景德镇学院艺术学院专升本分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、2021年景德镇学院艺术学院专升本分数线是多少？
• 2、景德镇学院艺术生文化分数线
• 3、景德镇艺术职业大学专升本分数线是多少？

2021年景德镇学院艺术学院专升本分数线是多少？

2022景德镇艺术职业大学专升本分数线如下：

2022年景德镇学院专升本共招生27个专业，其中普通类考生英语最低录取分数为370，商务英语最低录取分数为368，机械设计制造及其自动化最低录取分数为347，自动化最低录取分数为轿老342，汽车服务工程最低录取分数为340，学前教育最低录取分数为349。

小学教育最低录取分数为360，音乐学最低录取分数为289，汉语言文学最低录取分数为352，工艺美术最低录取分数为339，环境设计最低录取分数为344，美术学最低录取分数为342，雕塑最低录取分数为335，产品设计最低录取分数唤启为342。

艺术教育（非艺术类）最低录取分数为343。酒店管理最低录取分数为286，财务管理最低录取分数为346，物流管理最低录取分数为296，电子商务最低录取分数为333，风景园林最低录取分数为373，生物工程最低录取分数为175。

应用统计最低录取分数为351，思想政治教育最低录取分数为218，物流管理最低录取分数为226，酒店管理最低录取分数为226，美术学最低录取分数为255，环境设计最低录取分数为260。

景德镇艺术职业大学的特色：

1、 加强国际合作，拓宽学生视野。我院先后与美国、韩国、日本等国家的著名大学建立了良好的校际合作关系，每年互派优秀学生学习深造，为拓宽学生视野创造了优越条件。

2、 实行基地办学，增强学生动手能力。我院基于培养应用型、技能型高级专门人才的目标，先后与全国知名企业建立了长期合作关系。建立了一批稳定的校内外实习实训基地，增强学生动手能力。

3、 尝试开通与申办高校直通车，提高学生学习动力。积极取得申办学校的支持，尝试在2006年选拔优秀学生进入景德镇陶瓷学院学习，提高学生学习动力。

4、 实施双师教学，强化学生技能培训，增强就业竞争力。

景德镇学院艺术生文化分数线

景德镇学院艺术生文化分数线如下：

一、艺术、体育类各批次文化录取控制分数线

1、艺术学理论类、戏剧与影视学类（其中表演专业除外）以及认可和使用戏剧影视文学（广摄电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的本科专业：376分。

2、美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、表演等本科专业：332分。

3、其他艺术类特殊专业文化线按教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》及新增专业目录所对应的专业类文化线执行。

二、简介

1、景德镇学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市，是一所多科性全日制公办地方本科院校。其前身为景德镇教育学院，创建于1977年，2013年升格为景德镇学院。

2、学校现有规划用地面积2025亩，一期建设用地1031亩，一期建筑面积约32万平方米。设有10个教学二级学院，本科招生专业30个。各类在校生10012人，教职工680人，拥有纸质图书112.37万册，镜像电子图书51.8万种，教学仪器设备总值10799.37万元。

景德镇艺术职业大学专升本分数线是多少？

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2022景德镇艺术职业大学专升本分数线如下：

2022年景德镇学院专升本共招生27个专业，其中普通类考生英语最低录取分数为370，商务英语最低录取分数为368，机械设计制造及其自动化最低录取分数为347，自动化最低录取分数为轿老342，汽车服务工程最低录取分数为340，学前教育最低录取分数为349。

小学教育最低录取分数为360，音乐学最低录取分数为289，汉语言文学最低录取分数为352，工艺美术最低录取分数为339，环境设计最低录取分数为344，美术学最低录取分数为342，雕塑最低录取分数为335，产品设计最低录取分数唤启为342。

艺术教育（非艺术类）最低录取分数为343。酒店管理最低录取分数为286，财务管理最低录取分数为346，物流管理最低录取分数为296，电子商务最低录取分数为333，风景园林最低录取分数为373，生物工程最低录取分数为175。

应用统计最低录取分数为351，思想政治教育最低录取分数为218，物流管理最低录取分数为226，酒店管理最低录取分数为226，美术学最低录取分数为255，环境设计最低录取分数为260。

景德镇艺术职业大学的特色： 高校选途网

1、 加强国际合作，拓宽学生视野。我院先后与美国、韩国、日本等国家的著名大学建立了良好的校际合作关系，每年互派优秀学生学习深造，为拓宽学生视野创造了优越条件。

2、 实行基地办学，增强学生动手能力。我院基于培养应用型、技能型高级专门人才的目标，先后与全国知名企业建立了长期合作关系。建立了一批稳定的校内外实习实训基地，增强学生动手能力。

3、 尝试开通与申办高校直通车，提高学生学习动力。积极取得申办学校的支持，尝试在2006年选拔优秀学生进入景德镇陶瓷学院学习，提高学生学习动力。

4、 实施双师教学，强化学生技能培训，增强就业竞争力。

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