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长春健康职业学院2024在吉林招生计划

2024-07-02 23:13:00 | 高校选途网

长春健康职业学院
办学层次：专科院校性质：民办
标识代码：4122014603隶属于：吉林省教育厅
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长春健康职业学院2024在吉林招生计划

一、 2024长春健康职业学院在吉林招生计划

招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制
吉林2024历史普通专科批宠物医疗技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批智能机器人技术1013600/3
吉林2024历史普通专科批生物信息技术1013600/3
吉林2024历史普通专科批食品检验检测技术1013600/3
吉林2024历史普通专科批药品经营与管理1013600/3
吉林2024历史普通专科批智能产品开发与应用1013600/3
吉林2024历史普通专科批大数据技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批护理5013600/3
吉林2024历史普通专科批助产1013600/3
吉林2024历史普通专科批药学2013600/3
吉林2024历史普通专科批中医康复技术1013600/3
吉林2024历史普通专科批中医养生保健1013600/3
吉林2024历史普通专科批药膳与食疗1013600/3
吉林2024历史普通专科批口腔医学技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批医学美容技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批康复治疗技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批健康管理813600/3
吉林2024历史普通专科批婴幼儿托育服务与管理813600/3
吉林2024历史普通专科批医学营养1013600/3
吉林2024历史普通专科批眼视光技术2013600/3
吉林2024历史普通专科批早期教育813600/3
吉林2024历史普通专科批学前教育2013600/3
吉林2024历史普通专科批休闲体育813600/3
吉林2024历史普通专科批电子竞技运动与管理813600/3
吉林2024物理普通专科批宠物医疗技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批智能机器人技术1013600/3
吉林2024物理普通专科批生物信息技术1013600/3
吉林2024物理普通专科批食品检验检测技术1013600/3
吉林2024物理普通专科批药品经营与管理1013600/3
吉林2024物理普通专科批智能产品开发与应用1013600/3
吉林2024物理普通专科批大数据技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批护理5313600/3
吉林2024物理普通专科批助产1013600/3
吉林2024物理普通专科批药学1013600/3
吉林2024物理普通专科批中医康复技术1013600/3
吉林2024物理普通专科批中医养生保健1013600/3
吉林2024物理普通专科批药膳与食疗1013600/3
吉林2024物理普通专科批口腔医学技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批医学美容技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批康复治疗技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批健康管理1013600/3
吉林2024物理普通专科批婴幼儿托育服务与管理1013600/3
吉林2024物理普通专科批医学营养1013600/3
吉林2024物理普通专科批眼视光技术2013600/3
吉林2024物理普通专科批早期教育1013600/3
吉林2024物理普通专科批学前教育2013600/3
吉林2024物理普通专科批休闲体育1013600/3
吉林2024物理普通专科批电子竞技运动与管理1013600/3
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长春健康职业学院2024在吉林招生计划

长春健康职业学院2024在吉林招生计划

二、 长春健康职业学院简介

长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。

学校设有健康医学系、健康医技系、健康管理系、健康教育系、健康运动系。 健康饮食系、健康科技系、健康基础部、思政教研部9个系(部)。开设护理、助产、生物信息技术、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、口腔医学技术、宠物医疗技术、健康管理、老年保健与管理、中医养生保健、现代家政服务与管理、药品经营与管理、早期教育、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、休闲体育、电子竞技运动与管理、健身指导与管理、食品检验检测技术、医学营养、药膳与食疗、大数据技术、智能产品开发与应用、智能机器人技术，25个专业。

学校以服务“健康中国”为办学理念，以“明德健行，至善康民”为办学宗旨，认真贯彻落实党的教育方针，紧密对接时代需求，立足服务地方经济社会发展，以培养高素质技术技能型人才为根本任务，通过“对应专业、融入行业、创建企业、形成基地”的产教融合、协同育人的办学机制，建成了校内外实践基地80余个。高校选途网

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