江苏航空职业技术学院是一本还是二本
2024-12-31 10:33:22 | 高校选途网
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江苏航空职业技术学院是一本还是二本
江苏航空职业技术学院是一所专科层次的公办普通高校，隶属于江苏省人民政府，由国家教育部备案。作为江苏省唯一航空类专业高职院校，学院以“厚德尚能、笃学敏行”的校训，以及“团结奋进、严实细致”的校风，坚持集群发展、特色发展，打造无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机机载设备装备调试技术、空中乘务、机场运行服务与管理、航空材料精密成型技术等特色专业群。学院为全国航空工业职业教育教学指导委员会的副主任单位，同时是全国航指委无人机专业指导委员会的主任单位。对于"一本"与"二本"的概念，需要理解为一种粗略的分类方式。在过去，一些省份可能会将部分高校安排在一本批次招生，另一些在二本批次招生。然而，这并不是学校自身的身份划分，而是基于高考招生录取规则的设置。在不发达的网络时代，这种分类方式在一定程度上具有合理性，但并不严谨和科学。随着网络的普及，人们获取高校信息的渠道增多，关注高校时，应当从办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流等多方面进行全面了解。
新高考改革的实施已经导致了一本、二本批次的逐渐消失。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求，自2015年起，多个省份开始试点录取批次改革，逐步取消了高校的分批次招生。例如，上海在2016年合并了本科第一、第二招生批次，山东、海南等地在2017年将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则直接取消了所有学校的批次，按考生成绩分段录取。北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等省份也分别在2017年取消了“三本”批次。合并批次已成为趋势，所有省份均取消了“三本”批次，并完成了普通本科批次的合并。
取消高考录取批次后，传统的高校身份等级界限不再存在，考生在填报志愿时不再受限于录取批次，而更注重学校和专业的选择。没有特色或竞争力不足的高校或专业将面临挑战，而具有学科特色和优势的高校则有机会脱颖而出。在毕业求职时，企业不再依据毕业院校的级别划分应聘者，而是更加重视应聘者的能力与潜力。这一改革对促进教育公平、优化就业市场具有重要意义。
江苏航空职业技术学院简介
一、历史沿革
江苏航空职业技术学院(简称江苏航院)是经江苏省人民政府批准成立、国家教育部备案的一所全日制专科层次的普通高等学校，是江苏省首家航空类专业高职院校。学院坚持走集群发展、特色发展之路，努力打造航空工程、航空飞行(服务)等特色专业群，是全国航空工业职业教育教学指导委员会委员单位、全国航指委无人机专业指导委员会主任单位。
学院坐落于中国历史文化名城镇江，地处宁镇扬都市圈，位于长江与京杭大运河十字黄金水道的交汇处，高铁距离南京20分钟、上海40分钟的车程。校区坐落于长江之滨、 圌山脚下的国家级经济技术开发区，学院环境优美，占地700亩，建筑面积近15万平方米，具备一流的教育、教学及生活条件。
二、院系设置
学院坚持以 “立德树人、发展学生、促进就业”为中心，确立“就业有技能，创业有本领，发展有后劲”的高素质技术技能型人才培养目标。学院实行订单式培养模式，和国内外多家航空公司、航空制造和维修企业签订了合作培养协议。目前设有4个二级分院，即：航空工程学院、航空飞行学院、继续教育学院和文理学院/基础教学部。开设了与经济社会发展需求紧密对接的专业9个，即：飞行器制造技术、通用航空器维修、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空电子电气技术、无人机应用技术、空中乘务、航空物流、机场运行。学院与省内多所本科名校开通 “专转本”、“专接本”渠道，建立了大专—本科联动的应用型人才培养体系，多途径帮助学生成长成才。
学院拥有一支教授、高级工程师、博士、省市学科带头人领衔，省市骨干教师为核心的专兼结合的高素质、高水平的教师队伍。学院不断加强校内实验实训基地建设，不断改善实践教学条件，做到“教、学、做”三合一，先后建成图文信息中心、基础实验实训中心、现代制造实训中心、航空维修实训中心、无人机协同创新实训中心、航空服务实训中心、生产实训中心，满足了学生理论和实践学习的需要。
学院视学生为亲人，每年投入300多万元设立多种奖助学金，用于奖励优秀学生、帮助困难学生。实行半军事化管理，锤炼学生吃苦耐劳、严谨务实的作风，在“严要求、严管理”的同时为学生提供优质全面的学习、生活指导和服务。
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