同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，应该如何去选择呢？

小编今天整理了一些同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，应该如何去选择呢？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、怀化学院提前批公费师范
• 2、浙江公费师范生分数线
• 3、同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，应该如何去选择呢？

怀化学院提前批公费师范

怀化学院提前批公费师范分数线为物理类最高分580分，历史类最高分561分。

怀化学院2023年公费定向师范生（普通类）录取分数线新鲜出炉，物理类最高分580分，其中540分以上17人，平均分520，平均分超过特殊类型分数线43分，超本科控制线105分。历史类最高分561分，平均分517，平均分超特殊类型控制线35分，超省控线89分。

怀化学院2023年招收高中起点本科层次乡村初中教师。共有汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、历史学、体育教育、美术学这8个专业有招生计划288个。

优师专项计划是公费师范生招生培养的一个特殊类别，全称为"中西部欠发达地区优秀教师定向培养"，优师专项计划由教育部和省级教育行政部门在全国年度招生计划中统筹安排，在高校年度招生总规模内单列下达。

湖南省公费定向师范生（含优师专项计划）的招生录取程序

1、户籍信息确认。

2、填报志愿。考生根据考生户籍所在地及相应招生计划对户籍的政策要求选择相应的院校专业组填报，最多可以填报30个院校专业组的平行志愿，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。

3、投档录取。公费定向师范生安排在本科提前批录取，按平行志愿投档。第一次投档录取结束后，若有招生学校未完成招生计划的，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，并组织未被录取的考生填报征集志愿。

4、签订《协议书》。

5、发放录取通知书。

6、入学与复查。新生入学后，招生学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复查。

浙江公费师范生分数线

浙江公费师范生分数线要高于浙江高考一段线。

浙江省各位考生想要报考公费师范生的话，需要满足以下条件。

1、在2023年浙江高考中，高考成绩不低于浙江省高考一段线。

2、浙江考生高考选考科目符合招生学校选科要求。

在浙江省公费师范生招收中，各学校各专业的选科要求不一定相同。

3．符合浙江省高考体检标准

体检工作要求按浙江省教育考试院公布的浙江高考体检要求为准。

4．浙江省免费师范生地区限制

在浙江省，国家公费师范生是所有浙江考生都能报考的。

浙江省属公费师范生，某地区考生只能报考在本地区定向招生的大学和专业。

而且在该校在浙江省招生计划中所定向的市州、县市区的乡村中学任教，服务时间不少于6年。

公费师范生的概念，政策保障，招生对象及报考条件。

1、什么是公费师范生

由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助。录取时考生需与生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，毕业后回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

2、政策保障 高校选途网

“两免一补”：由中央财政承担公费师范生在校期间的学费、住宿费，并给予生活费补助。保证入编入岗：实施公费师范生专项招聘，确保每一位毕业公费师范生落实任教学校，有编有岗。

3、招生对象及报考条件

有志从教、适合从教的优秀高中毕业生。没有特殊要求，不需要提前报名，直接填提前批志愿即可。《师范生公费教育协议书》会与录取通知书一同寄给考生。

同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，应该如何去选择呢？

同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，应该如何去选择呢？

教育行业的持续转变，师资队伍的工资待遇、影响力及其认同度等都有一定的转变，而这也让师范类院校和技术专业越来越更为受欢迎，但与之而成的便是就业压力，师范生的就业市场竞争也十分激烈。

相较来说，师范生也分成不同的方向，在其中公费师范生和定向师范生便很非常值得学生选择，两者都可以体验到“免培训费”“包分配”的待遇，但其实二者的差距却很明显，师范生可别挑错了！

同样是“包分配”，公费和定向的待遇却大有不同，幸好当初选对了！

受大环境的危害，教师编制也广受大部分学生的亲睐，而在其中公费师范生和定向师范生也较为“独特”，只需学生在学校期内呈现出色，不但可以免去培训费，还能得到相对的日常生活补贴，并且毕业之后还可以“包分配”。

二者同样全是“包分配”，但其实公费和定向的待遇却大有不同，差距也很明显，师范生可别挑错了，学生也需要提早了解二者的差别，尽可能报名适合自己的方向。公费师范生和定向师范生都要和院校签订合同，前面一种毕业之后要到中小学校环节执行6年的任职时长；后面一种则是我国定向招生的师范生，毕业之后多分配在偏僻乡村开展基础教育。

除开实质不同以外，办公环境也有些差距，公费师范生只必须挺过前2年，那便有很大的机遇分配到城区教师岗位，升职机遇也更强一些，但回过头看定向生却必须在指定的工作中做企业，多是在偏远的乡村等，自然环境也会非常艰苦，并且不可以毁约。

再再加上补贴方法和工资待遇也大有不同，定向生是大部分寒门学子的“发展方向”之一，录用分并并不是很高，补贴和工资待遇也是有局限的，而公费师范生的录取分数线可并不低，并且每一个月都是会具有到校园的补贴，倘若能考入下属公费师范生那工资待遇也不是愁的。最首要的是，公费师范生还分成下属和省属，尤其是部属公费师范生更为受欢迎，大部分大学毕业生都能分配到大城市民办学校，也幸好当初自己选对了，因此学生可要谨慎选择。

公费师范生和定向生差距明显，但选择决定成败，学生如何选择适合自己的方向？

其实公费师范生和定向师范生都适合不同的学生去选择，并且学生选择后也代表着不可以研究生考试、考选调生等，只有直到执教到期才可以持续提高本身，但若是要想研究生考试得话也要交纳一定的“合同违约金”，因此师范生也需要谨慎作出选择。

将来的相对高度把握在学生自己手上，师范生要想毕业之后顺利取得教师编制，那也必须投入大量的辛劳和勤奋，而公费师范生和定向生也需努力增加本身的“认可度”，争得得到越来越多的优点，为就业奠定优良的基本。

我认为，下属公费师范生更非常值得学生选择，虽说录取分数颇高，学生并没有个620分以上难以报名，但毕业之后却可以得到很平稳的编写岗位，但若是学生要想再次研究生考试得话，那一般师范生也是很好的选择，仍然可以根据自己勤奋得到更宽阔得发展方向！

“包分配”的师范生虽好，但专业能力才是前提，师范生怎样才能顺利就业？

教师编制并不是是“白菜”，也不是蛇蛋图就可以得到的，尤其是一线城市的教师编制，针对学生的文凭、工作能力等都有着较高的规定，因此师范生也应放正本身心理状态，积极主动迎来就业的考验。

从小事做起，从底层岗位开始做起，即使是偏僻乡村教师也是师范生不能错失的好选择，虽说办公环境要艰辛很多，但乡村老师本便是“任重而道远”的，因此师范生也应维持文化教育的初衷，保持稳定的师风师德，为今后的升职提早搞好充分准备。

但若是师范生“高不成低不就”，或者针对分配的岗位“瞧不了”得话，那结论也是显而易见的，而学生也需要了解天空不可能掉“馅儿饼”，公费生和定向生也是如此，若是一味的将期望寄予在别人的身上，那即使是名牌大学师范生也有可能会面对着“取代”。

结语：

虽说很多人都说教师岗位像是“围城”，外边的人想进去，里边的人却要想出来，但教师编制却仍然是“抢手货”，因此师范生也需要将眼光放的更长久一些，争得顺利就业，并为教育行业奉献自己的一番能量！

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