贵州中医药大学是一本还是二本

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• 贵州中医药大学是一本还是二本院校？
• 贵州中医药大学时珍学院简介

贵州中医药大学是一本还是二本院校？

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。贵州中医药大学是一所医药类学院。学院有理学、工学、管理学、法学、教育学等专业。建校57年。

学院简介

学校创建于1965年，由原贵阳医学院祖国医学系、贵州省中医研究所、贵州省卫生干部进修学校、贵阳市中医医院合并组建而成，名为贵阳中医学院；2001年，贵州省中医研究院、贵州省中药研究所合并组成贵州省中医研究院后整体并入贵阳中医学院；2002年，滇黔桂石油技工学校整体划归贵阳中医学院；2018年12月，更名为贵州中医药大学。

截至2018年1月，学校占地1612亩，总建筑面积49.54万平方米，总占地面积是107.53万平方米，截至2019年3月，学校拥有花溪、甲秀等2个校区，设有15个直属院（部）、2所直属附属医院，开办22个本科专业，拥有一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。

专业分数线

中西医临床医学 本科二批      443          443/60249

中药学类                本科二批      436          435/65349

药物制剂             本科二批        413          410/81853

院系专业

学校设置15个直属院（部）、2所直属附属医院（均为三级甲等中医院）；开办22个本科专业，覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。其中，医学门类13个、理学门类1个、管理学门类3个、工学门类3个、法学门1个、教育学门类1个。

学科建设

学校有省部级以上重点学科32个，其中国家重点（培育）学科1个、国家中医药管理局重点学科18个，省级特色重点学科4个、省级重点学科6个、省级重点学科（培育）1个，2017年获贵州省国内一流建设学科1个、区域一流建设学科1个。

师资力量

学校共有专任教师1010人，其中有高级职称者518名、硕士以上学历教师675名、硕士生导师402名，博士生导师（兼职）36名。拥有“国医大师”1人，“全国名中医”4人；全国骨伤名师2人，贵州省名中医50人；享受国务院特殊津贴专家14人，省管专家9人，享受贵州省政府特殊津贴专家9人；中医药高等学校教学名师2人，省级教学名师10人，省高层次创新型“百”层次人才3人，省高层次创新型“千”层次人才16人，省“西部之光”高层次人才10人，省优秀青年科技人才及培养对象7人；有国医大师工作室1个、国医大师工作站1个，全国名老中医药专家传承工作室20个、全国名中医工作室3个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级教学团队8个。

2017年，学校新增省级一流师资团队建设项目、一流师资团队培育项目1个、一流教学管理团队培育项目1个。

教学建设

截至2019年3月，近年来学校承担国家级教学质量工程项目11个，包括国家级实验教学示范中心1个、国家级卓越中医人才改革试点项目1个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级精品视频公开课3门，国家级特色专业4个；拥有省级教学质量工程项目80项，包括省级特色专业3个、省级示范性本科专业7个、省级专业综合改革项目4个、省级实验教学示范中心4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个、省级精品课程13门、省级人才培养基地3个、省级大学生创新创业训练中心2个、省级教改项目38项；获得国家级大学生创新创业训练项目79项、省级185项；有贵州省研究生教育创新计划项目共43项，其中教学改革重点课题14项、研究生教育创新基地4个、研究生“卓越人才”计划5项、研究生工作站5个、专业学位研究生课程案例库5个、研究生精品课程1门、导师工作室1个、研究生科研基金课题8项。

2017年，学校新增省级一流专业建设项目3个、一流专业培育项目1个、一流教学平台建设项目3个、一流课程建设项目10门、一流课程培训项目1个。

学术研究

学校拥有省部级以上科研平台31个，其中教育部国际合作联合实验室1个、国家中医药管理局科研实验室（三级）2个、贵州省重点实验室2个；国家级工程技术研究中心1个（共建）、国家药物临床研究基地1个、国家中药材产业技术体系试验站1个；国家中医药管理局基地（中心）3个、重点研究室1个；贵州省工程技术中心8个、贵州省医学临床与研究平台1个，贵州省院士工作站1个、贵州省2011协同创新中心2个、省级科技人才团队7个、市级科技人才团队6个、贵州省科普基地1个；设有10个校级研究所。

合作交流

学校具备外国留学生招生培养资格，开展学历教育、短期培训和互换生项目。学校的合作交流伙伴有：泰国宋卡王子大学，新加坡南洋理工大学，菲律宾圣保罗大学等。 高校选途网

先后与英国、法国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡、泰国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构进行交流合作，实施中韩联合义诊服务当地百姓；开展教育部国际联合实验室、海外实践基地、中德心脏康复基地等项目；连续举办中国-东盟传统医药及民族医药学术论坛。

文化传统

以中国传统书法九叠篆“中”“医”两字组合体成“贵”字的形象，三字合一，同时与太极图共同构成传统文化内方外圆的形态，于是形成学校“贵中医”这一简称，代表“贵州中医药大学”。

“中医”是学校的主体学科和核心，表示学校的学科指向性。“贵”上天中下为贝，意为中国的宝贝，表示中医药是中国的国粹。“贵中医”三字，既是原校名的简称，又是新校名的简称，体现了学校办学的历史延续性和发展性。

“贵中医”三个字巧妙合成，融为一体，同时隐含太极图，整个标识造型内方外圆，意蕴着学校不忘初心，牢记使命，弘扬传统文化特色，追求凝聚团结氛围，着力创新开放发展的理念和目标。

在艺术处理上，主要取材于篆字结构，构图简洁大气，线条流畅规整，蕴涵丰富，传统与现代相结合，区分度、辨识度高，异于其它大学类型题材的创意，图案具有对称性、规整性，张贴在校园任何地方特别是玻璃门上，正反都一样、达到美观的效果。

标识主体色采用与新校区建筑物基色相一致、相协调的中国红，体现了中医药的深厚文化底蕴，厚重感、视觉感强烈。同时，也显现“厚德、明志、笃学、力行”的校训精神。根据需要，在主体色基础上，标识也可采用绿色、白色、蓝色等，从而形成一个标识运用系统。

学校校旗为白色长方形旗帜，中央印贵州中医药大学校名，配以学校徽志。

贵州中医药大学时珍学院简介

贵州中医药大学时珍学院取我国著名医药学家李时珍的名，是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制独立本科学院。学院充分依托母体学校--贵州中医药大学的优质教学资源，着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才，面向全国招生，在2005年教育部专项检查中，学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。

贵州中医药大学时珍学院以“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”为办学宗旨，形成了以医学为学科特色，多学科协调发展的格局。 学院拥有教职工400余人，专任教师242人，教师队伍中教授（含其他正高级职称）66人，副教授（含其他副高级职称）95人；拥有博士学位27人，硕士学位163人，具有硕士及以上学位教师占教师总数的78.5%。近年来，学院紧紧围绕“培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才”这一培养目标，不断完善人才培养模式，优化课程体系，加强实践教学，改革教学方法，致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展，不断提高学院综合实力和核心竞争力，各项工作在稳定中发展，在创新中前进，学院呈现出快速发展的崭新局面。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代、新目标、新作为，站在新的历史起点上，贵州中医药大学时珍学院师生以筚路蓝缕以启山林的精神，努力践行“博学多闻 精勤济世”校训，积极营造“求实、勤奋、进取、创新、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建设成为优势突出、特色鲜明的地方应用型高水平综合性独立本科院校。

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