、考试费，并按所发准考证上规定的时间和考场参加考试，逾期不予补考。

（2）全省统考：

在我校考点考试的考生须于2009年11月28—29日到南京师范大学（南京市宁海路122号，随园校区）美术学院确认专业考试信息并缴纳考试费后方可参加专业考试。

1．报到时间：2009年12月10—11日。
2．报到地点：南京师范大学（南京市亚东新城区文苑路1号，仙林校区）美术学院（原美楼）

3．考试日期：2009年12月12日（不分初、复试）。

4．考试地点：由江苏省教育考试院统一划分考区，设点考试（填报志愿时不受考点限制），统考考点的考试地区划分如下：

南京师范大学：常州市和连云港市 扬州大学：淮安市、扬州市和泰州市

南京艺术学院：南京市和镇江市 徐州师范大学：徐州市和宿迁市

苏州大学：无锡市、南通市和苏州 盐城工学院：盐城市

5．考试科目：

1）素描（4开画纸，半身人像<含手>默写，提供相关图片作参考）;

2）色彩（4开画纸，静物默写）。

素描和色彩科目必考，满分各为150分，专业总成绩满分为300分。

（3）单独考试（校考）：

参加我校校考的考生，报到时除携带本人居民身份证、2010年艺术专业考试通知书等材料外，还须携带《专业考试报名表》（由网报系统生成）。

1．报到时间：将于近期在网上公布，请考生密切关注南京师范大学本科招生网。

2．报到地点：南京师范大学（南京市宁海路122号，随园校区）美术学院。

3．考试时间：将于近期在网上公布，请考生密切关注南京师范大学本科招生网。

4．考试地点：南京师范大学（具体考点安排见报到时所发材料）。

5．考试专业及考试科目：

考试专业
考试科目
备 注

美术学

(书法篆刻)
1)临帖(规定字帖) a.楷书 b.行书
每科满分150分，总分为300分。考试用纸：四尺宣纸长对开（条幅）

2)命题创作 a.楷书 b.行书或隶书任选其一

艺术设计
陶瓷艺术设计
1)器皿造型设计（8开画纸）（需自备画板、绘图铅笔、圆规、曲线板、三角尺等绘图工具）
该科加试满分60分，合格考生的专业加试成绩与全省统考成绩相加生成专业考试总分。填报志愿时以单独考试（校考）专业填报。

服装设计与表演艺术
1)服装设计(效果图设计，8开画纸)
每科满分150分，总分为300分。南京师范大学考点只接受江苏、山东考生参加考试，黑龙江、辽宁、吉林等省份考生到南京师范大学在黑龙江省所设考点报名考试，详情请关注我校本科招生网站上公布的简章。考生跨点考试的成绩无效。

2)形体展示(含才艺表演，可自备伴奏磁带，女生自备高跟鞋、泳装，男生自备泳裤)

（五）、文化考试

考生必须参加2010年全国普通高校招生文化统一考试，文理不限，考试科目及计分办法按所在省有关规定执行。

（六）、录取办法

根据教育部及江苏省招委有关文件精神，对报考我校上述全省统考或单独考试（校考）各专业，高考文化分达到所在省最低录取控制分数线和我校划定的资格线（届时在我校招生章程中向社会公布）且专业合格的考生，将其高考文化总分与专业考试总分相加成综合分，分别按照综合分从高到低的顺序，择优录取。详细录取规则以我校在本科招生网上公布的省内或省外招生章程为准。

（七）、有关事项说明

1．我校为国家“211工程”重点建设高校，江苏省统考与单独考试（校考）专业填报志愿时不在同一批次，请广大考生不要填错。

2．以上各专业类别的学费标准均暂定为每生每学年6800元人民币，请考生根据本人家庭经济状况量力报考。

3．报名及考试用的画板、画具、往返路费、食宿一律自理。

4. 本简章内容如与教育部和考生所在省招生主管部门关于2010年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和省招生主管部门的相关文件为准。

5．参加我校2010年美术学(书法篆刻)专业考试的江苏考生，其考试成绩南京师范大学泰州学院认可且有效。其他认可我校2010年美术学院各校考专业加试成绩的高校，我校将在本科招生网上公布其相关信息，请广大考生密切关注。

招生办公室咨询电话：(025) 83720759、83598534

美术学院咨询电话：（025）85891768、83598206、83598205、85891505

咨询网址：

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