陇南师范高等专科学校是一本还是二本

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本文目录一览：

• 陇南师范高等专科学校是一本还是二本
• 陇南师范高等专科学校简介

陇南师范高等专科学校是一本还是二本

陇南师范高等专科学校是专科。陇南师范高等专科学校在每个省份招生批次不同，有专科批，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。
陇南师范高等专科学校2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区

省份
批次
科类
最低分
最低分位次

四川

专科批

理科

395

227614

四川

专科批

文科

444

89248

青海

专科批

理科

299

21328

青海

专科批

文科

378

7363

宁夏

专科批

理科

326

29069

宁夏

专科批

文科

412

11083

新疆

专科批

理科

247

--

新疆

专科批

文科

312

--

陇南师范高等专科学校简介:
陇南师专是2003年4月经教育部批准，在原成县师范学校（1937年）和礼县师范学校（1973年）合并为陇南师范学校（2001年）的基础上，建立的一所全日制普通高等师范专科学校。2008年、2013年，学校先后通过两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。2014年12月，学校成为承担教育部卓越教师培养计划改革项目的全国唯一专科学校。2015年1月，经甘肃省人民政府同意，学校加挂“陇南电子商务职业学院”牌子。2019年12月、2020年7月，西北师范大学、河西学院先后在我校设立“初等教育学院”、卓越小学教师培养计划2.0人才培养基地，联合开展“普通高等教育专升本”学生培养工作。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

陇南师范高等专科学校简介

　　陇南师专是2003年4月经教育部批准，在原成县师范学校和礼县师范学校合并为陇南师范学校的基础上，建立的一所全日制普通高等师范专科学校。原成县师范创建于1937年，原礼县师范创建于1973年。2001年4月，两所中师合并组建了陇南师范学校。2003年4月，经教育部批准，陇南师范升格为陇南师范高等专科学校。2013年，陇南农校和成县职业中专整体并入陇南师专。2014年学校成为承担教育部卓越教师培养计划改革项目的全国唯一专科学校。2015年学校加挂陇南电子商务职业学院牌子。

　　学校占地面积1036亩，校舍建筑总面积27.79万平方米，其中教学行政用房面积14.04万平方米，固定资产总值4.46亿元。共设有14个二级学院，15个职能部门，2个教辅机构，1所附属实验学校，5个校级科研机构。开设有41个专科专业，涉及教育学、文学、理学等7个学科门类。有各类实验实训室112个，实习实训基地133个。教学科研仪器设备总值9697.11万元。图书馆馆藏图书65万余册，各类期刊1071种。

　　学校现有教职工582人，其中专任教师392人，专任教师中教授22人，副教授121人，研究生学历教师151人，高职比和高学历比分别为36.6%和38.4%。有全国优秀教师3人，省级教学名师2人，甘肃省特级教师1人，甘肃省优秀专家、领军人才1人，入选555创新人才工程1人，甘肃省“园丁奖”优秀教师5人，甘肃省高校青年教师成才奖2人，外籍教师3人，聘请客座教授35名，特聘教授6名。普通全日制在校生6133人。

　　学校现有省级特色专业4个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育)，省级精品课程4门，省级精品资源共享课1门，校级精品课程15门、重点课程36门，省级教学团队2个，荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖6项，校级教学成果奖19项，校级教学改革项目结项64项。校级教学名师20人，中青年骨干教师100人。顺利通过2008年和2013年两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。

　　近年来，学校共承担各级各类科研项目193项(其中：国家级项目3项、省(部)级项目9项、市(厅)级项目82项);在各类学术刊物上发表论文2360篇(其中：中文核心期刊203篇、CSSCI期刊83篇、SCI期刊7篇、EI期刊4篇);出版学术著作37部(其中：专著24部、合著4部、主编10部)，主编参编各类教材64种(部);授权发明专利1项、外观设计专利3项;获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类科研奖项374项(其中：省(部)级21项、市(厅)级353项)。学校在白马藏族、早期秦文化、陇蜀古道及特色产业、资源开发等地域经济文化研究领域成果较为丰硕，形成了一定优势。

　　学校在近80年的办学历程中，培养了3.5万名优秀的中小学教师和其他专门人才，被誉为陇南基础教育的母机和基层干部的摇篮，为甘肃经济社会发展做出了重要贡献。近年来，学校在省委、省政府、省教育厅、陇南市委、市政府的正确领导与大力支持下，坚持以科学发展观为指导，牢固把握高等教育的办学方向，坚持人才质量中心地位，立足实际，着眼未来，改革创新，夯实基础，提升内涵，取得了规模与结构、质量与效益的协调发展。高校选途网

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