菏泽职业学院是一本还是二本

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• 菏泽职业学院是一本还是二本
• 菏泽职业学院简介

菏泽职业学院是一本还是二本

菏泽职业学院是专科。菏泽职业学院在每个省份招生批次不同，有专科批、普通类二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。
菏泽职业学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区


省份
批次
科类
最低分
最低分位次




广西

专科批

文科

249

140553

广西

专科批

理科

270

206613

新高考地区3+3模式省份


省份
批次
专业组
最低分
最低分位次




山东

普通类二段

--

327

548634

新高考3+1+2模式省份


省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次




河北

专科批

历史类

--

354

133830

河北

专科批

物理类

--

391

245771

湖南

专科批

历史类

--

278

142725

湖南

专科批

物理类

--

323

243423

菏泽职业学院简介:
菏泽职业学院是全日制普通高等学校。始建于1963年，已有60年办学历史，2012年由原菏泽财经学校、菏泽工业学校、菏泽农机职工中专三所学校整合而成。校园占地865亩，内有万花湖130亩，总建筑面积40万平方米，2007年开始筹建，一期工程启动，完成总建筑面积19万平方米，累计投资8亿元；2019年二期工程启动，总建筑面积21万平方米，以及25万平方米校园景观绿化工程、8.6万平方米万花湖治理工程、智慧校园及教学实训设备购置项目，总投资12亿元，目前大部分工程已投入使用。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和

菏泽职业学院简介

菏泽职业院是于2012年12月经山东省人民政府批准、国家教育部菏泽职业学院简介备案的国办全日制普通高等学校。学院位于菏泽市牡丹区长城路999号，校园占地865亩，规划建筑面积31万平方米。现已基本完成教学实训楼6座，学生公寓楼12座，学生餐厅1座，学生洗浴中心1座，体育场1座，旅游和酒店管理实训中心1座，面积20万平方米，资产总值8亿元，图书12.8万册。先后被命名为全国退役士兵职业技能培训基地、山东省外包服务培训基地、山东省旅游产学研合作基地、山东省百佳学生资助工作单位。拥有电子商务专业群、人工智能专业群两个山东省高等职业教育品牌专业群建设项目

我院设商贸物流系、机电工程系、交通工程系、信息工程系、经济管理系、食品与化学工程系、建筑工程系、旅游管理系、中职部、基础教学部共9个系部。现开设电子商务、物流管理、会计、机电一体化技术、电梯工程技术、工业机器人技术、计算机应用技术、动漫制作技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、应用化工技术、工业分析技术、食品生物技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、光伏发电技术与应用、分布式发电与微电网技术、旅游管理、空中乘务、音乐表演、互联网金融21个专业。目前我院共有全日制在校生7500人。高校选途网

我院现有校内实训基地38个，主要包括电子商务、装备制造、信息技术、化工工程、汽车维修、会计金融、旅游服务等实训室，教学仪器设备1844.17万元，校内实训基地总建筑面积7089平方米。教学用计算机1000台，网络教学教室170个。计划今明两年再投入资金6800万元，建设电商创业、智慧物流、智能制造、互联网金融、空中乘务等实训室。

我院现有教师总数398人，其中，专任教师312人、副高级以上专业技术职务97人、硕士以上学位146人、35周岁以下的教师165人、国家级、省级优秀教师58人、省级教学能手4人。校内专任教师中，高级职称教师占30.24%，硕士以上学位的教师占28.39%，35周岁以下的教师占40.12 %。我院坚持紧贴市场、服务地方、突出特色的办学理念，以产教融合、校企合作、工学结合为指针，推进理实一体、工学交替、双证融合的人才培养模式形成。积极与京东科技、阿里巴巴、甲骨文公司、惠普公司、海尔集团、海信集团、航天科技集团55所等开展校企合作，建立校外学生实训基地65个。我院积极开展社会服务，2017年各类社会培训和成人教育人数2000人。

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