面试：AA制游西藏回来，朋友要磨损费，你该给吗？

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本文目录一览：

• 1、面试：AA制游西藏回来，朋友要磨损费，你该给吗？
• 2、2019年西藏公务员考试面试分数线是多少?
• 3、西藏事业单位面试公告在哪里看

面试：AA制游西藏回来，朋友要磨损费，你该给吗？

前不久，某公司面试，出了这么一道“生活场景题”：假设，你和朋友AA制去西藏，坐朋友的车，一路上的油费、过桥费、食宿费、门票等所有费用都是平摊的。结果，从西藏回来后，朋友突然问你要车辆磨损费2000元，你觉得你该给吗？

求职者中，主要有三种回答：

第一种回答：我应该给朋友车辆磨损费。朋友开车去西藏，来回十多天，车辆损耗确实比较大。回来之后，车辆也需要保养。亲兄弟明算账。我应该给朋友这笔保养费。

第二种回答：我不会给朋友车辆磨损费的。我们出发前，就约好了AA制，路上所有的费用都平摊了。一是车辆磨损是必然发生的。即使我不坐车，朋友自己开车独自去西藏，车辆磨损也必然发生，问搭车者要磨损费，想钱想疯了吧。二是出发前就约定好了费用，回来之后突然额外要磨损费，这不地道啊，朋友做不成了。我不但不会给钱，反而会拉黑朋友。

第三种回答是95后回答的：朋友从西藏回来，突然问我要磨损费。这是我的责任，我应该主动给钱的。这个教训，应该引起我的反思：

一是朋友为什么会突然问我要钱？是朋友小气吗？还是我在旅途中让朋友不满意了？

二是朋友用自己车去西藏，磨损确实厉害。我们事先约定的AA制，并没有包括车辆磨损需要保养的费用，属于我没有考虑周全，不能责怪朋友，我占了朋友便宜。

三是我需要吸取教训，出发前就应该主动提出先支付一定的磨损费，因为我没有提及，让朋友憋着火呢，回来后，朋友一定是看我没有表示，才撕破脸皮要钱的。

听过这三位求职者的回答，面试官都情不自禁点头，暗暗说了一句：服了。当场录取。

其实，我们在生活中可能都会遇到这样的“鸡毛蒜皮”的小事，说大不大，说小不小，细节决定成败，小钱也能毁掉友谊。所以，牢记亲兄弟明算账，何况朋友之间呢？自驾游西藏，开销是比较大的，对车辆的损害也是比较大的，回来后需要进行保养。

作为朋友，提前约定好费用，考虑周全，哪怕不给磨损费，只要你考虑到了，主动提出给钱，朋友反而不会收的，因为朋友知道你明白这个道理，知道你领情就舒服了。以后，你再找机会，比如说请吃饭等办法，回补朋友就可以了。礼尚往来，友情才能持续经营。

2019年西藏公务员考试面试分数线是多少?

2019年西藏公务员考试笔试已经结束，接下来大家就要权力备战面试，很多参加考试的考生会问：2019年西藏公务员考试面试合格分数线是多少?多少分才能面试才能顺利通过，为了帮助大家解决问题，我为大家整理以下内容，请大家仔细查看!

2019年西藏公务员考试面试分数线是多少?

2019年西藏公务员考试面试分数线暂未公布，我为大家整理了2018年西藏公务员进面分数线的内容，供各位小伙伴参考。

自治区级职位：笔试合格最低控制分数线少数民族考生为130分，汉族考生为140分。

地(市)级职位：笔试合格最低控制分数线少数民族考生为120分，汉族考生为130分。 高校选途网

县(区)级职位：笔试合格最低控制分数线少数民族考生为110分，汉族考生为120分。

乡(镇)级职位：笔试合格最低控制分数线少数民族考生为100分，汉族考生为110分。

面向服务基层项目人员招录职位、面向公安英烈子女和因公牺牲民警子女招录职位：笔试合格最低控制分数线少数民族考生为100分，汉族考生为110分。

面向服务基层项目人员招录职位、面向公安英烈子女和因公牺牲民警子女招录职位单科笔试合格最低控制分数线为30分(不含);其他职位少数民族考生单科笔试合格最低控制分数线为40分(不含)，汉族考生单科笔试合格最低控制分数线为50分(不含)。

西藏事业单位面试公告在哪里看

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西藏事业单位招聘公告和信息发布于各个事业单位相关网站等渠道，考生可进行报名并根据提示进行缴费，一年中招聘次数不固定，根据用人需求进行调整，报名人数可以在招聘网站查询官方公布数据。
事业单位笔试内容
主要测查应考人员从事事业单位工作的潜能。测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。
1.言语理解与表达主要测查应考人员的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子;概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。
2.数量关系主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力，对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。
3.判断推理主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其7中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。
4.资料分析主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。
5.常识判断主要测查应考人员对政治、时事、国情、省情、法律、经济、科技、历史、人文等知识的掌握和运用能力。
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