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郓城县实验中学毕业证书编码?
高中毕业证书的学籍编号为10位数,全国统一。
每位学生的学籍号10位数必须完整填写,无一省略。
学籍号的结构是这样的:第一位代表毕业届数,第二、三位是地、州、市代码,第四位是各县、特区、区代码,第五、六位是学校代码,最后四位是学生序号。
举例来说,2009届市一中第一个学生的学籍号就是9601010001。
山东省最好高中
寿光市第一中学简称寿光一中,,寿光一中创建于1957年,位于“中国蔬菜之乡”寿光北环路上,是山东省首批规范化重点高中,现正在争创全国千所示范性高中,建校50多来,先后毕业30000多人,为大中专院校输送合格新生15000多人,数以千计的毕业生已成为科学家、学者、省市领导干部、企业厂长经理、各行各业骨干,为中国现代化建设做出了应有贡献。 学校创建始名寿光三中,是一所完全中学,后改名寿光一中,1999年底,原寿光师范、寿光进修学校整体合并到寿光一中,办学规模扩大,办学效益增强。建校半个世纪以来,毕业30000多人,近两万人从这里走向高等院校,走向各自工作岗位,成为省市县领导干部、科学家、艺术家、学者、企业厂长经理、科技教育战线带头人,各行各业骨干。 目前,学校占地23公顷(约350市亩),建筑面积12万平方米,400米标准田径运动场两个,篮球场12个、排球场8个、理化生实验室20个,藏书16万册,电教设施价值1000万元,微机室4个,多媒体教室4个,学校微机500多台。学校现有教职工600多人,其中高级老师75人,中级教师136人,毕业和在读研究生250人,现有100个教学班, 在校生6000多人,升学率在60%左右,是潍坊市规模最大的省市重点中学。2008年8月迁入新校。新校坐落于寿光市区北部,幸福路以东,北环路以南,占地500亩,建筑面积18万平方米,400米标准田径运动场两个,标准体育馆1座,篮球场14个,排球场8个,理化生实验室24个,图书馆配备齐全,藏书16.5万册,微机室8个,多媒体教室7个,微机750多台,所有教室全部实现了多媒体教学。有教职工620人,120个教学班,6000名学生。学校秉承“生态校园,理性秩序,传承文脉,情感空间”的理念,精心设计规划,疏密有致、林水交融、虚实相映、张弛有度,生活区、教学区、辅助教学区、体育运动区做到了科学的串联和功能划分,崭新的校园体现出浓郁的现代化教育气息。 学校注重“人本”理念,以“一切为了学生的健康成长”为宗旨,以“品学兼优、身心双健、特长显著、素质全面”为教育目标,全方位提高育人质量,近年来平均每年为高等学校输送优秀毕业生1500多人,许多同学进入清华、北大、复旦、南开等名校就读,最近5年来有39名同学进入清华北大,仅2005年进入北大清华的就有11人,2006年有11人进入北大清华。学校注重校园文化发展,全方位开发校园文化。建立奋斗文学社及多个分社,创办文学杂志《春华》与教育科研杂志《教育科研动态》,利用《寿光一中报》及《心灵绿洲》等报纸充分张扬师生文化个性。师生多人在全国及地方报刊杂志发表文章,连续结集出版文章集子,有一百多人在象“新概念作文大赛”“圣陶杯作文大赛”等全国性作文大赛中获奖。学校校刊、校报连续获全国中学生文学社优秀校报(刊)一等奖。全国中学生奥林匹克竞赛在全省独树一帜,近5年来,共有400多名学生在各科奥赛获奖,80多人获全国一等奖,多人获全国决赛金银铜牌,20多人因此保送清华北大。 学校的工作得到了上级领导部门的充分肯定,学校先后被确定为地市级重点中学、省级规范
化学校、全国教育科学九五规划重点课题组的重点实验基地、全国中学生学习科学实验学校。曾荣获全国中学生奥林匹克物理竞赛十佳学校、山东省奥林匹克金牌学校、山东省德育工作先进集体、山东省教育工作先进集体、山东省奥林匹克竞赛优胜学校等荣誉称号70多项。中国教育报、中国青年报、山东电视台、潍坊日报、潍坊电视台等几十家媒体报道了学校先进的办学经验。 在学校初创时期,学校教职员工发场艰苦奋斗的精神,自力更生,艰苦创业,培养了一批又一批的英才。像惠民籍数学教师张耀三,潍坊籍地理教师牛德鸿,寿光籍物理教师刘明仁、王象贤,语文教师冯效忠、蔺嘉德、刘东甫,学识渊博,品德高尚,爱生敬业,在全校师生中留下了很好的口碑。从校史材料中查出了刘东甫教师的一份《班主任工作总结》,共八千多字,其中几乎全班每个学生都提及,从中可看出老一辈教师的敬业精神之一瞥。 在他们的辛勤培养下,寿光一中涌现了大批优秀毕业生,从省市领导人到科学家、企业家,寿光一中的校友几乎遍布祖国各地和海外。 特色教育对学校发展至关重要。随着学校的不断发展,逐渐形成了寿光一中自己的办学特色。①“全员育人”调动了全校师生的积极性,从校长到每一位教职工,做到全员、全方位管理育人、教学育人、服务育人。②现代化教育设施和全体教师对现代化教学手段的掌握突出了“电化教学”特色。③教科研工作成绩显著,从国家级、省级三项的课题到每个学科教研室的子课题,逐渐结合到课堂教学中来,显示出教科研对教学质量的极大推动作用。教学成绩大幅度提高,拔尖学生不断涌现,“科研兴校”渐成大势。④寿光一中是省体育传统项目学校,是省体育全备人才试点学校,其传统项目是“排球运动”, 同时也是学校一个特色。⑤三年来,学校成立了
心理咨询中心,并开设了
心理健康教育课,让两名大学本科
心理学专业生任课,保证了学生的心理健康,周边学校的不少学生都来寿光一中进行心理咨询。
艺术教育是高中学生不可或缺的一门教育,学校设有艺术部,专门负责学校的艺术教育。从高一开始,学校就开设了艺术教育课。为了加强艺术教育,学校加大了艺术教育设施的投入,现有钢琴50架,风琴130架,艺术设施达130万元。2000年开始,学校与海政歌舞团联合办学,从小学招收初一艺术特长生,并在2000年6月1日与海政联合上演了“新世纪之梦”大型文晚会。很快,学校成立自己的民族乐团,让学生从一般的
音乐教育向更高层次发展。2000年8月,学校成立了艺术学校,聘请了青岛
工艺美术学校著名装饰专家、装饰艺术家梁百庚先生出任校长,负责学校的
美术教学工作。2000年9月,潍坊市教委与潍坊日报社联合举办了“寿光一中杯”书画大赛,有2000多幅作品参赛,大赛的规模和作品的水平在全市是空前的。 寿光一中的音乐教育和
美术教育如两支突起的异军,为寿光艺术教育开辟了新的天地。 教育理念: 学校拥有一流的现代化办学条件,建筑面积达12万平方米,内部教学设备设施投资3000多万元,达到教学办公电脑化,学生实验规范化,艺体教学特色化,学校设施现代化的四化标准,科技实验楼,建筑面积5000多平方米,内设理化生实验室、仪器室20个,微机室4个,多媒体教室2个,586联想品牌微机近500台;校园网遍布学校的每一个角落,信息发布、观摩监控实现网上操作;“四机一幕”进入每个教室,教师实现“人手一机”,教学手段更加优化;图书馆藏书12万册,所有藏书均实现微机化管理,并专门为师生配备了电子阅览室;艺术楼钢琴50架、风琴130架,架子鼓乐器一套,使音乐教学上了一个新台阶。学校设有400M标准田径运动场1个,篮球场12个,排球场8个,为体育教学提供了必要的物质保障。先进的办学条件为学校的发展和教育教学质量的提高,插上了腾飞的双翼。 07年高考 ●文理重点本科上线658人,比去年多156人,在全市首次突破600人大关,比第二名多180人,以绝对优势居全市第一。 ●文理军检线上线1031人,比去年多125人,在全市首次突破千人大关,比第二名多184人,以绝对优势居全市第一。 ●艺术类双上线676人,比去年多102人,比第二名多50人,以绝对优势居全市第一。 ●五大类本科上线1747人,比去年多235人,比第二名多218人,以绝对优势居全市第一。 ●高分群体涌现。理科全市660分以上10人,该校占4人,前20名该校占11人,前30名该校占15人;文科全市650分以上5人,该校占2人,前10名该校占5人,前20名该校占11人。 ●7人提前保送北大清华,占全省六分之一,居山东省第二名;25人保送全国重点大学。清华北大连续两年发函邀请参加全国知名中学研讨会,共商名生培养大计。 ●学科奥赛及科技创新大赛28人获全国一等奖,获得保送和高考加分资格,居全省最前列。 ●由去年1512人一举跃升至今年的1747人,是全市本科上线人数增幅最大的学校。 在潍坊市上线总人数减少的形势下,该校依然保持了强劲的上升势头。今年潍坊市重点上线人数减少300多人,而该校却上升150多人,五大类上升235人,一枝独秀,遥遥领先! 教育目标:品学兼优 心身双健 特长显著 素质全面 校 训: 求真 崇善 创美 尚勇 校 风:尊师爱生 文明守纪 严细务实 艰苦奋进 教 风 严谨治学 精益求精 教学相长 求实创新 学 风:好学深思 勤奋踏实 恒心向上 全面发展 寿光一中在2008年将搬入新校,寿光一中新校占地540亩,建筑面积18万平方米,总投资3亿元,可容纳140个教学班,7000名学生,预计明年8月投入使用。新校规划以“人文·生态·自然”为宗旨,秉承“生态校园、理性秩序、传承文脉、情感空间”的理念,采用 “一心一带三轴、疏密有致、林水交融”的规划结构。建成后,我校将成为一所融传统文化、自然风光与人文景致于一体的文化殿堂,成为展现寿光科学文化发展成果的又一新景观。 随着建设工程的推进和深入,新校区的宏伟蓝图已逐步展现在一中师生、校友和寿光人民的面前,一个秉承悠久办学传统,又致力于创新发展的新一中将为寿光教育事业注入强劲的动力。
郓城县实验中学高一新生是怎样排位的
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呐。我们怎么知道你们学校的座位怎么排的咧。
不过一般来说排座位有几种规律:
一、个子矮排前,个子高排后。这个很普遍的。
二、按近视。度数高的排前。没近视的排后。
三、按分数。
四、有时候会按照一些学生的优势和弱势,让两个能够互相促进、补缺的学生坐在一起。
你可以观察一下,看一下整个教室排的是以上哪种规律。
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