邹平二中是重点高中吗

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本文目录一览：

• 1、沾化二中与邹平一中那个好？
• 2、邹平二中是重点高中吗
• 3、邹平一中邹平二中黄山中学怎么分配学生

沾化二中与邹平一中那个好？

邹平一中好。二者不是一个档次的。邹平一中创建于1952年，学校的前身是著名思想家、教育家、爱国民主人士梁漱溟先生1931年创办的“山东
乡村建设研究院”。新校2003年9月投入使用，投资2.3亿元，占地520亩，建筑面积近15万平方米，被誉为“山东省级花园式单位”
目前，学校有硕士37名，国家级模范、优秀教师7名，省级课程专家和教材培训专家3名，省级优秀教师18名，省特级教师4名，省教学能手5名，市教学能手51名，市学科带头人39名，有5人荣获国家级优质课，27人荣获省级优质课。
学校现为“全国学校民主管理先进单位”、“全国依法治校示范学校”、“中国西部教育顾问学校”、“山东省重点中学”、“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省师德建设先进单位”等，学校的文化底蕴深厚，教学理念先进，教风严谨，学风淳厚，管理规范，质量一流，多年来一直享有较高的社会声誉。近年来，来自世界各地的350余名专家学者、师生和官员到学校考察访问，2009年5月学校被评为“山东省教育国际交流与合作基地”。

邹平二中是重点高中吗

邹平二中不是重点高中。

邹平二中是随着邹平高中教育集团化办学改革诞生的一所新建学校。学校前身是邹平一中教育集团南校区，2021年9月获批成为独立法人制学校。

学校发展基础分析：

1、学校占地290余亩，建筑面积10万平方米，投资愈5亿元，设计教学班125个，容纳学生6000余人。学校规模大，学生人数多，发展基础差异性较大。

2、作为一所新建学校，教学设施完备，配置高端、现代，设有全学科实验室、史地中心、创客中心、艺体中心、阅览中心、心理健康教育中心等，功能齐全。学校教学区、运动区、生活区布局合理，环境美丽如画。具有发展现代教育的优越条件。

3、伴随着邹平高中集团化办学的推进，学校师资队伍处于不断变化阶段。未来三年，教师队伍来自于原先四所不同层次的高中学校，教师业务水平参差不齐，文化理念基础不一，教师队伍的融合、团队建设面临诸多需要解决的问题。

4、目前，邹平高中教育发展面临瓶颈，人民群众的期望值与当前高中教育质量的现状形成比较大的矛盾。邹平高中目前逐步进入三所学校平均师资、平分生源的鼎立阶段，学校发展面临较大的压力。

学校办学目标定位：

在政府及各级教育主管部门的大力支持下，我校瞄准“学校高品位、教师高品质、学生高素质”的发展目标，致力于民主科学文明有序的现代高中的开拓与发展。

学校办学指导思想是：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教学为中心，以质量求发展，坚持“先忧后乐、唯真唯实”的校训精神和办学文化传统，

唯真务本，志勤立业，努力建设美丽学校、现代学校、文明学校、平安学校、高质量学校，成就教师，发展学生，办人民满意教育，使邹平二中真正成为师生向往的魅力学校。

1、美丽学校：因时因地，不断注入自然的、人文的美的元素，创造美、展现美、守护美。

2、现代学校：仰望星空，拥有教育理想。在教育理念、办学行为、管理方式、学校建设、教师发展、学生培养目标方面，基于新时代，永远朝向现代、科学的方向。 高校选途网

3、文明学校：师生行为习惯文明、礼貌、自律、诚信、友善、仁爱。有教养，守纪律，懂规矩，师生拥有较高的文化状态、良好的精神风貌。创建文明、体现文明、传播文明、引领风尚。

邹平一中邹平二中黄山中学怎么分配学生

按照抽签顺序均衡分配。根据查询邹平市教育局官网信息显示，邹平一中邹平二中黄山中学按照均衡分配，公开透明的原则，先根据学生中考成绩进行排序，三所学校按照抽签顺序，均衡比例和之字形分配规则，依次进行分配。

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